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优秀作文五年级(必备19篇)

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优秀作文五年级(1)

今天,我们学校五、六年纪的同学到石门森林公园举行烧烤活动。

我们是第一次参加这种活动,所以非常兴奋。一到公园门口,我们就奔向烧烤场。我们先把各自带的食物拿出来,其中有牛肉串、鸡翅、鸡腿、鱿鱼、火腿肠、零食、饮料、调味品、刷子、一次性杯子、一次性碗筷等,当然也少不了我们的最爱——玉米和韭菜。我们把炭放到炉子上,由于有燃烧精,所以没费多少功夫,炭就被烧得通红。

开始烤肉了,我拿了几个鸡翅放到烧烤的隔离网上,随着火炭发出的热量,鸡翅慢慢发出了一点儿香味。我把鸡翅翻了一面,稍等一会便可涂上油、蚝油和孜然粉等调料。随着我慢慢的翻烤,鸡翅发出了一股浓浓的香味,直往我鼻子里钻。我情不自禁地说了声:“真香啊!”我又在鸡翅的两面涂上蜂蜜,再烤一下,终于,鸡翅烤好了,变成了金黄色。我轻轻咬了一口,顿时,一股又香又甜的蜜糖鸡味在嘴里弥漫开来。再加上鲜嫩的鸡肉,比我最喜爱的肯德基还好吃。

我又吃了几根烤牛肉、喝了一杯爽口的可乐。把我的肚子塞得满满后,我决定到别的组熘达熘达,看看他们烤得怎样。我发现了一个个糟糕的小组,他们不是隔离网着火了就是肉块掉了,不是烫到手了就是调料掉炉里了,搞得他们的组员手忙脚乱,引得周围的'同学哄堂大笑,我更是笑得腰都直不起来了。我回到组里拿了一串玉米烤起来,可我烤到手都麻了还没熟,我一点耐心都没有了,直接拿起玉米就啃了起来,觉得又香又甜,原来已经熟了。

时间过得可真快啊,转眼间就到了回家的时间。我们收拾好东西,依依不舍的离开了石门森林公园。


优秀作文五年级(2)

我的学校没大门,因为改造大门被拆了,所以走后面小门。刚走近去就能看到一座还没有完工的大楼。虽然还没有完工但是已经非常高大了。

进院再向右看那是我上课的地方那高高的大楼里装的都是知识,都是我们小学生未来的'希望。每个星期一到星期五教室里都能传出明朗读书声。

下课了在校园里的操场上到处都是玩耍学生,到处欢声一片。同学们在操场上玩的高兴极了,有投篮的,有跑步的,跳绳的,还有扔沙包的……

我们哪里也有锻炼身体的地方,有的器材我还不太会用呢!第一个是练手臂力量的,第二个是练敏捷的,第三个是练速度的,第四个是量身高的……

我们学校的厕所也比前好多了,以前经长被水堵住常常漫一地的污水,还非常的臭气味别提多难闻了,关上厕所门走旁边都能闻到。经过学校的改造既干净又漂亮更不会堵啦!

我的“家”可真美呀!我喜欢我的家。


优秀作文五年级(3)

今天,我和爸爸、妈妈一起到郊外踏青。我们兴致勃勃出发了,一路上我一直在幻想,那里是什么样呢?美吗?

到了桃花林,我简直不敢相信我的眼睛,这比我想像的还要美许多。桃花可真美啊,它们各个都穿着淡粉色的衣裙,有的才展开两三片花瓣儿,有的全展开了露出黄扑扑的脸蛋,还有的花骨朵,看起来马上就要胀开似的。远远望去有的桃花像害羞的小姑娘,躲在枝条旁若隐若现,有的桃花姑娘可大方了,露出迷人的笑容,展现出优美的身姿。一阵阵微风吹过,桃花随风舞蹈,好像在欢迎我们的到来。

旁边的草地上长着绿油油的野草,草丛里夹着黄色的、粉色的野花,真像一匹未经雕饰的锦缎啊!不加任何修饰,那么自然,那么亲切。接着我放起了我带来的蝙蝠风筝,我拿着风筝在草地上飞跑,没跑几下就气喘吁吁了,可调皮的风筝好像在捉弄我,我一停止跑动,就一头扎到地上。我生气一扔,坐在草地上休息了。啊!我屁股被谁戳了一下,我不禁叫了起来,低头一看,原来是刚长出嫩芽的野草,我摸了摸小草,心想它应该也被我压疼了吧。我带着风筝坐到的椅子上。旁边小溪哗哗的流水声,我不安分的小脚又走到了小溪边,清澈的溪水汩汩地流着,冰凉的溪水里几只鸭子在尽情玩耍,真是”竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。“”周祎、周祎你在哪儿?“爸爸叫我回家了,唉,我可真舍不得。

春天,真是一个生机勃勃的季节。


优秀作文五年级(4)

地球是我们生活的根本,如果我们去浪费一些不该浪费的资源的话,地球将会变成一片沙漠。所以,我们要节约地球的资源。现在我就告诉你怎样节省资源吧!

首先,我们要从节约做起。如果你们一家要开车去商店购买食品,要一次性购买多个食品,免得以后在开车来,这样会费油,如果我们离得远,要多挑一些。

第二,我们要学会节约用水的好习惯,在学校要拖地,觉得桶有点脏,想去涮一涮,先去接桶五分之一的水,把整个桶涮一次,让后就可以放心的用了。在家也要节约用水,淘过米的水可以用来浇花,洗衣服的水可以用来冲马桶,如果天气干燥的话还可以在院里撒点水,清新空气。

第三,夏天热得厉害,这是众所周知的。在家里最好不要开空调、电风扇之类的,最好用扇子,虽然手困一些,但是为了我们的地球,我们的祖国,我们未来美好的生活,请节约吧!!!

只要我们一起齐心来保护我们的家园,地球会更好的,所有的朋友们,我们一起节约吧!


优秀作文五年级(5)

楠溪江是镶嵌在我们家乡的一颗璀璨亮丽的明珠,这里山清水秀,景色宜人,吸引了不少的中外游客。

今天,我带着我从荷兰回来的叔叔、妹妹和哥哥来到了楠溪江。明媚的阳光照射在水面上,溪水被照得波光粼粼,好像一面干净透明的镜子。这溪水在阳光的照射下显得格外美丽,有几艘竹筏在溪上缓缓的行驶,这让我想起了一首诗一年级学过的诗《小小竹排画中游》:

小竹排,顺水流。

鸟儿唱,鱼儿游。

两岸树木密。

禾苗绿悠悠。

江南鱼米乡。

小小竹排画中游。

成群结队的小鱼在清澈见底的溪里快活地游来游去,它们嬉戏着,打闹着。小溪的边上是一眼望不到边的石滩,石滩旁边是大片大片的树林,一棵棵树木手牵着手,肩并着肩,直立在石滩上,像一位位守护着美丽的楠溪江的“守护神”。在石滩上有很多很多美丽、漂亮、五光十色的鹅卵石有大的,小的,扁的,方的,圆的.,什么形状的都有,千奇百怪、应有尽有。

楠溪江两岸远远望去,青山巍峨,一座座高耸入云,山上种满了各种各样的植物,一年四季都是葱葱郁郁,绿草如茵,苍翠欲滴。春天的时候,漫山遍野的杜鹃花开满山间,一簇挨着一簇,一团接着一团,这些杜鹃花好像在微风中像我们平平点头。现在是夏天,楠溪江到处都是绿树,这些绿树在阳光的照射下,显得格外葱郁、碧绿。秋天的时候果园里的果实丰收了,火红的柿子像一位位小姑娘羞红的脸蛋,又似一个个挂满枝头的小灯笼;棕黄色的猕猴桃人见人爱,散发着一阵阵的诱人的清香;又大又甜的梨子沉甸甸的,把笔直的树枝都压得弯了。在习习的秋风中传来了阵阵浓郁的水果香,好似给我们传递来了丰收的喜悦。

楠溪江散落着一个个古老的村庄,村子里的人们都是喝着楠溪江的溪水长大的,这里的人们善良,勤劳,热情好客。楠溪江一个美丽的乡村;楠溪江一个古老的乡村;楠溪江一个可爱的乡村;楠溪江一个……

美丽的楠溪江,我们温州的母亲河,我为你骄傲,我为你自豪!美丽的楠溪江,我爱你!


优秀作文五年级(6)

今天,我们迎来了拔河比赛。

比赛之前,毛老师鼓励了同学们一番:“我们班人虽然个子小,但我们要以弱胜强,以弱制强,越战越勇……”听了毛老师鼓励的话语,同学们摩拳擦掌,跃跃欲试,斗志的火焰越烧越高。

第一场是我们班对五(5)班。刚见到我们的对手,我便不禁为队员们捏了一把汗:对方的女生都比我们班的男生高,男生更别提了。面对着“小巧玲珑”的同学们,我叹了口气。

哨音一响,比赛开始。大家一起用力,将绳子往我们这边拉,对方也努力的拉着。我们班的“大力士”郭子玮两手紧紧攥着绳子,两腿蹬地,身体与地面似乎成了45°角。他双眉紧锁,嘴巴紧闭,两眼直直的盯住绳子上的红布条,似乎这样就能让绳子移到我们这边来。排在第二的杨智豪,也使出了九牛二虎之力。他的脸涨得通红,紧咬着牙关,努力地将绳子向我们这儿拉。见我们班这么多同学都这么努力,我悬在空中的心也降了下来。渐渐地,渐渐地,同学们似乎有些体力不支了,五(5)班趁机用力一拉绳子,那红布条就像一只红蝴蝶,“飞”到了五(5)班的线旁。同学们还想再使把劲儿,“东山再起”,但早已力不从心。我们在旁边看得急了,恨不得上去帮他们一把。很可惜,红布条只是象征性地往我们这边飘了飘,随后就投入对方的怀抱了。我们班输了,大家只好在一旁观看。

而五(5)班呢,越战越勇,挺进了决赛。他们凭借着自己的实力、信心与经验,成为了最后的大赢家。


优秀作文五年级(7)

帮助别人是一种美德,同时帮助别人也让你自己更加快乐。

一次放学的时候,我和小伙伴一起去车站搭车,我们上了车之后就找了座位坐好了,忽然,一位老奶奶上了车,我心想:我应不应该把座位让给这位老奶奶呢?突然。一个声音冒了出来说:你应该把这个作为让给这位老奶奶,因为她是你的长辈,小朋友应该把座位让给老奶奶坐。又一个声音跑了出来并说:你不应该让座位,因为这个座位本来就是你抢到的,不应该让》就在这个时候,我突然想到妈妈跟我说过的一句话:帮助别人,快乐自己:于是我下定决心把座位让给了年龄很大的老奶奶,老奶奶说:你真是个好孩子,谢谢你:我听到了这句话心里甜甜的,这时候回想起来妈妈说的真没错。

帮助别人也快乐了自己,小朋友,你们一定要多帮助别人哦!


优秀作文五年级(8)

我的姥爷年纪大了,脑门光秃秃的,头上也只有几根头发了。

我的姥爷勤劳极了,他每天都要骑着电动车到田间去干活。今年姥爷还种了花生,他天天忙着去给花生浇水、施肥、拔草、捉虫子。秋天柿子红红的好像姥爷那干红的嘴唇,花生也好像一张小嘴巴在对姥爷说:“您辛苦了!”

今年春天,有一次姥爷正在耕地的`时候,突然下起了雨,没地方躲雨,他就继续在地里干活。回到家时他简直成了落汤鸡。

到了秋天,花生,柿子都成熟了……姥爷把大个的花生都送给我们吃,他自己只留下又小又瘪的吃。

我的姥爷地里的活干得很辛苦,可家里的活也样样在行,她整天把家里打扫的一尘不染。

我想小朋友们也一定会有这样勤劳的姥爷吧?


优秀作文五年级(9)

老家办事,决定杀掉养了半年的猪。

小鑫哥和舅舅、先打开猪圈,撒了一把玉米,然后放出大肥猪,猪一见有玉米,马上过去吃了起来。舅舅见机去抄大腿,没想到猪发现有危险,转身就跑,小鑫哥一面赶紧关上大门以免猪跑出去,一面提醒我说:“伽霖,小心,别让猪撞着你”。说罢跑上前和舅舅一起抄猪腿。猪满院乱跑,我笑得前仰后合,最后,舅舅和哥哥把猪逼到了死角,舅舅一把抄起猪腿,提进屋去。

我见舅舅和哥哥先把猪腿绑上,猪还在挣扎,舅舅先拿起棍子砸向猪头,又拿起屠刀向猪脖子砍去。“哎哟”我用手捂住了眼,可又不甘心,就从手指缝中偷看,只见一股赤色的液体从猪脖子处流了下来,猪开始还大声嚎叫,接着叫声越来越小,最后抽搐了几下,就不动了。舅舅和哥哥合力把猪抬进热水锅里,不停地用刀在猪身上刮来刮去,不一会儿,一个泥猪变成了一只大白猪,哥哥又用手在猪身上拍打说是“松皮”,最后开膛,把“猪下水”掏出来,把肉切成一块一块的,一边嘴里自言自语的说“这块煮、这块炖”一类的话……

杀猪,也是一件难度很大的活。


优秀作文五年级(10)

我们从小在父母的爱中长大。父亲的爱,是慈祥的笑容,是亲切的话语;母亲的爱,是热情的'鼓励,是严格的要求。

父母是我们人生中不可缺少的老师。在我们犯错误的时候,是父母不厌其烦地为我们纠正;在我们身体不舒服的时候,是父母不顾一切地照顾我们,关心我们;在我们学习遇到困难的时候,是父母陪伴我们走出困难;在我们遭受折的时候,是父母给我们鼓励。父母就像一盏柔和的灯,给予我们无尽的关心和呵护。

记得有一次,我们课上跟同学交头接耳,被老师发现了,批评了我。回到家里,我不敢告诉爸爸妈妈,可是老师还是跟爸爸妈妈说了,爸爸妈妈就耐心地给我讲列宁小时候的古诗,要我敢于改正错误。我听了,点了点头,以后上课再也没有交头接耳了。

还记得有一次,我发高烧了,在医院里打针,妈妈就守在我的旁边,喂我吃药。药太苦了,我吃不下去,于是妈妈就讲故事给我听,安慰我,最后,我才勉强地把药喝下去,那几天妈妈照顾我,可她自己却没吃好,没睡好。后来,我的病好了,脸色红润了,妈妈脸色却苍白了,身体瘦了许多。

父母是伟大的,是无私奉献的,你们用自己温暖的心照耀着我不断成长前进。爸爸妈妈,我爱你们!


优秀作文五年级(11)

世界名人培根说:“历史使人明智;诗使人灵动;数学使人精细;自然历史使人深刻;理论的学习使人庄重;花言巧语和逻辑让人口齿伶俐。”这许多含义可以用一个词来概括:开卷有益。

什么对开卷有益?开卷有益,也就是说读书有益。为什么读书好?因为知识就是力量,知识就是财富。阅读不仅是获取知识的重要途径,也是认识理性的途径。读书可以拓宽知识面,增长智慧,把事情说清楚。

苏联著名科学家齐奥尔科夫斯基被誉为“宇宙之父”,从事星际航行理论研究。少年时因猩红热并发症被赶出学校。后来他天天去莫斯科图书馆自学。有一次他参加中学教师考试,人们对他的数学能力感到惊讶。校长问他:“你的老师是谁?”齐奥尔科夫斯基笑着回答:“书是我的老师!”

读书使人进步。三国吕蒙最能证明这一点。吕蒙很小的时候就没有机会学习,但是经过多次战斗,他被提升为一名郎中。有一次王武对孙权说:“你现在当家,你要好好学习,好好进步。”吕蒙听了孙权的建议,努力学习,进步很快。所以当他遇到鲁肃的时候,鲁肃感慨地说:“过了三天,你们互相看看,就不是吴下的。”伟大的哲学家马克思从翻开他的书中获益匪浅。他先后在波恩大学和柏林大学学习历史和哲学,因此在后来的革命活动中能有两次前所未有的重大发现。他写了(《资本论》),看了自己收藏的一千多本书,去大英博物馆三室看书。

以上例子足以说明“开卷有益”。但一定要选择学习,否则,不仅没用,反而有害。

我们是国家的希望,是祖国的未来。为了让我们的祖国更加富强,我们必须多读书。而且,现在是知识经济社会。没有知识,社会就不能发展,国家就不能富强。

同学们,看书!它会带给你无尽的知识和快乐!


优秀作文五年级(12)

贫困山区的儿童:

大家好!

我是XX小学X(X)班的一名学生,名叫XXX。今天在电视上看到你瘦弱的身影,看到你无助的眼神。你们大多数人都生活在一个非常困难的家庭里,经常吃不饱穿不饱,但是很想上学,渴望学习一些梦想中的知识。

看看你的学校!破旧的房子,堆满泥巴的桌子,学生从家里带来的大小不一的破板凳,没有灯,没有书,甚至没有粉笔!这一切都超出了我们的想象。有的同学在作业本上写了很多单词,用橡皮擦擦掉再用;有的学生的笔有手指那么长,舍不得扔掉;有的学生书包是妈妈用一些旧布头缝的;有的学生过了几个学期下来,书还是像新的一样,书的边角完全没有卷起来;一些学生.你还在这么困难的条件下坚持学习,有的同学成绩出奇的好!我们真的很佩服你的学习精神。

再看看我们。我们有各种各样的学习工具,漂亮的书,崭新的铅笔盒,不同功能的钢笔,五颜六色的书包……我们很多同学在家里都是小公主小皇帝,家里整天围着我们转,可我们还在幸福当中,不好好学习,整天想着玩,老是惹大人生气。

通过我们的“手拉手”活动,我们真的可以感受到,社会是一个大家庭,一个人有难,大家都要帮帮忙。我们可以帮助有困难的学生停止感到孤独,让他们感到温暖。也许我们捐的东西微不足道。但不管是什么,可能是书包,也可能是铅笔。也许是一本小书,也许是一件干净的运动衫;可能是时间积累的硬币.但在爱情天平上,他们永远是平等的。我相信,当你收到我们的小礼物时,你会感到温暖,有无限的快乐。

我们都是祖国的花朵,一定要向你们学习,长大后更好的建设祖国,让祖国有更美好的明天!希望与您携手共进!


优秀作文五年级(13)

同学们,你们知道怎样能更简便的求出一个由四五个图形组成的形状面积吗?今天我就来说说我是怎么做才最简便。

在五年级上册的数学书上我遇到了一道“拦路虎”,这个“拦路虎”就是一个由两个三角形、一个正方形和一个长方形组成的图形:

问题是让我求出这个图形的`面积。当时我看到这个题目想了一下就写了,我一开始写的非常复杂:20x20+20x10=20x(10+20)=20x30=600 平方厘米,求出了①和②图形面积的和。(40-20)÷2=20÷2=10厘米,求出了这两个三角形的底。10x10÷2x2=100÷2x2=50x2=100平方厘米,求出了两个三角形的面积,最后用600+100=700平方厘米。

老师看到了我的算式,笑眯眯的说这道题目有四种算法,你做的这种是四种中最麻烦的一种。其他三种方法是:一.把②、③和④图形看成一个梯形,算式是(20+40)x10÷2=60x10÷2=600÷2=300平方厘米,求出一个梯形面积之后,再算①图形的面积:20x20=400平方厘米,最后算总面积:300+400=700平方厘米,二.把①和②图形看成一个大长方形,算式是(10+20)x20=600平方厘米,求出大长方形的面积后,再求两个三角形的面积:(40-20)÷2x10÷2x2=20÷2x10÷2x2=10x10÷2x2=100÷2x2=50x2=100平方厘米,最后求总面积:600+100=700平方厘米。三.就是把这整个图形扩建成大长方形:

先算出整个大长方形的面积:40x(20+10)=40x30=1200平方厘米,求出以后算出⑤和⑥图形的和:(20+10+20)x10÷2x2=50x10÷2x2=500÷2x2=250x2=500平方厘米,最后大长方形的面积减去两个梯形的面积:1200-500=700平方厘米。你听懂了吗,邹俊洁?

我恍然大悟说“我听懂了”。我回答完老师又和蔼地说“第三种方法叫做“补”,第一种和第二种方法叫做“拆””。

听了老师的指导后我深有感触,觉得数学不简单,而且它非常有趣。日后我一定会去认真地研究一下,数学真的太奇妙了,一个图形能有这么多的算法。数学真是一个无法形容的东西啊!


优秀作文五年级(14)

今天,我又漫不经心地翻开那本漫画书,一张漫画出现在我眼前。

在一个寒冬腊月的早晨,在一个公共汽车站台上,有四个高大魁梧的大男人,他们有的挺着“将军肚”双手插在口袋里,闭着那双“视力极差”的眼睛,脚上穿着锃亮的黑皮鞋,一派绅士风度。有的戴着棉帽,穿着大棉袄,双手若无其事地插在口袋里。有的脸上戴着一个大白口罩,可他的心却是黑的。在这些“遵守公共秩序”人的旁边,有一块木牌上面写着:“母子上车处”几个大字。

难道他们孰视无睹旁边站着的冻得抖抖瑟瑟的母子吗?难道这些人是“四胞胎”吗?难道他们不认识“母子上车处”这几个既简单又复杂的字?不是,在这几个人中可能有知识分子、老板、商人、医生,这些知识分子、医生公认为是太阳底下最光辉的职业,也是人们尊重的贤人。宋朝大文学家韩愈说过:“师者,传道、授业、解惑也。”这些人传的什么道?连一个抱小孩的母亲都不让步,还有什么心胸,知识分子也知道什么叫心胸开阔,甚至还教过学生。为什么在这里不能做一个榜样呢?当今社会有多少这样的“盲”啊!“色盲”、“数学盲”、“文盲”。红灯亮时,穿越马路是“色盲”,超车扣留驾驶证瞎读上面的号码是“数字盲”,“禁止吸烟”牌下吸烟的人是“文盲”。

我们社会中这样的“盲”有多少啊! 我们要努力扫“盲”,传播为他人着想的好思想,我们共同手拉着手,营造一个没有“盲”的美好明天。


优秀作文五年级(15)

我的爸爸妈妈都是工薪阶层,爷爷奶奶也都退休了。虽然家里并不富裕,但他们都很疼爱,每个月还定时给我零花钱呢!

我至今还记得第一次拿到零花钱时的情景。那是前年,有一天,妈妈给我二十元钱,说这是给我的零花钱,我可以自己存起来。我简直不敢相信自己的耳朵,连忙问:“妈妈,这是真的吗?”妈妈笑着点点头。

第二天,妈妈就带我去银行存钱,妈妈跟银行的工作人员说了一下,然后填了一张单子。我紧张地把那二十元钱递了进去。

那晚,我睡在床上,想着怎么用自己的零花钱。啊,我可以用自己的`钱买零食和冷饮了,想什么时候吃就什么时候买,多自由!我可以用自己的钱买学习用品了。多开心!我可以买自己爱看的书,要知道以前妈妈并不是每回都答应的,我还可以……那一晚,我从梦中笑醒了,做了什么梦,嘻嘻,不说你也猜得到。

我多么高兴啊,这可是一笔属于我的财富啊!


优秀作文五年级(16)

我叫史村,今年10岁了,我的学校在郑州市,黄河路第一小学,我现在是五三班的一位学生。

今天让我给大家讲一讲发生在我们学校里的新鲜事吧。我记得那是20xx年的冬天,我和往常一样吃完早饭,背上书包去上学去了。我一出门就被白茫茫的大雪挡住了我的去路,雪下的非常大,这是郑州市今年的第一场鹅毛大雪。这时我就回去叫爸爸开车送我上学。爸爸出门一看又把车子放回了地下室,说:“这路太滑了,不敢开车送你。”于是我们就去公共汽车站,坐公交车,可是32路公交车一辆接着一辆,人太多,上不去车。这是来了一辆空空的32路公交车也不敢开太快,只好慢慢的往前走,大约过了一个小时,我终于到达学校,可是我迟到了。那天很多同学都迟到了都是因为这场大雪,一进班老师就叫我们下楼打雪仗。我们与四班进行了激烈的较量,我们两个班在打雪仗真是太有趣了,不光有趣,还有美丽的风景,而且还有一些人的车被砸了。

我记得,还有一天我们这里下了一场倾盆大雨,这天早上爸爸把我送到学校,来学校送我,一进去学校里水很深,水到了我的小腿间,下课我们就跑下楼去玩水,我全身都湿完了,我们玩水,大家都说我玩水无敌了。中午回到家,爸爸看完全身湿完了,爸爸吵了我一顿,只好在换一件衣服了。

这就是我们学校里的新鲜事。


优秀作文五年级(17)

那次,老师让我们回家复习一下刚学的这单元语文词语和基础知识,明天考试。我心想:这单元我早熟悉了,没有必要那么仔细地复习,再说,我也好长时间没出去逛超市了,今天去买些好吃的回来,提前庆祝我“从战场上得来的100分吧”。我欢欢喜喜地去了超市。

第二天,老师发卷子了,我一看,不禁暗自高兴起来。原来这么简单的卷子呀,这回,一百分肯定是我的了,哈哈哈。我暗暗想着,真是高兴得都快跳起来了。我看了第一个拼音就写了整个词,没看清题目就往上写,我心想:反正不都是那个意思吗!都已经背的滚瓜烂熟了。我三下五除二就写完了半张卷子,剩下半张卷子一定也是小菜一碟,我看了一眼古诗,太简单!便写了上去。浏览了一遍阅读短文的文章,便写起了答题。我看着写完的卷子,再看看周围,大家都没写完,心里美滋滋的。便想:如果这张一百分的卷子被妈妈看见了,一定会做我爱吃的饭菜。如果这张卷子被爸爸看见了,一定会让我玩一会儿电脑游戏……这时,老师大声说:“收卷儿。”这寂静的考场,立刻热闹起来,我还没检查,卷子就被收了上去。

到了下午,老师高兴地说:“这次考试大家考得不错,我来公布成绩:”×××:99分。”“×××:100分。”“陶梦诗:98分……“当听到我的成绩时,傻眼了,我丈二和尚----摸不着头脑。哪儿扣了2分呀?拿到卷子一看,”看拼音写词,仔细看原来已经换了一个词,不是自己原来复习过的词了;原本十分简单的古诗忘写了一个空,顿时心里空落落的。

此时,我明白了:什么事都要认真思索,不能盲目猜测,自以为是。


优秀作文五年级(18)

我弟弟的性格说不准,他的小脸蛋儿粉嫩嫩的,眼睛扑闪扑闪的像是在诉说着什么。

都说孩子是最单纯的,在我看来也是这样。因为我弟弟就是如此。

今天,伯母买了一个口罩。装口罩的卡片本来想丢掉,不要了。弟弟经过那里时,伯母玩笑似的把垃圾给了弟弟。弟弟开心得手舞足蹈。

瞧,老奶奶从后面走出来,他就拿着那个卡片去对老奶奶说:“奶奶,你看,这是伯母送给我的礼物哦!”这么简单的一句话,在常人看来这是一个孩子最简单、纯粹的话语了。可是在我看来,它却是一句充满了一个孩子天真、可爱的话,同时还带着几分自豪。

我笑了笑,说:“这只是一个垃圾罢了。”我很淡很平常的一句话,让弟弟注意到了。

弟弟却跳了起来,认真地说:“不是不是!这个是我的宝贝!哼,不跟你玩了!”

我笑嘻嘻地赔罪:“好好好,你的宝贝,不是垃圾!”然后转身无奈地对老奶奶摇摇头。

弟弟这才露出了满意的笑容。

或许这就是天真吧。或许这就是一个孩子本应该有的纯粹吧。我弟弟只有4岁。


优秀作文五年级(19)

“今天的体育课玩得真痛快!”我心想。为什么呢?那就回到今天的体育课一起来看看吧!“叮呤呤”上课铃打响了,体育课正式开始。

谁叫我是“跑步健将”呢?我便一个“飞腿”跑在最前面。等待老师发球,果然,待我们做完健身操后,老师便捧了好几个球,我眼尖手快便抢了个排球,和李欣仪玩了起来,后来又增加了五六名同学。既然是排球,那就用排球的方法来玩,我最先发球,当然嘛!谁叫我是抢到球的人 !大家都玩得很开心。玩了一会后,不知谁的提议,我们改成抢球。

可是,抢球太累人了,还容易出汗,我便出了个主意:第一个人半蹲着,形成个小山洞,后面人跟着这样,动作做好后,就由第一人传球,到最后一个人时再传回来,虽然觉得很无聊,但我们却玩得很开心,大家合作的很好。

“叮呤吟”下课了,正当我们玩得愉快时,下课铃却若无其事地响了起来,我们这才回过神来,抛去刚才的快乐时光,往咱教室走去。说实在话,还真想多玩一会呀!可是不行的。但是,今天玩得可真痛快!

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