五年级作文我想对你说（1）
老师，我有许多话想要对您说，可我此时最想对您说的是，您辛苦了！
有人说，您是风中的蜡烛，牺牲自己照亮我们；有人说，您是一条船，载着我们驶向知识的海洋；有人说，您是明亮的灯塔，在黑暗中为我们指引航向……可我觉得您是辛勤的园丁，悉心照料我们。
每次上课时，您都把每一个知识要点讲到位；下课您也顾不得休息，得赶紧帮成绩不好的同学补课，帮助他们提高提高学习能力；放学后您也会把作业未完成的同学留下来，帮助他们解决问题。
最令我感动的，是那次您戴着扩音器来给我们上课，仔细询问，您原来是生病了，嗓子沙哑，怕我们听不见您讲课的声音，所以才戴着扩音器的。老师，您生病了完全可以去看病，根本用不着担心我们，可您却忍着被病魔折磨的痛苦，坚持来给我们上课。当时我感动得流下了眼泪，第一次感到老师是那么的伟大！因为我无法想象，一位老师会为了不耽误学生上课而不去看病，这要多么强大的毅力啊！
别人说，“一个母亲必定就是一位英雄”，可我觉得，一个老师更是一位英雄。老师就像慈母一样关爱着我们，我们也要像对待母亲一样对待老师，这才是给老师最好的回报。
五年级作文我想对你说（2）
我的脑海里有许许多多的事，它们就像天上的星星，数也数不完。但有一件事，留给我的印象最深刻，想起来，我就止不住热泪盈眶。那是一个夏天的上午，天气忽然变得阴沉沉的，顷刻间下起了瓢泼大雨。我吃过饭，打着伞去上学。大雨下个不停，路又泞又滑，我心里十分紧张，唯恐一不小心就会摔倒在地。路前面，一个一瘸一拐的身影跃入我的眼帘。是她——孙泽涛，我的邻居。虽然和她同班，但因男女之别，我很少和他说话，况且，他的学习成绩还很差。我加快脚步想超过他，渐渐近了，前面的他，一瘸一拐，举步维艰。啊！真可怜！只有四五步远了，我正准备再次加速超过他时，他突然身子一斜，又叫向前一滑，摔倒了！下意识地，我愣愣地站住了，我该怎么办？不管他，扬长而去！我刚迈出第一步，又退回来了，我真想上去帮他一把。不，不能！因为我是男生，他是女生，再说，他又是个瘸子，学习成绩有很差，管他呢！这是多么令人痛心的场面啊！
在我面前摔倒了一个残疾男同学，而我却呆呆德站着、站着！想扶他，不行，男女有别；想走，心中又不忍。我好像觉得有人一直在看我，于是，我终于作出决定——不能去扶他，赶紧走。我也不知道他是怎样爬起来的。当我回过头的时候，他已经站起来了！也许是心急，也许是路滑，没走出几步，脚下一滑，我重重地摔倒在污泥之中。我想，这一定是老天对我的惩罚。我正想从又脏又臭的污泥里爬起来，他走到我身边，向我伸出一只手。哦！这手，这滚烫的手，这友谊的手……这件事虽然过去两年了，但那双滚烫的手，深深地印在我的脑海里，永不消失。而我心中的自责也越来越沉重。雨中的男孩，我想对你说……
五年级作文我想对你说（3）
有人说老师是一支蜡烛，燃烧了自己，点亮了别人。有人说老师是一本百科全书，无论多难的题目她都能一一解答。还有人说老师是一望无边的大海，我们是小舟，在这知识的海洋里遨游，而我更认为老师是辛勤耕耘的园丁，一刻不停地培育着我们这些祖国的花朵，直到朵朵花儿散发出一股浓郁、迷人的花香。
老师，我想对您说：因为有了您，我们的天空更晴朗，因为有了您，我们的梦幻更美丽。
是您给了我学习的自信，是您给了我生活的勇气，是您给了我奋发图强的动力，是您给了我奔向好前程的希望。您是为我开启智慧的敲门砖，您是我打开幸运之门的金钥匙，您是奏响人生音乐的指挥者。在这一年来，您不仅教会了我许多知识，还教育我人生道理。
我常常想：您那一根根白发是粉笔灰染成的吗？您那额头上的皱纹是我们一笔一笔的画上去的吗？
是您，为我打开了文学宝库的大门，是您让我树立了无比的自信，您是一位知识渊博、和蔼可亲，善于与孩子们交心的好老师！我真想对您说一声：“谢谢您，刘老师”！
五年级作文我想对你说（4）
鸟儿，今天我知道了你与树之间的故事，我想对你说。鸟儿，你信守诺言，珍惜你自己的一份友谊的精神我深受感动。
鸟儿，你不要难过，你不要悲伤，至少蓝天是你家，森林也是你的家，至少你和其它小鸟是朋友，小动物也是你的好朋友，我也想和你做朋友，你可能不愿意，因为你恨我们人类“杀”死了你的朋友，但我想告诉你，随着时代的变化，人类已经认识到了大树带给我们的一些好处，已经在种植大树了，已经有很多大森林了。小鸟，你去交新朋友吧，我想大树不会责怪你，还会为你而高兴了，因为大树知道你的心中有它这个朋友。小鸟，我更要向你学习，学习你珍惜友谊的精神，学习你信守诺言的精神。
我相信，你在这大千世界中一定能找到新的好朋友。小鸟，祝你永远幸福快乐。
五年级作文我想对你说（5）
妈妈，我知道你非常爱我。有好吃的，您总记得留给我一份；自己穿得不讲究，却不停地给我买漂亮的衣服；生病时，您比我更难过；成功时，您比我更快乐。
妈妈，十一年来，沐浴在您爱的阳光下，我茁壮地成长。然而，爱之深，责之切，您的爱也一度让我窒息。您的关心常使我变成了一只笼子里的小鸟，插翅也难飞：您把我周末的时间安排得满满的，星期六上午学完数奥学英语；下午有时还要写作，周日还得写字。我哪有时间玩啊！精彩的动画片，被你无情关闭；诱人的电脑游戏，被你严令禁止；就连我最喜欢的娱乐活动，也被你一句“弹琴耽误学习”给堵塞回去。我只能整天“面壁思过”。童年的生活里应该有七彩的阳光，可我的生活却是灰色的。
妈妈，我知道，您这么做都是为我好，天下的父母都是望子成龙，望女成凤，您也不例外。您希望我能学有所成，希望我样样优秀。可我才11岁，我还是个孩子.更多的时候，我希望得到您的宽容，您的理解，您的“放松”。
记得那天是发期中试卷的日子，三张试卷上得分是为：语文88.5分，数学93分，英语98分。因为没有达到您的要求，回到家后，我没敢把分数告诉您。直到开家长会的时候，您才知道我的分数。您到家后，把门重重地一关，那“砰”地一身巨响，把正在做作业的我吓了一大跳。您气冲冲地走到我身边，把我从椅子上拉起来，就开始审问我为什么考得那么差？我支支吾吾地回答，可您又没耐心，更生气地骂了我。我小声嘀咕，辨解说试卷难考，您一气之下，用书打了我。那是您第一次打我，我好伤心呀！考得不好没能达到您的意愿，我也不是故意的，我也很难过，我也需要您的理解和帮助呀！
妈妈，我想对您说，我还是一个孩子，很多时侯希望得到你的理解，生活中我更渴望你的宽容，您能多尊重我的意见吗？
五年级作文我想对你说（6）
妈妈，我想对你说说心里话，因为我已经很久没有和你说心里话了，我想对你说很多心里话。
四年级上册我考得很不赖，所以这学期我想加倍努力。我只是希望像伏特加学校那么少作业，因为童年时我们最需要的、最值得拥有的财富是自由，没有自由就不会有永恒的快乐。如果你看到了我的作文，一定想说我早就有自由了，叫我不要说瞎话。但是，我什么时候真正自由过呢？每天都是忙碌的一天，只有周末有空。但周末都是一些我每天应有的活动。我想在“五一”节全家都陪我去老家玩，在国庆节快乐的去朋友家玩，去东莞和表妹玩。你一定会说：“但我也有我自己的'安排，不能整天陪你。”那么请问：我有过自己的安排吗？你三更半夜可以做自己的事，但我是小孩，我不能不保持良好的睡眠，所以我晚上11点之前就要睡觉。然后你又那么晚回家，那我做作业就做得很晚了。最后早上我要上学到下午，上学时我又要检查作业，一天就这么结束了。
妈妈，这就是我的心里话，最真实的心里话，希望你能听进去。
五年级作文我想对你说（7）
您知道吗？您在我心中一直是一个关心我，疼爱我的好妈妈。您每次在放饭菜时把最好吃的菜全部摆在我的面前，却把咸菜到进你的碗里；您每次作出一样选择都会征求我的意见……我也把您当成我最知心的朋友，在学校遇到了困难，与好朋友闹矛盾我都找您谈，因为你是一个讲民主的妈妈呀！可最近您却……
记得十月份的时候，我经常看见同学们谈论“摩尔庄园”，谈论得很起劲，开心。我却莫名其妙，脑子里浮现了一个大问号：“摩尔庄园”是什么游戏呀？后来，在微机课上，我在百度上搜索到了“摩尔庄园”这个游戏，我怀着激动的心情进入了“摩尔庄园”，玩了几盘“开心大厨”后我深深喜欢上了“摩尔庄园”这个游戏。但我有自知之明，我深知迷上网络游戏的后果。于是我制定了一份计划单，每天只玩10分钟，决不超时。
我每天都按时遵守我订的计划单，可是您却做了一件令我伤心的事：您不准我玩网络游戏！您知道我有多伤心吗？我找您问原因，您说会影响我的学习，时间不够。
妈妈，我知道你是为我好，担心我的学习会下滑。可是我当时学习一点儿也没下滑呀！我的数学还考了100分呢！这说明玩游戏丝毫没有影响到我的学习。其二，我有时间。我可以利用休息时间玩游戏，而且我每天都是按时写完作业，听了英语，做好奥数后我才会玩10分钟，我的确有时间概念，并不向您想的那样子。您难道不信任我吗？
不过我也知道我每天都玩电脑确实过分，不过我们可以商量一下，把时间调到每个周末玩一次，这都是可行的。请您相信我吧！
希望您能采纳我的意见！
五年级作文我想对你说（8）
同桌，我想对你说：请你改掉你那些“不正常”的行为。
记得有一次，作业本校对时，你居然在我的本子上打了一个小洞，真是太可恶了，说说是一个“小”洞，可这小洞直通到105页才停，你可真是“力透纸背”啊！后来，我也在你的本子上打了一个小洞，不过，这是无心之失，你却毫不犹豫地踢了我一脚，说我蛮不讲理！我可真冤啊！
还有一次，也是作业本交换批，那时批得好好的，你却莫名其妙地把红笔笔芯拿了出来，拔掉了笔尖，把嘴对着红笔芯口一吹：“呼——”这下完了！我的作业本上鲜红一片！那时你慌了，便赶紧拿了一张纸擦，这一擦，虽说也吸了一点红水，但是让作业本红水的面积更大了，那时你说:“不好意思，下课我借了透明胶布再帮你弄掉。”我知道，如果被你再一粘，结果会更惨不忍睹！“不！”我毫不犹豫地拒绝了你，“那样的话，作业本上的题目也会被你粘走的！”直到现在，那本数学练习本上还有一大片红水渍。
…………
同桌，要把你莫名其妙的事说完，至少也得花上三天三夜！我请你改掉这些“不正常”的行为！
五年级作文我想对你说（9）
在金风送爽的季节里,我们迎来了美好的节日----第二十三个教师节。我不禁想起了老师的关爱和教导。是呀，老师，我们的萌芽生长，无不沐浴着您的阳光雨露。在成长的道路上，我们永远也忘不了您的谆谆教导。
老师，我珍惜您上的每一堂课，认真领会您上课时说的每一句话，在蕴含哲理的话语的催化下，我不断地成长着。您总是牵引着我走过一个有一个的十字路口，教会我如何放胆历练自己。也许，您有时会唠唠叨叨，可是，这是您其中的良苦用心。
记得有一次，我们排着整齐的队伍到多媒体教师去上语文课，突然传来了一阵哭声。同学们像一窝蜂似的向哭声的地方跑去。我也跟着跑了过去。只见陈明同学坐在地上，腿上流着血。听同学说：陈明同学是乱跑自己摔的。这时，老师飞快地跑过来，背起陈明同学，到办公室为他上药。上三年级时，我不小心摔到了，老师也为我上过药。老师，您的小药箱，不，是爱心箱，为我们带来了多少关爱！老师，这一切也许您忘了，因 您为学生做的太多太多了，而我却忘不了。
花儿以它的馥郁的芬芳作为对大自然的回报，我就以学习上的进步向您表示祝贺吧！
五年级作文我想对你说（10）
乌塔，今天我在语文课上读了你的故事，被你一个人独自游欧洲的事迹深深地震撼了。我和你相比，差得真是太远了，我有很多问题想问你，你能教教我吗?
我都10岁了，生活还不能完全自理。我上学、放学都是爸爸、妈妈车接车送。有时爸爸让我自己坐公交车上学、放学我内心都非常害怕，我怕路上、车上碰到“老拐子”——一个专门拐卖小孩的坏人，你们德国难道就没有“老拐子”?还有马路上的小汽车、公交车、电动车、自行车等时常横冲直撞，你独自走路时难道不担心?你把这方面的经验教教我，我好好学学你超强的自理能力。
我都10岁了，还没有自己独立行动过。你11岁就计划自己出行了，而且是计划游览那么多国家。你当时是怎么想的?你11岁就开始自己挣钱，你是怎么做到的?你一个独自去那么多地方，你就不害怕吗?你去那么多地方，你是怎么保证既顺利，又安全的?你一个人外出，你爸爸、妈妈不担心吗?你是怎么说服他们让你独自出行的?
我还有很多问题想问你，你真是太强大了，别嫌我啰嗦啊!我真是太想成为你那样独立、自信、勇敢的人了。另外，你曾经说过“你挣够了钱就来中国游玩”，现在计划施行的怎么样了?你什么时候能来中国?你来中国时，别忘了和我联系，到时候到我家做客啊!
五年级作文我想对你说（11）
到现在我还记得那天晚上的情景。
大钟“当当当”地响了几下，爸爸妈妈又该催我睡觉了，可是我还有很多很多作业没有做呢。我看到本子上的字像一条爬来爬去的小虫，不一会就变模糊了…我看到一颗星星走过来对我说：“小朋友，跟我到天上玩玩吧。”它拉着我的手。啪的一声，铅笔掉在地上，惊醒了我，原来是场梦。我抬头望望那天空中明亮的星星，还是那样悠闲自由…
老师，我怀疑你没有童年。我想作业多，这不一定对我们是好事，只要上课不听讲，留再多作业也没用，我们一天上了七八个钟头的课，已经很累了。
有的同学说留得作业太多了，多说了一个“唉”字，你就让他写五遍。老师，在这里我想给你提建议，不要留太多家庭作业，星期天不要留作业，让我们过个属于自己的星期天吧。
好了，我的话说完了，老师您听了我说的这些话，您会做些什么?想些什么呢?
五年级作文我想对你说（12）
每个星期我都得被妈妈骂一次。星期六早上都七点多了，我还在床上睡懒觉，妈妈来了，掀开我的被子，说：“起来，小懒虫，七点四十了。”我连忙拿起衣服穿了起来。大约过了十分钟，妈妈又叫了起来：“陈璨，都七点五十二了，还不快去上作文班。
我也顾不上清书了，背起书包就往学校冲去。到了学校，打开书包，却发现没带铅笔盒。好不容易熬到中午放学。回到家，妈妈就催到：“陈璨，快写作业，冯天的作业都做完了!”我慢腾腾地走到书桌前，放下书包写起作业。作业做完了，我正要出去时，爸爸手里拿着一份报纸走来说：“不能玩，作业做完了把语文报上的题目做好!”
还有一次，我语文考了94分，回到家，妈妈笑眯眯的问到：“你语文考了多少分?”“九……九十四。”我吞吞吐吐的回答道。“什么，94，李瑞琦考了多少分?”“98。”“人家李瑞琦考了98分，你才考了94分，长大哪能考上重点中学?”说完，脸上的表情立刻变了。
妈妈，我想对您说：“妈妈，您也要给我一点自由活动时间。也不要把我的成绩和别人比，好吗?”
五年级作文我想对你说（13）
记得从小班上学期开始时，孩子们收拾海绵玩具效果都不太好。每一位小朋友都收拾得乱七八糟，看着不美观，我想得开始培养几个小帮手来整理建构区整理海绵玩具了。建构区是我们班孩子最爱的区域，每次玩之前都会强调一下收建构区的规则。比如：建构区可进十位小朋友，五位小朋友在垫子上操作海绵玩具，五位小朋友在另一张垫子上在操作拼插玩具，在操作过程中要懂得合作，不要争抢玩具，懂得谦让等。在听到结束音乐后把玩具整理整齐，特别是海绵玩具，可以一名小朋友摆放，另外两名小朋友递海绵玩具等等。一开学我就要开始培养小朋友收拾整理建构区海绵玩具。袁熠晨、高天翊、綦子卓等都特别能干，她们总是喜欢帮助老师，老师我帮你整理海绵玩具。我们班渐渐地诞生了整理小达人。开始我只是叫他们三人合作收拾海绵玩具，因为海绵玩具要两两进行组合。对于小班幼儿相对来说有点难度。高天翊负责摆放，袁熠晨、綦子卓负责拣玩具、拼玩具，等他们三位小朋友合作整理的非常好，非常整齐的时候，逐渐的在三位小朋友的带领下，我开始培养其他小朋友合作进行海绵玩具的整理工作。就这样，在整理的过程中，孩子们慢慢的一个个都变成整理小达人。
教师要适时的放手让幼儿参与整理，互相合作不仅增加幼儿之间的友谊，还学会整理玩具。这样既锻炼了幼儿，又解放自己，何乐而不为呢?
五年级作文我想对你说（14）
不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。即将迎来一年一度的教师节。敬爱的老师我想对您说：谢谢您陪我走到三年级。
虽然您在我的眼中是严肃的，但是您的批评就像园丁修剪病枝，为了让树木健康的开花结果。有时也能得到您的表扬与鼓励，就像园丁给树木施肥、浇水一样，让我补充营养，更加奋发图强。
我坚信在您的细心指引和耐心的教育下，努力学习文化知识和做人的道理，一定会受益终身!
五年级作文我想对你说（15）
老师我想对您说：“您辛苦了!”
谢谢您教给我们知识和文化，如果世界没有老师，就没有人教给我们知识了。那样我们就会不识字，看不懂书，读不了报想想都觉得可怕。
老师，您每天上课时都要占那么久，还想尽各种办法让我们集中注意力，调动我们的学习兴趣，让我们好好学习。课下还要批改62份作业。在您的教导下，很多不优秀的同学变得优秀了，大家都有不同程度的进步，这得付出多少心血呀!
老师，谢谢您!谢谢您为我们做的一切。
上一篇：小学作文特点（通用4篇）
下一篇：返回列表
