四年级作文我的收获（汇编16篇）

四年级作文我的收获（1）

一天晚上，我做完了作业，就把学校新发的《中国少年报》拿来看。

看完作文后又翻到背面，看起了数学篇。我瞟了一眼，觉得没什么意思，刚要翻面，眼前突然一亮，居然有一道很有意思的数学游戏题!一下子就把我的热情激发了起来。我仔细的看着游戏规则，原来是把1到9这些数字填入九宫列格中，我就爱算这种题。不管三七二十一，我马上拿起笔，认真地算起来。

算着算着，不好，因为太骄傲，填的数字全部违反了游戏规则，规则规定每个数字只能在九宫列格的每一列、每一行中出现一次，不能重复，总共有9个九宫列格，我居然重复了很多次。没办法，只好擦掉。我又重新开始，根据九宫列格中给的提示数字，用推理的方法慢慢推算出来。越做困难越多，我有些灰心了，加上刚才的差错，我简直快要绝望了。

这时，坐在我旁边的妈妈也思考了起来，不过妈妈只稍稍一想，就说出了一个答案。我验算了一下，完全正确。妈妈让我振作起来，重新开始，我仿佛一艘战舰，在数学游戏的浪花中挺进。过了半个小时，经过千辛万苦，我到达了终点——成功。看着这准确的答案，我大喊：“我成功了!”

通过这次经历，相信以后无论做什么事情，我都会信心十足，成功率会更大。

四年级作文我的收获（2）

这半年来，我觉得我最大的收获就是自己比以前变得自信、勇敢、坚强了。

我生性胆小，缺乏自信和勇气，上课时，我不敢回答问题，生怕说错老师会训我，我甚至不敢和老师打招呼。在课堂上，如果被老师叫起来，我就会吓得“啪嗒啪嗒”地掉眼泪……

妈妈和老师沟通了以后，了解了我的情况，有针对性地配合老师对我做了一些训练。妈妈经常带我去参加一些社交活动，有意识地让老师多提问我，并用心理暗示法对我进行专门的训练，让我想着自己就是一个自信、勇敢、坚强的孩子，并且要求我用铿锵有力的声音讲出来。慢慢地，我觉得自己比以前自信、勇敢、坚强了，我开始主动回答老师的问题，并敢于在老师面前为同学讲话。

有一次，老师让我们通过网络上传作文，有几个女同学家里没有电脑，让我帮她们上传。第二天，老师在念收到上传作文的同学的名字时，没念到我帮助过的王君君的名字，我担心老师会批评王君君，就勇敢地站起来向老师陈述了事情的原委。我为自己的这一举动感到高兴，我不再那么害怕老师了。

还有一次，教室进来一只大头蜂，到处乱飞乱撞，同学们都怕被蛰着，吓得乱躲乱藏，我勇敢地趁大头蜂不注意时，用空盒子罩住了它，同学们见我罩住了那只蜂，就赶过来帮我把它弄到教室外边去了。这一次，我觉得自己很勇敢，我也有力量保护我的同学啦！

现在，我不再胆小，不会动不动就哭鼻子了，我已经是一个坚强、勇敢、自信的孩子了。你们说这是不是我最大的收获呢？

四年级作文我的收获（3）

我收成了知识四年级作文

在平清淡淡的学习、工作、糊口中，大家都有写作文的经历，对作文很是认识吧，作文是一种言语流动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的我收成了知识四年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我收成了知识四年级作文1

一天早上，吃早饭，奶奶买了几根油条。

我拿起油条刚要吃的时候，爸爸说：“等等，先别急着吃，我来考考大家，有谁知道油条的来历吗？”大家你看看我，我看看你，都不知道。爸爸说：“我来给大家讲个故事吧。说宋朝的时候，有一个大奸臣，叫秦桧，用十二道金牌从前线召回了岳飞，又用莫须有的罪名害死了岳飞，大家都十分痛恨秦桧，把秦桧做成了油条，大家觉得还不解恨，又把他放在油锅里炸，然后把他们吃掉”。爸爸一讲，我一下子觉得学到了良多知识，爸爸懂得真多啊！我脑袋里忽然又冒出了一个问号，为什么油条是两根的呢？爸爸接着说：“害死岳飞的时候，秦桧和他老婆王氏在东窗下密谋一起商量，是他们两一起害死了岳飞，所以油条就做成了两根。又由于后来，秦桧和他老婆在东窗下密谋害死岳飞的事，被人家知道了，就有了《东窗事发》的成语。”

爸爸你真棒，爸爸你怎么懂得那么多呢？爸爸说：“这些都是从书上学到的，你要多看书，学到新知识”。

知道了爸爸，以一定多看书，多学知识。

知识的'气力真伟大啊。

我收成了知识四年级作文2

这一学期很快就要过去了，我发现自己收成了良多，尤其在知识方面，现在就拿知识来和大家谈一谈吧！

知识，我收成最多的是学习知识，并把这些知识运用到了糊口当中。有一次我教妹妹学拼音，她用小指头指着“塞”字问我怎么读，我教给她“塞”字有三种读法，并教会了她这是个多音字。妹妹兴奋极了，说她跟我学会了不少，还要谢谢我呢！整理时，我的心里比吃了蜜还要甜，至今也难忘。

知识，给我益处的是语文课本里的人生知识。例如《扁鹊治病》，教会了我：碰到一些对我们有影响的小事，要防微杜渐，及时发现，及时处理；《纪昌学射》教会了我做任何事情都要把基本功练扎实，并且坚持才能走向成功的道理。真可谓是“小故事，大道理”呀！“书读百遍，其义自见”，只要多读书，书中的意境、思惟、道理就会慢慢浮现在面前，更收留易明白书中的蕴意了，并且记忆犹新，不会健忘。

知识，让我懂得了良多道理；知识，让我的糊口不再清淡乏味，反而多姿多彩；知识，是我们在人生中开启聪明宝库的金钥匙；知识，更是我们在人生旅途中一笔宝贵巨大的财富！

四年级作文我的收获（4）

这个寒假我过得很充实，因为我收获很大——就是从学打乒乓球中明白了一些做事的道理。

刚开始时我什么都不懂，连打乒乓球的规则都不清楚，简直一窍不通！

爸爸妈妈为了让我尽快学会打乒乓球，我们把房间的地板当作球桌，还用三个饮料瓶并成一排当作球网，就这样刻苦地练开了。乒乓球的发球看起来容易学起来可不简单！

开始我发球动作不对也不过网，妈妈耐心地手把手地教我，还一边讲解一边示范，我认真地模仿，勤奋地练习，不顾汗流浃背，用了半天的时间，终于成功地发了第一个球。我们全家人都高兴得欢呼雀跃起来。接着妈妈又鼓励我继续训练发球，同时还练习接球。

第二天，我们全家人一起来到三小的乒乓球桌上试打。没想到我由于心理紧张，昨天刚学会的发球又发不过网了。妈妈鼓励我不要紧张，大胆放松地去打。我就按照妈妈的话去做，果然发挥正常，球发过网了，成功了！

其它的接球技巧我也慢慢地学会了。再经过了几天的训练，我终于基本上学会了打乒乓球了。

我从这件事中明白一些道理：不论做什么事情，都要认真、刻苦、勇敢，还要有恒心和毅力，才能取得最后的胜利。

四年级作文我的收获（5）

常言到：一分耕耘，一分收获。我常常吃到奶奶做的宜宾燃面。今天是周末，我也想做一做宜宾燃面。

我急忙跑到楼下超市里买了葱和鲜肉，其余的作料家里都有，我先把肉、大蒜、芽菜和炒好的花生米切成碎米大小，把香葱写成小段，然后把锅烤热再倒入菜油，一会儿油冒小烟了把肉到进去：哗！一声油飞到了我的手上。哇！好烫呀！快用冷水冲一下。奶奶着急的说。我去用冷水冲了冲果然不怎么疼了。我又继续炒肉把大蒜、芽菜、花生粒倒入锅内，过了一分钟又把盐放进去。啊一阵阵香味扑鼻而来。我把炒好的调料铲起来做燃面备用。

我在锅里烧水水烧好了就把面放进去就不管了。这时奶奶说：幺儿快过来，面都粘成一坨了。啊？为什么呢？你要用筷子把面搅拌开，就不会粘在一起了。奶奶说。哦原来做面也有学问呀。

照奶奶说的方法我又做了第二次，果然成功了！

等面好了把它捞出来放入凉开水里，搅拌后再捞到盘里，把所有作料都放进去搅拌。搅拌好了后一盘香喷喷的面就成功了。我急忙把面吃起来哎呀，没熟。但我仍然吃得津津有味，虽然这面比不上奶奶做的好吃，但这是我第一次做面，我感到非常好吃，同时也在劳动中收获了快乐。

四年级作文我的收获（6）

今天是星期四，上午第一节课是数学课。

叮、叮、叮，铃声响了，我三步并做两步，走进了教室，教室里一片安静，仿佛连呼吸声都能听到。过了一会儿，教室里多了一点议论的声音，老师怎么还没来呀突然，有一种声音出现了。哦!原来是老师的那双肥又大的高跟鞋的声音呀!声音停止了，教学楼里异常的安静，老师已经站在了门口。

老师走进了教室，说今天的主要内容是学习乘法分配律，请同学们一定要专心。我听到这句话，非常高兴，我已经把这课的内容预习了，了如指掌，一点也不陌生。

在下课前的几分钟，老师叫我站在一个同学身旁，请我守着他改错。我站在了同学的身旁，老师给那个同学说：你看你的作业，完全是乱做的，陈诚的作业全对!我听到老师的表扬，心里比吃了蜜枣还甜。

在这金秋时期，不只是农民伯伯收获到了金黄的玉米，在这节数学课上，我也收获到了无比的快乐。

四年级作文我的收获（7）

今天是星期四，上午第一节课是数学课。

叮、叮、叮，铃声响了，我三步并做两步，走进了教室，教室里一片安静，仿佛连呼吸声都能听到。过了一会儿，教室里多了一点议论的声音，“老师怎么还没来呀?”突然，有一种声音出现了。哦!原来是老师的那双肥又大的高跟鞋的声音呀!声音停止了，教学楼里异常的安静，老师已经站在了门口。

老师走进了教室，说“今天的主要内容是学习乘法分配律，请同学们一定要专心。”我听到这句话，非常高兴，我已经把这课的内容预习了，了如指掌，一点也不陌生。

在下课前的几分钟，老师叫我站在一个同学身旁，请我守着他改错。我站在了同学的身旁，老师给那个同学说：“你看你的作业，完全是乱做的，陈诚的作业全对!”我听到老师的表扬，心里比吃了蜜枣还甜。

在这金秋时期，不只是农民伯伯收获到了金黄的玉米，在这节数学课上，我也收获到了无比的快乐。

四年级作文我的收获（8）

上个星期，爸爸参加了大学毕业20周年的庆典，我也沾了光，去了美丽的青岛，在那里我收获了快乐。

早上，我8点就起床了，推开窗户，一阵阵清凉的海风迎面吹来，吹在脸上凉丝丝，那感觉棒极了。银白色的海浪一个紧接着一个向岸边涌上来，开始，浪花只像调皮的孩子一样跳跃着。过了一会儿，一米多高的大浪一个推着一个奔腾而来。海浪击在海边的礁石上，迸出碎玉般的浪花。看了这番景象，我情不自禁的发出惊叹声。

到了海边，我看见了一望无际的大海，一层层浪花欢快地涌上沙滩。我迫不急待地脱鞋子，提着买来的水桶和铲子赤脚跑到沙滩上。

我左挖挖，右挖挖，什么东西都没发现。我向四周望去，一块岩石映入我的视野里。我想，这里会不会有海洋生物呢?过去看一看吧。走近一看，岩石上有许多?，各种各样的?聚集在一起，好似在供我挑选，我挑了四个?，准备带回家养着。

到了中午，我们才依依不舍地离开了，不过，在这里，我收获了前所未有的快乐。

四年级作文我的收获（9）

勇气，是璀璨的星空中最闪亮的一颗星星。它带领着那些迷失方向的人走出黑暗。它带领着那些有梦想的人迈向成功。它带领着我们在逆境中成长。

儿时的我们，从一出生、便有了哭的勇气，这是我们现在需要学习的，需要敬佩的，需要拥有的。如今的我们面对生活中的种.种压力，碍于脸面上的种.种原因，竟然连哭的勇气也没有，这是多么悲哀啊!勇气，是没有贵贱之分的，没有人可以说“敢于坚持己见的勇气，会不如冒险的勇气，即便是哭的勇气没也可以让人释放悲哀，抒怀心情。”

勇气，可以克服一切阻碍，一帆风顺的人生太过平静，没有波澜起伏，没有经历过，怎么会知道人生的精彩，怎么会了解勇气的重要呢?身前是一条不宽不窄的小溪，身后若是高高的悬崖。当你身处险境的锌矿下，拥有勇气，便给了自己一次择生的权利，相反的，罗若、害怕，只会把你推向无底的深渊。所以，清用尽全力吧!去跨过那小溪。勇气，让你勇敢，让你前进。

勇气是一种很微妙的东西，它可以在无形中透露出你的情感。也许，这种例子已经很少见了，可是也不能说完全没有。就拿藏羚羊来说：为了保护幼儿，放弃逃生，跪在猎人的面前，用人类的泪水去乞求，去哀求……这是母亲为保护孩子的一刻温存的心啊!因为爱，因为勇气，才展现了这幕让人心中跌宕起伏的场景啊!

这，就是勇气，一颗耀眼的星星，无时无刻不散发着光芒……

四年级作文我的收获（10）

我知道来到一个安静的村庄，你会听到鸡鸣犬吠声。我也知道在陌生的地方，你总是听到远方的呼唤。那些能够隐藏在小说当中的故事情节，其实也未必永远会存在你的脑海。终将有一天你会把那些不快乐的东西尽数忘掉。

在年少无知的时候，我曾经许下过一个愿望，也许那个愿望在现在看来简直是幼稚的要命，但是在当时而言对于我来说简直是的期盼了。我希望能够天下太平，每个人都能好好活着。如果是现在我在宿舍里讲给大家听，他们一定会嘲笑我，甚至以冷漠面对他们会在内心各种的嗤之以鼻。

因为这样的事情发生过并不少。

我们会听清楚这个世界上来自于四面八方各种声音，也许是充满了嘲讽，也许是带着鄙视，也许是各种各样的原因，但是总会给你一种落井下石。

曾经我只是觉得这种事情发生可能只是偶然而已，可是后来接二连三的接踵而来。我再也不能这样安慰自己了。这个世界总是给我们太多的馈赠，以至于我们自己都无法去回报他。

在无数个想要去投降的瞬间，我都在问自己，如果投降之后还没有没有好活路。可是到最后我都坚持到了自己能够支撑的那个时间段，我觉得向生活屈服这并不是我的风格。

还好最后坚持了下去，我听过了这一关。

我走到了下一个关口，虽然不知道未来会迎接什么样的困难，但是我却充满了勇气。

四年级作文我的收获（11）

今年五月，我准备参加南京市FLL的机器人挑战赛。所以，这个五一假期，我取消了一切出行活动，进行了紧张而有序地赛前搭建和调试训练。

这次我参加的ELL机器人挑战赛，主题是“太空之旅”，要求在规定的150秒的时间里，完成15个操作任务，光不同的机械悬臂就要准备4个。这对我来说，比较前几次比赛，难度还是比较大的：操作时间紧、操作难度大。

其中有一个任务叫“太空行走”，意思是要把在空间站外面的太空人，送回宇宙飞船的生活仓里去。我把经过几晚搭建的机器人摆在了既定位置。开始启动机器人，本想去够太空人，但是就是够不着。试了几次都没有成功，怎么办?我想是不是机器人手臂太高了?我立即重新组装机器人的手臂，按我的估计，这下应该能够着了。可是，操作起来不是够不到，而是还给完成其他任务时设立了障碍，这就很麻烦了。试了几次也不行。

这时，我停了下来，观察我面前搭建的机器人，这个形似装甲车的机器人，有着长长的手臂，怎么就不能准确地救助在太空站外面的太空人呢?这时，我突然想起来：这个机器人的手臂活动时，是由几组齿轮带动的，是不是可以在齿轮上调试呢?说干就干。开始调试上面齿轮，试一试，效果不行。我又调试下面的齿轮，我发现机器人的手臂就能升降高度了。我高兴极了。

开始启动机器人，准确性不够，再调，再试……哈哈哈，终于成功了，整个操作过程变得十分流畅，机器人的运作准确无误。

这对于我参加这次机器人的比赛，取胜的信心更强了。还不仅如此，整个搭建和调试过程，更加锻炼了我对事物的观察能力、对问题的综合分析能力，以及动手解决问题的能力，知道了遇事要学会细致观察、沉着应对、认真揣摩、克服困难、勇于尝试、争取成功。我想，这应该是我在这次机器人比赛过程中，得到的收获吧。

四年级作文我的收获（12）

“遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。”这句名言我一直牢记在心，并用在了我的生活中。在那一年的那一天，我的表弟满月，爷爷奶奶被叔公邀请去参加他们的满月酒席，爷爷奶奶临行前嘱咐我要按时喂鸽子。

每一天，我按着爷爷奶奶的嘱咐定时定量地喂鸽子，从未变过，即使天色入暮，我也一定要上楼去喂鸽子。早晨鸡鸣即起，直到晚上十点才和衣而眠。有一天下午，我正和我的朋友一起打篮球，突然我的手表响起了闹铃，原来我要喂鸽子的时间到了，这时比赛是白热化阶段，再来个失误，我们队可就输了。我在一番强烈的思想斗争之后，决定还是回家，我从手里放下球，飞也似地跑回家，朋友在后面呼喊我的名字，我没有去理会，而是坚持跑回了家。我等着鸽子把要吃的饲料吃完后才放心，慢悠悠地走回球场，朋友们见到我，眼里顿时燃起了怒火，冲向我，他们的拳头像雨点一样砸向我，嘴里还喊着：“就是你，关键的一个球跑了，导致我们这一次输了!”我笑了笑，虽然被揍了，但还是遵守了诺言。

“遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。”这句话一直激励着我，我要继续发扬下去!

四年级作文我的收获（13）

我收获了什么四年级作文 篇1

暑假里妈妈带着我和大表姐、二表姐一起回乡下老家体验农村生活。

刚到老家，爷爷把我们接进家里，便拿出味道鲜美的水果让我们品尝。过了一会儿我便跑出了中堂，到院场里去玩耍，我发现远处山坡上那一棵棵大树直直地站在那里，就像是士兵一样在那里守护着山林。

第二天，哥哥和我们一起去放牛。我和哥哥在前面牵着牛，姐姐们便在后面跟着。下了山坡，我们来到了小河边，溪水清澈见底，小鱼儿游来游去。我们高兴极了，开始捉鱼捉螃蟹，谁也没顾牛去哪儿了。没过多久，哥哥就捉到了很多只螃蟹，可是我和姐姐们都太胆小了，刚捉到一只螃蟹，它一动就把我们吓得一下子把它扔向远方。正当我们玩得开心的时候，突然想起牛还在山坡上呢，我们急忙跑过去，这时牛已经不见了。我们急得就像热锅上的蚂蚁，心想：如果把牛弄丢了，回去肯定要挨打的!我们几个人在树林里、小溪旁、山坡上……到处都找遍了，可还是没有找到。正在大家都焦急万分的时候，哥哥想出了一个好办法，只见他爬上一棵参天大树上放眼四望，终于看见一条牛尾巴正在草丛里甩动，他大叫：“牛在那儿，牛在那儿……”我们跑过去一看，果然是我们的牛，大家才松了一口气。我们牵着牛高高兴兴地回家去了。

这次回农村游玩，我体会到了一种从未有过地快乐，一种乡村孩子特有的快乐。

我收获了什么四年级作文 篇2

你知道我的语文是怎么提升的这么快的吗?别说话，听我认真的告诉你吧?

首先，每次上课前我都会认真的预习课文，把新课文读一遍，不会的字圈起来，课文后的生字在课文中的位置，它还可以组什么词，我都会认真的查一下字典。有时，很想偷懒，这时我就告诉自己：“努力吧，坚持就是胜利。”

课堂中，我准备了一个小笔记本，老师讲课时的板书，课文中的重要知识点、易错点、易考点;月考中我马虎掌握不牢固的地方我都会用不同颜色的笔认真的记下来。每天晚上写完作业我都会翻开小笔记本，再仔细的看一遍，然后进入甜甜的梦乡。

为了提高我的写作水平和阅读理解，除了坚持写完老师布置的作业外，我还买了几本作文书和一套卷子，每天早晨六点准时起床读两个小时的作文书，每天下午在写一套卷子。每天过的充实和快乐。

有很多的同学总是说没有时间，但我知道时间是一点一点的挤出来的，只要你愿意“挤”总是有的。在这一年里，我的学习成绩提高了很多，电子琴也顺利通过了三级，这让我兴奋不已。我相信只要脚踏实地，付出辛勤的劳动，就一定会有更大的收获。

我收获了什么四年级作文 篇3

一份耕耘，一份收获.我学会了蛙泳，现在我要学自由泳了!

我跟着电视学：双手抓浮板，双脚打水.结果我费了九牛二虎之力竟没有移动.教练看我没有移动，便叫我回来，告诉我说："你应该脚绷直，两腿并拢，脚要像一个马达一样打起水花，给你一个前进的动力."

我在岸上压了会腿，打了会水.教练觉得差不多了，便又叫我回到水里练习打水了.我打水还是打得非常慢.这样，我打了两个来回，便想放弃了，对妈妈说："妈妈，我不想学了!妈妈慈祥地看着我，微笑地说："那怎么行呢?坚持吧，孩子.你不是已经打走了吗?加油吧!"

我听了妈妈的话，咬着牙继续练习.我打了许久还是觉得自己打得不够快.我又想放弃了.这时我想起了教练的话："你应该脚绷直，腿并拢.脚要像一个马达一样打起水花."哦，我想起了，我是腿没有并拢，所以才这么慢.我把教练的话想着，做着，自己鼓励着，渐渐的，我游得快多了.

这节课我不仅收获了打水的技巧，而且收获了成功的秘诀：坚持不懈.

啊，这节课的收获真大呀!

四年级作文我的收获（14）

上课铃响了，这节是体育课。我和同学们一起来到了运动场。

做完热身运动，老师笑眯眯地说：“同学们，今天我们练习打排球，打的时候胳膊一定要直，好了，现在两个同学一组，开始练习!”话音刚落，同学们就纷纷行动起来，争抢着打起排球。而我却目光无助地望着老师，仍在原地站着——我不会打排球。

看着其他同学活泼的和排球嬉戏的样子，我感到很孤单，鼻子里不禁一酸。正当我难过的时候，她来到我的身旁，拍拍我的肩膀，眨着大大的眼睛，对我说：“你怎么还在这里站着?怎么了?”

“我……我不会……”我嗫嚅着。

“呵呵……”，她爽朗的一笑，“没关系，我小学是排球队的，来，我教你吧!”还没等我反应过来，她已经拉上了我。 “看好!”，只见她拿起球，把球往上一抛，两臂迅速的搭在了一起，大拇指并上，直臂击球，便连续打了几个。我不禁被她的精彩吸引了，心情也喜悦起来。接着，她让我试试，我照着她说的做，打了两三个。一……二……三……我不停的进步，她耐心的数着。

每当我比原来打得多时，她就鼓励我：“加油!30个就合格了!”经过一两节课的练习和她的帮助，我终于突破了20，并向30进发。她仍是毫不厌倦地鼓励我、帮助我。我最终通过了考试，而她却因为每节课都帮助我，自己没有时间练习而只打了29个。

但她仍不灰心，带着希望对我说：“祝贺你……通过考试了!”可我分明看见，她的眼里闪着泪光……

在她晶莹的泪光中，我懂得了友谊的可贵。友谊如春天的嫩绿、夏天的火红、秋天的金黄、冬天的洁白。友谊，虽然默默无闻，但是可贵，它让人在不经意间温暖……

四年级作文我的收获（15）

自由年华，在飞速流淌，我们随着岁月而成熟，一切看淡，唯有一种简单恬淡的快乐，洋溢心头。我知道那一种快乐是我所向往的。

伤落花之谢

明月清风，琥珀的月色，水波涟漪，一叶残落的穗花，拂在水面上，随波逐流，像孤舟，被汹涌的海浪打击，最后被吞噬。消失在无边无际的波浪之中。穗花就这样结束了自己的生命。它生前被人所赞赏它的美丽，死后u，也没有声响，感叹着绰惜春残花落。我学会了古人的豁达乐观，我收获这份快乐。

感生活之乐

周末，闲来与家里人唠唠家常，听奶奶讲过去的故事，听妈妈讲节俗，听爸爸说道。在无形中，我受到了一种教育。一种快乐，一种心灵的盛宴，那不是很美好吗?所以我享受这份快乐。

品书韵之美

“天生我材必有用，千金散尽还复来”。这是何等自信与豪迈。“暮春三月兮“这是何等惬意。品书韵之美，我知道，我坚信，我能成功。现在我能决胜期中考，末考，一年后，我能决胜中考。我们从不成熟走向成熟，得到了无穷无尽的人生思考，它将使我受益匪浅。

四年级作文我的收获（16）

接受—如“飞流直下三千尺”那般畅快淋漓，付出恰似“一江春水向东流”那般坦坦荡荡。

你付出了努力，接受了成功;你付出了真诚，接受了友谊;你接受了荣誉，付出了艰辛;你接受了爱情，付出了忠贞……

接受与付出就是这样让人琢磨不透，意味深长。

我喜欢接受的痛快，付出的慷慨。如果付出是春天播种的辛劳，那么接受就是秋天丰收的喜悦。别林斯基曾经这样说：“在失望的荒地上付出你宽大的胸怀，在希望的沃土上会得到你心灵的慰藉。”是啊，当你手捧玫瑰，那诱人的香气飘入心扉时，你感到心灵仿佛被晶莹剃透的水流洗刷过那样舒畅。

我喜欢接受的美丽，付出的伟大。如果付出是充满荆棘的漫漫征途，那么接受就是征途后蜂飞蝶舞的锦簇花团。历史滚滚前进的车轮告诉我们，没有人民抛头颅、撒热血的气节，哪会有新中国初升的太阳?历史漫漫的长幅画卷告诉我们，没有科学家的钻研开拓得出的伟大结论，哪会有如今的美好生活?前辈在“山重水复”中付出，我们在“柳暗花明”中接受。

我喜欢接受的公平，付出的豁达。如果付出出纳真诚的货轮，那么接受就是满载而归的货物。俗话说“君子之交淡如水”。获得真挚的友谊需要付出，付出真挚的友谊需要获得平正的心。一份耕耘，一份收获。接受与付出就是这样如亲密的伙伴，形影不离。

接受不需“会当凌绝顶，一览众山小”的壮语，只需“海内存知己，天涯若比邻”的真心。付出不需“落红不是无情物，化作春泥更护花”的痛苦，只需“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的信心。

携一缕接受的阳光，系一丝付出的绸带，整理行装，踏上实现自我的道路