以包容为话题的五年级作文（精选52篇）
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的以包容为话题的五年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
以包容为话题的五年级作文 1
在北京精神中，有一个十分重要的精神叫做包容，但是包容究竟是什么呢?包容是被别人误解后轻轻的一句没关系，包容是一种善良的.结晶，是人类一种至善至美的沉淀。
记得那天，我去奶奶家，写了会儿作业后，觉得手酸了，就打算去玩会儿朋友借给我的苹果平板电脑上的切西瓜游戏，放松一下手腕。玩着玩着，我觉得腿有些麻，就站了起来，可是这一站不要紧，放在我腿上的电脑一下子摔到了地上。我一惊，连忙蹲下去查看是否摔坏，可当我摁下紧急开关键时，电脑却没有反应。我一下子愣住了，不是吧，这可怎么办呀，这又不是我自己的电脑，她会原谅我吗?怎么办呀!我急了，立即给她打电话：“喂，是小悦吗?我不小心把你的电脑弄坏了，真是对不起——我查了一些修理店的资料，希望能派上用场——”“别说了，没关系，修一下就好了。这电脑以前也坏过，很正常，没关系的。”
有时候，一句简简单单的没关系，常常可以化解朋友之中的隔阂，反正事情已经发生了，再怎么埋怨也没有用，可以修补友谊，又何乐而不为呢?
以包容为话题的五年级作文 2
胸怀宽广，胸怀包容！
世界上最宽的地方是海洋，但天空比海洋宽，人的心灵比天空宽。
在当今竞争日益激烈的社会，有多少人为了金钱和权利对世界造成了伤害。如果每个人都小心眼，自私自利，会在社会上重演多少食人和死亡的场景？这样，拥有宽广的胸怀和包容的心，不仅拯救了无数可以面对灾难的生命，也拯救了一个肮脏、泥泞、邪恶的社会原本美好的面貌。
村子着火了。起火的原因是，对面家的寡妇在倒炭灰的时候，康上那个因为刚睡醒就哭的孩子，忘了盖上鲜红色的炭灰。风一吹，木炭就被吹进了主人家的玉米秸秆堆里，不仅烧了一堆玉米，还烧了一家几十只近百只羊。村民对着寡妇的鼻子大喊，很多人劝受害者向寡妇要求赔偿。火场主人匆忙处理一切，只是平静地说：“算了吧。”
不要追究寡妇的责任。当时因为她是寡妇，他还在给两个孩子做饭，给一个三个月大的孩子喂奶。火已经着火了。如果要求她赔偿，她不仅失去了羊，还增加了另一个人的经济负担。何必呢？
这样的社会怎么会缺乏宽广的.胸怀和包容的心呢？如果你有宽广的胸怀和包容的心，你就会有无边的大海和无尽的天空。
以包容为话题的五年级作文 3
在我伤心的时候，他总会想尽一切办法让我开心起来；在我学习成绩下降时，他总会鼓励我奋发向上；在我遇到困难时，他总会帮助我解除。那个人便是我的父亲。三年级时的一天，我拿着一张英语试卷失魂落魄的回到了家。妈妈看我的试卷竟如此低分，就火冒三丈的骂起我来。爸爸看见了，便疾步走来和妈妈争吵。“你看你女儿，考得那么低分，像什么样啊！这都是你把她给宠坏了才会这样的！”
“她确实考得低分，但我并没有……”“爸、妈！别吵了！”因为我的一句话，这场战争才平息下来。爸爸拉着我的手，带我上楼了。在楼上，没有妈妈，我才敢大声的.哭起来。“哭吧，把所有的眼泪都哭出来，然后做回那个真正的自己。”接着，他又说：“其实考不考得到高分并不重要，重要的是你是否尽了力。”过了一会儿，我才把眼泪给停住了。因为爸爸，我振作起来了；因为爸爸，我不再担心考试考得低分；因为爸爸，我才能从那黑暗的困境中解脱出来！爸爸对我的一切，都蕴藏了深深的父爱！
以包容为话题的五年级作文 4
包容对于我们是多么的重要啊！在日常生活中就非常重要！
比如说：
我们做错事的时候，我们遇到挫折和失败的时候，父母都会宽容和谅解我们！这是什么？这是包容！他们用自己特殊的方式来表现他们对我们的爱。那是无法用文字来描述的。我想，这一辈子都不可能还清这分爱的债务了。
母亲和父亲都是包容我们的，母亲包容我们的无理取闹，父亲包容了我们的调皮捣蛋！每次和父母吵架，事后都会觉得很后悔，心里总会使小性子，这种小性子弄的我遍体鳞伤，千疮百孔。
不仅父母包容我们，老师也包容我们，与其说是老师，不如说是学习包容我们。
我学不好，并不是不努力，而是感觉太累，总是任性的想要放弃。考一次试，没考好，没关系，下一次考好就行了！就这样，推到了现在！可是学习却总是宽容我，包容我，鼓励我。记得奋斗过的`果实，全是学习留给我的激励，是美好的，也是幸福的。喜欢成功的感觉，那是努力的结果。我刚上初中的时候，前两次考试，考的好的话，就会奖励我一些东西。那时候，那种成功的感觉真是无法用语言来描述出来！
现在，父母包容我们，学习包容我们。可见包容在日常生活中真的是很重要啊！
以包容为话题的五年级作文 5
宽容别人，就是善待自己。宽容，也许是一个给别人的微笑，也许是一句给别人鼓励的话语，也许是一个温暖的拥抱，也许是一句亲切的问候，宽容，其实就是一句温暖的话语。宽容，是我们每个人都应该要学会的真正道理。
在我们的人生中，会出现许许多多的事情，有的也许会使你感到生气，但是只要你露出一个微笑，一句宽容的`话语，这件事情就会大事化小小事化了。
宽容，其实就是一句温暖的话语，比如，在我的身边就有这样一则事例：
上学的一天，小红记着找作业，结果一不小心把丽丽的文具盒给撞掉了，那时我看丽丽很生气，而小红也深感歉意，着急的看着丽丽，不过丽丽并没有责怪小红，并还说：“没事的，我知道你不是故意的。”丽丽听了，感动极了。
宽容，是一个充满温暖的拥抱：周末，小刚生病了，结果忘了完成家庭作业。第二天早上，当老师问起小刚为什么不做完作业时，小刚把原因说给了老师听，老师听了，不仅没责怪小刚，还给了他一个温暖的拥抱，因为小刚很诚实。这就是宽容的表现。
宽容，其实在我们的生活中无处不在，只要你学会谅解别人，学会宽容，这个世界将变的更加和平，更加美好!宽容，其实就是善待自己。
以包容为话题的五年级作文 6
暑假的一天，我的小伙伴正在外面玩，而我，则在家里背英语。
看着楼下伙伴和朋友们在嬉戏，我也好想下楼玩啊！但是我还要背妈妈让背的英语单词。可恶的.英语，怎么才能背上英语，而且非常快呢？唉！正在我发愁时，一个邪恶的点子出现在我的脑海里，为了玩，我只好用——小抄。
我拿出笔，找一个不容易看得到的地方，有了，台灯上。我在上面写了几个单词，又觉得太少，就又写了几个在手上。
真好用，成功了，妈妈没有发现，以后几天我都写了小抄，妈妈好像全都没发现。
今天又默词了，我信心十足，这次妈妈让我在房间里背，这怎么行？不过我手上还有，正当我在偷偷看时，妈妈说：“把手伸出来，我早就知道了，妈妈让你背英语是为了你好，为了你成才，你怎么能用小抄呢？而且还用了好几天，不过这次我原谅你，以后绝不允许。”说完又让我继续背，我看上去没什么，但心里却早已泪流满面，我知道妈妈是为了我好。
爱是包容的，包容就是爱，我们要包容别人，别人才会包容你。
以包容为话题的五年级作文 7
是人总会犯错，犯了错或大或小总是不可避免的，每个人犯的错都希望能被包容，理解。
一次，厨房里的碗已堆积成山。妈妈让我把碗洗了。我走到厨房挤了一大堆的洗洁精“叮叮咚咚”地洗起了碗，丰富的泡沫在阳光下变成了五颜六色，风一吹五颜六色的小泡泡在空中起舞。我置身于泡泡之中，我感觉好像置身于仙境一般。只听“啪——”的一声响，碗同仙境一块碎了。妈妈闻声赶来，看着地上破碎的碗和一旁的我怒气冲冲地吼道：“洗个碗都能把碗打碎！你怎么连这一点小事都做不好？！”
我看着异常愤怒的.妈妈，不禁心头一颤，吞吞吐吐地说：“妈……妈妈，我不是……故意的……”
妈妈推开我，不耐烦地说：“这碗你也不用洗了，免得再打碎！”
我低着头泪水在眼眶里打转，双腿像灌铅似的迈不开，慢慢地挪进房间。我躺在床上，眼泪无声地滑落下来，心想妈妈怎么不肯原谅我呢？不就一个碗吗？难道碗比我还重要吗？我多么希望妈妈就站在我身旁，对我说：“没事的，宝贝！碗摔坏就摔坏了，下次小心就是了。”
房外却传来妈妈絮絮叨叨的声音：“怎么连只碗都洗不好……”
以包容为话题的五年级作文 8
一轮红艳艳的太阳高过树梢，悬挂在蓝悠悠的天空中。此时，我正悠然地在公园里散步，嘴里不时哼着几句不成调的乐曲。微风轻轻地吹着，鸟儿叽叽喳喳地唱着歌，花儿好像才睡醒似的.。
我一边走着，一边欣赏早晨的美景。这时，我发现前面亭子边，有两个男孩子，一个瘦高，一个矮胖。瘦高的男孩正向矮胖的男孩挥舞着手，似乎是要打架了。
我越走越近。他们知道我走过去，停止了动作。我问道:“这是怎么了？”
“我的手指被他弄伤了。”高男孩一边说着，一边将蒙在伤口上的手挪开。
我仔细看了看，说:“也没有好严重的。”
“你看他把我的手划破皮了，这还不严重？”他的脸呈现出一副气愤的样子。
胖男孩不知所措地低声说:“我不是故意的。”说完，将头埋了下去，呈现出一副委屈的样子。
“好了好了，俗话说大事化小，小事化无。他也不是故意的，就别那么在意。道个歉，道个歉。”
胖男孩立即向高男孩道了歉，高男孩也就不再说什么了。一会儿功夫，大家心平气和地道别了。
我心中一股暖流，从心底涌上来。我忽然发现，只要多一点儿包容、理解，世界就是那么温暖，那么美好。
以包容为话题的五年级作文 9
人间处处少不了包容，对别人包容，你会变得更善解人意。
记得以前，我的好朋友小兰与我因为一件事闹得很不愉快，为此还大吵一架，我们都认为是对方的`错，结果越闹越僵，一见面就生气。
老师知道了这件事，找我去她办公室。老师轻声问我：“你是不是觉得很生气？”我顿时火气又冒上来，说：“是。”老师笑了笑，又问：“那你和小兰吵架，你觉得你心里会好受吗？”我有些支支吾吾，“不不知道。”老师趁热打铁，接着又问：“你想失去这个朋友继续闹下去吗？”我心里有些动摇：这是我最好的朋友，我真的要继续闹下去吗？心里有一个答案渐渐浮上水面：不要。我认真地回答老师：“不想。”老师说：“如果当时你们都退一步，现在你们还是好朋友，所以你要懂得包容，去和小兰道个歉吧！”我点点头。
我来到小兰身旁，有些别扭地说：“小兰，对不起。”小兰笑着说：“对不起，其实我早就原谅你了。”就这样，我们和好如初。
老师教会了我包容，我们多多包容别人，你就会得到更多友谊。
以包容为话题的五年级作文 10
唐代有一位人教育他的弟弟待人要包容。他弟弟说：“如果有人往我脸上吐口水，我自己把它擦了，行吗？”那人听了，说：“这还不行，你把它擦去，是违背了发火人要侮辱你的意思，依我看，还是让口水自然干为好。”
俗话说：“处事让一步为高，待人宽一步是福。”
香港有一位作家，他有一本随笔集叫《包容是首歌》，一出版就销售一空。由此可见，儒家的包容爱人思想至今任有着道德基础。
但是，对穷凶极恶，损人利己的败人，我们千万不要像东郭先生一样包容，应当“敬君子，治小人”才行。
有一篇文章叫《小人不可得罪，我不敢恭维》。对危害社会不良分子以包容，温柔对待，到头来倒霉的总是自己。
在生活中学会包容，便能明白一些道理。
忍耐就是包容。生活中有些事会遭到同事的`批评，同学的误解，如果一直反击，只会使矛盾越来越深，是不可采取得。唯有冷静，忍耐最重要，要记住“包容是在荆棘丛中长出来的谷粒。”这句名言。
忘记也是包容。忘记昨日的是非，忘记别人对自己的埋怨，误解……放开眼前的仇恨，迎接新的未来。
没有包容，人将变得危险；一味包容，人将变得脆弱。
以包容为话题的五年级作文 11
春末夏初，沉睡了一个冬天的白荷禁不住大自然美丽景色的引诱，渐渐的从梦中苏醒过来。
今天，我们全家人一起去“荷塘月色”来赏白荷。
刚进去我就看见满塘的荷花绽放着，走进这白荷里面，我看见大大小小洁白似玉的花瓣展开，花瓣白中带点绿，就像一个穿白色衣裙的少女在翩翩起舞。我仿佛感觉自己像被荷花包围住一样，我再踩着泥路继续往前走，我看见水中飘着一朵美丽的荷花，我蹲下小心翼翼的.把它从水中捞了回来。
这朵荷花一定是被其他人扯下来，然后不小心掉在了水中，我把它拿回了茶楼，给父母看，我想我可以把它拿回家到时可以用来泡水，可就在这时妹妹说她要这朵荷花，可我不想给，我对妹妹说：“我想荷花水，你要你就自己去摘。”
妹妹看这招不行就直接扑了过来，我把荷花拿地紧紧地，可妹妹力气太大，我无奈之下把妹妹推倒在地，妹妹一个劲的哭了起来这时妈妈听到了后跑了出来说：“你是姐姐，她是你表妹，你应该包容妹妹才对。”说完扶起妹妹对我说：“自己好好反省。”
就因为这件事我反省了很久，也懂得了什么叫做包容。
以包容为话题的五年级作文 12
微笑是一个极为平常的表情，却能留下几许温馨。微笑包含着什么?也许是朋友的包容;也许是长辈的关注;也许是老师的表扬;也许是父母的鼓励。然而，深深刻在我脑海的却是那朋友的包容。
在一个星期五的早晨，我早早的来到学校，迎接新一天的.到来。谁知，就在这早自习结束的那一刻，意外发生了……
“叮铃铃……叮铃铃……”下课了。同学们争先恐后的走出教室去外面玩。就在这时，我一不小心就把凌霄的书桌给碰倒了，我以为他会狠狠的责怪我、批评我。可是，就在我帮他扶起桌子的时候，他只是微微一笑，并没有责怪我、批评我，我就和他说了声“对不起”。我在对他说的时候，从他眼睛和表情里可以看出，他没有一丝怨言和责怪。
就在我玩得高兴的时候，凌霄正好走了过去，由于我跑的速度太快，停不下来了，就直接撞上了凌霄，把他撞倒在地，腿上还摔出血了。但他还是没有责怪我，只是微微一笑，告诉我以后不要跑这么快了，然后就回教室了。
包容的微笑、天使般的微笑，只要我们人人都有一个宽广的心胸，我相信，我们的世界就会是一个幸福、友好的大家庭。
以包容为话题的五年级作文 13
包容可以化解矛盾，包容可以化干戈为玉帛，包容是人际交往不可缺少的润滑剂，我们要学会包容。
星期一的第一节课，老师正在讲课，忽然，我听到一个声音，扭过头一看，原来是同桌向我借橡皮，我不加思索地把妈妈给我买的新橡皮借给了他，就又专心地听起老师讲课。
下课了，我正要出去玩，发现同桌有些异常，就问了他一句：“在干嘛呢？”可我的同桌听到我的问话，有些紧张起来，两只小手急忙藏到身后。这时，我在心里想：不会是把我的'橡皮弄坏了吧！果然不出我所料，淘气的同桌把我的新橡皮切成了两半，气得我抬起拳头就要打他，手抬起的刹那，脑海里想起了妈妈对我常说的一句话：忍一时风平浪静，退一步海阔天空！我把抬起的拳头又放了下来，望着同桌那双歉意的眼睛，我的怨气也消了下来，说：“橡皮送给你了，”同桌眼里闪着泪花说：“对不起，我不应该把你的橡皮弄坏。”“没关系！没关系！”我急忙说。通过这个小小的风波，我俩成了一对互相帮助的好朋友。
可见包容是多么重要，包容使人与人之间和睦相处，包容让人间更美好！
以包容为话题的五年级作文 14
就在今天，我的英语、语文和数学都考砸了，可爸爸的包容和鼓励，却让我感到欣慰，我感动得热泪盈眶，泪珠便不由自主地夺眶而出。
今天，我刚拿到语文、英语和数学的卷子，顿时傻了眼：英语89分、语文89.5分、数学91.5分，我简直不敢相信自己的眼睛，我该怎么面对自己亲爱的父母呢？这成绩真是太让他们失望了。不知怎么的，今天的时间过得飞快，转眼就到了放学的时候，我扫完地，硬着头皮回到了外婆家。心中的“精灵”和“魔鬼”不断抗争着：到底该不该讲呢？要回家了，我坐在车上，心中还是在想那件事。最终，我还是选择将这件事告诉爸爸。
我回了家，觉得脚在发抖，脸在发烫，但纸是包不住火的，我只有老实地将这件事告诉了爸爸，原本以为会遭到一顿挨骂，可爸爸非但没有责备我，还问我：“你惭愧过没有啊？”我点了点头。爸爸说：“嗯，这说明你还是有愧疚心的，以后多多努力啊！”就好似这一句普普通通的'话语，我便在心中栽下了“种子”——一定要将成绩提高，争取下个单元科目拿到第一名。而爸爸的鼓励也一直不断鼓励着我前进。
爱，一句话，一辈子，这些温暖的爱，我一辈子也不会忘记！
以包容为话题的五年级作文 15
翻读《道德经》的时候，看到了关于“空”的一些解说。
其中是举了一些例子，就是车轮之间有几个木棍搭建而成，看似它们之间有空隙，好像那些被空出来的地方是没有用的，但实际上正是有那些放空，才使车轮既不会笨重，而时也可以因为减少一些共振，而让速度走得快一些。
这也让我想到了水杯，还有平时用的碗，正是中间是一个凹槽，看为似是空，可也正因为如此，它们才变得有用，能盛很多东西。
适应地放空心态，这其实就是谦逊的态度。
一个人话不说太满，事不做太绝，不过骄躁，就会有谦逊之感。
以前不太了解，以为这是一种带着不争不抢的`懦弱。
后来才渐渐地明白，一个人如果有这样的心态，正是有一种胸怀若谷的放空。
那是一种包容，也正是因为心内有满满的正能量，自给自足，才会不需要外力去支撑，同时又懂得适当地放低自己，去接收，去思考。
所以，当我们遇到一个很谦逊的人，不应该对他的礼让觉得理所当然，而要明白，懂得包容的人，他身上有很多值得我们学习的地方。
以包容为话题的五年级作文 16
包容是宽大、有气量，不计较不追究的意思，妈妈总是告诉我做人要先学会包容，可是我总是不知道什么才叫做包容，我们班的华光雨他就给我上了一课。
一天上写字课时，怎么也找不到钢笔，正当我准备向华光雨借笔的时候，他对我说：“我带了五支笔，你先用吧。不过，不能弄坏了啊，这可是我最心爱的笔。”“哇！好漂亮的笔啊。”我开始写了起来，我写啊写，下课了，我也正好写完了。
终于可以把笔还给人家了。可是，我想还是先看看弄坏笔没有吧。于是，我把笔给拆了下来，可是里面怎么弄脏了呢？我来到水房子里，我洗呀洗，可是越洗越脏，怎么办啊？华光雨他出来玩，正好看见我在水房子里，他就说：“你该把笔还给我了吧？”
我把笔拿了出来，怯生生地说：“这笔被我给弄脏了。”我想象着一场暴风雨即将来临……出乎我的.意料，华光雨他竟然说：“没事，这笔算什么啊，不要因为这一支笔就断了我们两兄弟的情谊啊。”
今天我从华光雨的身上懂得了什么是包容。学会了包容就学会一种有益的做人方法，更学会了一种做人的美德。今后我也将包容他人。
以包容为话题的五年级作文 17
大约世间之人多是寂寞的吧？未被击节赞美的文章，未蒙赏识的赤诚，未受注视的美貌，无人为之垂泪的剧情，徒然的弹了又弹却不曾被一语道破的`高山流水之音……
有人说苦难就是不幸。是的，苦难常常把人逼到无奈和困惑的地步，可你也往往因此得以最大地发挥自己的潜能，体现自己的价值。苦难又是段风雨路，跌倒了爬起来才知寻路的重要和开路的不易。而走过那段泥泞坎坷，前路还有什么可畏惧？这么说，苦难不能算不幸。
微笑着的人并非没有痛苦，只不过他们善于把痛苦锤炼成诗行；微笑着的人并非没有眼泪，只不过他们善于把眼泪化作心灵的灯盏，照耀着前行的路。微笑是一种气质，气质得益于修养；微笑是一种境界，境界依靠磨练。相逢一笑泯恩怨，桃花依旧笑春风……
叔本华曾说：“生活是一条由炽热的煤炭所铺成的环形道路。”因为他的情感中有对生活苦难的深度感知。张爱玲说：“生活是一件美丽的华袍，里面爬满了虱子。”因为她的情感中有对生活本质深刻的剖析。
伟人面对生活中的苦难是“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”的激昂；苏东坡是“一樽还酹江月”的感叹；徐志摩是“得之，我幸；失之，我命”的自我安慰。
以包容为话题的五年级作文 18
我曾经以为残疾人总是会成为被欺凌的对象，但后来我发现也不是那个样子的。
这也是因为我确实认识了一些，比较积极乐观，性格也算得上是开朗外向三观比较正常的残疾人。尽管残疾人的生活是真的很不容易，他们也比常人承受了更多的困难，但是同样也有人坚强活下去了。
这其实就跟一个人小的时候，父母对他的.态度是有很大关联的，有一些父母因为孩子是残疾人就对孩子进行恋爱对孩子百依百顺，但是同时另一方面又是觉得孩子可怜。
其实孩子自己在没有意识的时候不会觉得什么可怜，也只是会觉得和别人不一样而已，如果说家长总是一副觉得他们可怜的样子，他们才真的会觉得我原来是太可怜了。盗墓对别人有了包容的心，倒没有兼容并包的心态，去面对那些差异的时候，我们就会发现，其实差异的存在是为了这个时间因为多样性而更美好。而不是成为一个骑士的理由也看老百姓的战绩倘若你真的因为某些缺陷而看轻了自己，那别人又怎么可能重视你呢？
如果自己不尊重自己，别人也不可能尊重你。所以我们首先要怀着一种开放包容的心态，不管是去对待孩子还是对待自己以及身边的人，不要从心理上就把他别人是可以感知到你的心。
希望每个人都会有一颗包容的心。
以包容为话题的五年级作文 19
包容是一种修养，一种心态，一种情绪，只要你有包容的心，能容天下的心，你会比谁的过的幸福快乐。
包容别人的过错，不是每个人都能做的到的，或许小错误可能大家都会一笑而至，就当什么事业没有发生过，但是一旦遇到某些事，很多人就开始变的不理智了，开始出现了情绪激动，出现了不该出现的事，等平静下来之后开始后悔了。
每个人都会有犯错的时候，只是说那些为某些事争吵而大大出手的人，其实都是一件小事，吵着吵着就开始动手了，这里双方就差了一种容忍的心态，只要一方退一步的话，可能就不会发生那些不愉快的事，俗话说“退一步海阔天空”就是说忍受一时之气事情可能会变的更好。
像那些杀人犯，有很多人是忍受不了当时的气，从而失去了理智，使自己犯下了不可原谅的错，等杀人之后清醒了，都在后悔，可是后悔已经没有用了，这些人都是没有那颗包容的`心，没有一种能容万事的心，从而走上了人生的不归路。
包容只是一件很小的事，却可能会影响你一生的事，因为你的包容可能成就非凡的人生，有一种包容叫以德服人，因为你的包容，可能会把一些罪恶的源头直接熄灭。
时常保持一颗包容的心，对别人多忍让一点，让生活变的更美好。
以包容为话题的五年级作文 20
步入中学，我换了一个新同桌。
新同桌是个外地人，很多东西都不懂。一次，数学老师让我们带圆规。她以为是半圆尺，第二天只好跟我借。我把圆规借给他，并叮嘱她一定要小心翼翼地拨弄。她点点头，但是事情不尽如意——“咔”的一声，圆规被她掰成了两半。
她以为这是正常现象，边笑着边安插着圆规。我哭笑不得，本来酸涩的心被她滑稽的动作融化了，只好包容地说：“你弄得好就弄吧，弄不好就算啦。”
后来她才明白，圆规已经被她彻底弄坏了。她不敢伸手向父母要钱，要求以帮我打一个月的水来赔偿这个圆规。
我欣然地接受了，我本来并没有打算让她赔，只是找不出一个合适的`理由。现在，算是两全其美了。但并非如此——保温瓶带他们那个地区比较少见。她也没有用过。她胡乱扭转保温旋，本来是三件套的保温瓶被她分解为六件。保温瓶不保温了……
但尽管如此，我还是当作不知道。在这个白雪飞扬，北风呼啸的冬天里假装喝着喝着热气腾腾的热水。每每她问起我：“为什么你的热水没有热气”时，我都会故弄玄虚地说道：“我们这里冬天很少见的到热气……”她信以为真，信服地点点头。
包容，往往创造出美好的境界。
以包容为话题的五年级作文 21
拥挤的楼道里，却出现了一个和谐的画面：一个女生踩了他人一脚，她满含歉意地说：“对不起，我不是故意的。”那被踩的人淡淡一笑说：“没关系，没什么事。”说完就走了。 生活中，我们都要学会去包容他人的某些过失。因为我们都不可能是十全十美的'，俗话说，金无足赤，人无完人。
同学间，一遇到小事就吵架，谁也不讲理，谁也不相让。这样，再深厚的感情也会慢慢淡下去，以至于最后沦为陌生人的。社会上，人们也往往会因为一件小事就争执不休甚至吵架打架；公司里，因为别人比自己工资高职位高而不服气吵吵闹闹；公交车上，会因为一个座位而不惜吵闹甚至打架。
人，因此同样也得不到别人的包容。
其实自古以来，我们就不乏包容的典范。诸葛亮七擒孟获却又放之纵之，让其自治边夷；唐太宗多次宽恕直谏失礼的忠臣；蔺相如见到自矜功伐的廉颇将军时的回避退让；韩琦面对范仲淹的拂袖而去，伸手拉住。
包容是一泓清泉，滋润他人的心田；包容是酷暑里的凉茶，消除内心的邪火；包容是雪地中的炭火，温暖他人的心胸。
以包容为话题的五年级作文 22
社会就像一所学校，生活中处处有我们的良师。在生活中我们可以看到学到很多东西。关于包容，我也是在一个很偶然的机会才懂得的。
有一次周末，我的表弟来我家，因为他才四岁，我们俩玩不到一块去，我就把玩具拿出来，让他自己玩。
表弟可能玩的太入迷了，连头也没抬一下，我就放心的看我的书了。过了一会儿，我听见“啪”的'一声，抬头一看，原来是表弟不小心碰掉了一个玩具，把一个骑自行车的小人的胳膊摔坏了，看着摔坏在一边的胳膊我心疼极了，赶紧把摔坏的玩具捡起来，心想：表弟也不是故意的，也没说话。
表弟可能玩累了，看我正在看书，他也吵着要看，我就拿了一本书给他看，可那些字他都不认识，就把书拎起来，当玩具秋千悠来悠去，一下给撕坏了，我看见了，非常生气，一把抢过书，大喊：“这可是我最喜欢的书啊！你竟然给撕成这样！”表弟被吓哭了，看着他眼泪汪汪的可怜样，心想：他还小，不懂事，原谅他吧。我连忙劝弟弟：“你别哭了，我们一起把书粘好吧。”我粘胶布，弟弟用小手压着书，我们很快就站好了书，我俩开心的笑了。
其实只要人人都学会包容，世界将会变得美好：包容是一种美德！
以包容为话题的五年级作文 23
林则徐曾经说过：“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。”这句话顾名思义，就是一个人应该具有博大的胸怀，学会包容万物，而且，这种包容是多方面的。
每个人，最基本的`，就是学会包容，从包容世界万物，万物都有生命，都需要我们去包容。那些在身体活动方面有困难的人，更需要我们去关爱、去包容。
学会包容，也可以从小事做起，有些人为了一点点小事就拳脚相加，甚至拔刀相向，置人于死地；有的人只顾自己，不顾他人，这种事显然是不对的，而源头，正是没有学会包容造成的，包容是何等重要。只有每个人都处处宽厚待人、互相包容、互相关心、互相帮助、共同进步，社会才能安定和睦，才能营造出一个温馨的环境。
学会包容，是一种心态和意念，是一种品性和修养。包容伤害过自己的人，要想着，也许别人也有苦衷，请包容他。
学会包容，不仅仅要包容别人，还要包容自己，悦纳自己，告诉自己可以，不要自卑。法国大作家巴尔扎克说过：“挫折是人的无价之宝。”每个人应该因为人生中的挫折自豪，包容自己的过错，相信自己会做得更好。
让我们包容自己，包容别人，包容伤害过自己的人，在包容下迎接灿烂的明天。
以包容为话题的五年级作文 24
学会包容别人，就是善待自己。
有一次在校园里和黄芫松、张昊妍她们玩打联合，我们组的另一个成员被定住了，轮到我就只能跑了，由于我跑得过快脚下一绊，重重地摔倒了，腿上划了几道长长的血印子，血顿时流了出来。我疼得眼泪在眼睛里直打转，我忍着疼痛刚要站起来时，张昊妍急忙跑过来搀住我，问长问短吓得她脸都白了，黄芫松她们七嘴八舌地说要把我像抬猪肉那样把我抬到教室去。我吓得连忙摆摆手说：“罢了、罢了，你们还是把我扶上楼吧。”张昊妍自告奋勇地说：“还是由我把王言冰扶上楼吧。”在张昊妍的搀扶下，我一瘸一拐地向教室里走去，她还不时地对我说：“对不起，对不起，我不是故意的。”我在心里想你不是故意的，但我却很遭罪，如果换成你，你启不会大哭大闹。但我还是原谅了她，因为我自己已经摔倒了，总不能叫她心里难受吧，何况我也有责任。回到教室里，老师问及此事时，我只是说：“是我不小心摔倒的。”看到张昊妍满脸通红地站在门边，我的心里也不好受。其实同学之间不论发生什么事情都要有个包容之心。
因为我的包容驱走了伙伴们的'担忧，也给我带来了快乐。同学们让我们学会包容，包容会让你得到更多的朋友和快乐的。
以包容为话题的五年级作文 25
有一种美德叫包容。它不仅能净化人的心灵，还能够使社会更加地和谐。
记得那是一天上午，我正在教室里收拾课桌，一个同学从我身边跑过，只听“啪”的一声，我的`文具盒被碰掉在地上。谁知他非但没有道歉，还冲我大吼：“你这破文具盒是怎么放的，把我腿都碰疼了。”当时我是既委屈又生气，明明是你不对，还这么凶，真想上前和他吵一架。可又一想：毕竟都是同学，以后还要在一起相处，为这点小事而争吵，不值得。想到这点，便打消了这个念头。放学后，我发现有位同学在操场的草地上找东西，上前一看，正是上午碰掉我文具盒的那个同学，本不想帮他，可转念一想：做人不该斤斤计较，应该多一些宽宏大量，小肚鸡肠的人，长大后一定也不会有大出息。于是，我就帮他一起找了起来。当我把找到的东西递给他时，只听他红着脸对我说：“谢谢你帮我，我也为上午的事向你道歉。”说完，还不好意思地低下了头。我没有想到，包容竟有如此神奇的力量，可以改变一个人的行为。
请大家相信包容、学会包容吧。当你敞开心扉，包容大度时，生活将因为包容而更加美好。
以包容为话题的五年级作文 26
我是家里的第一个孩子。在全家人眼里，我是一个宝贝疙瘩。爸爸妈妈捧着，爷爷奶奶、外公外婆惯着，真是“捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了。”用爸爸的话，说我们家是供了个小祖宗。
我一个人独享了几年全家人的爱，伴随着弟弟的呱呱落地，我深深的感受到父母的爱被分成了两半。于是，那个刚上小学，还不懂事的我，开始深深的'憎恶弟弟，这个夺走本来属于我的爱的家伙。
其实他并不是很惹人讨厌，可每当妈妈夸赞他，说他多么多么好的时候，我便心生反感，本来相对弟弟好点儿的心思不翼而飞。可弟弟却很宽容，他不在以我对他的不满，不在意我对他的愤怒，有什么好东西仍想着我。
几年过去，我渐渐觉得弟弟挺可爱的，慢慢放下了那个关于爱的心结。那时，当妈妈开玩笑说要再给我添个妹妹时，我说我会把她扔了。妈妈问我，“为什么？”我没告诉她，看了看远处的弟弟，“妈妈会懂的。”我心想。
妈妈没再提起那个话题，而我，早已接受了这个机灵可爱的弟弟。
以包容为话题的五年级作文 27
哲学家康德说：“生气，是拿别人的错误惩罚自己。”优雅的康德大概是不会有暴风骤雨的，心情永远是天朗气清。别人犯错了，我们为此雷霆万钧，那犯错的该是我们自己了。
现代的戴尔·卡内基不主张以牙还牙，他说：“要真正憎恶别人的简单方法只有一个，即发挥对方的长处。”憎恶对方，恨不得食肉寝皮敲骨吸髓，结果只能使自己焦头烂额，心力尽瘁。卡内基说的“憎恶”是另一种形式的“宽容”，憎恶别人不是咬牙切齿饕餮对手，而是吸取对方的长处化为自己强身壮体的钙质。
狼再怎么扮演“慈祥的外婆”，发“从此吃素”的毒誓，也难改吃羊的.本性，但如果捕杀净尽，羊群反而容易产生瘟疫；两虎共斗，其势不俱生，但一旦英雄寂寞，不用关进栅栏，凶猛的老虎也会退化成病猫。把对手看做朋友，这是更高境界的宽容。
林肯总统对政敌素以宽容著称，后来终于引起一议员的不满，议员说：“你不应该试图和那些人交朋友，而应该消灭他们。”林肯微笑着回答：“当他们变成我的朋友，难道我不正是在消灭我的敌人吗？”一语中的，多一些宽容，公开的对手或许就是我们潜在的朋友。
以包容为话题的五年级作文 28
俗话说：退一步海阔天空，忍三分，风平浪静。宽容不仅是我国传统文化之一也是人与人内心的一种交流……
包容是一种气度，也是一种智慧，懂得包容的人，他们一定有这豁达的心胸，能够站在别人的'立场上去考虑任何事情。别人伤害了他，他不会怒气冲天，而是只会检讨自己的过错。人无完人，每个人的一生肯定都会犯错吧？没关系，因为你身边也一定有这会包容你的人来理解你，关心你……
在生活中，这样的人我遇见了不少，可领我最感动的，就只能数她了……
她皮肤白白的，明如宝石的大眼睛上画着两根清秀的眉毛，头发乌黑亮丽，简直美极了，然而，她并不是空无外表，内心也是美得无话说，她十分善良，懂得包容别人，谦让别人，比如：我和她同时参加了一个活动，名额有限，只有一个了，她会毫不犹豫的让给我。又比如：我无缘无故发脾气，她不会生气，而是会帮助我一起平缓情绪……
包容正是这些小小的事……
都说宰相肚里能撑船，就让我们在这条船里尽情的遨游吧！
以包容为话题的五年级作文 29
学习中有包容，包容处处都在，包容就在我们之间。我们要学会包容，我们包容别人，别人也会包容我们。包容能让我们之间看不见的“隔离窗”从此彻底的消失，使我们快乐起来，我们之间也就再也没什么“障碍物”能够阻挡我们，所以我们要学会包容。
有一件事让我学会了包容。
小时候的我、淘气、任性，不像别的女孩儿那样的乖巧、可爱。
一天中午，妈妈做了我喜欢吃的米饭、大锅菜和紫菜汤让我吃，因为我刚刚吃完一些零食的缘故，我对我平时最最喜欢吃的米饭、大锅菜和紫菜汤实在是吃不下去了，妈妈训斥我了一两句，我就开始大发脾气，我把米饭给倒到了地上，把大锅菜吐到了桌子上，把紫菜汤糊到了墙上，我得意的跑回房间里去。妈妈只是在那里默默地打扫着我的“美丽”的“杰作”。
夜里我听见爸爸对妈妈说：“你当时就应该教训她，瞧你把她给惯的！”妈妈却说：“孩子还小，不懂事，就由着她去吧。”
我哭了，妈妈对我如此的'包容，我却这个样子，也许是母亲的包容感动了我，我的坏脾气也改了不少。
以包容为话题的五年级作文 30
在金灿灿的宫殿中，所有人都鸦雀无声，像是在怀念灰姑娘包容的声音。
67年前，也就是1950年2月15日，有一个优美的故事发生在了宫殿中，这个故事就是灰姑娘的故事。听到这个故事的名字，我们在脑海中添加了一丝伤感。当然还有一丝的美好。她包容了欺压她的母后，通过自己的努力和王子见面和王子跳舞。
灰姑娘没有和欺压她的母后、瞧不起她的姐姐们斤斤计较，也没有对她们实施囚禁和死刑，她的包容值得我学习。她的包容，我用一句话来表达，“大足以容众，德足以怀远”，也可以说“海纳百川，有容乃大”。
这时宫殿内发出一阵阵音乐，音乐里带有一种幸福。音乐，你是在为灰姑娘的包容而发出的优美的音乐吗？音乐，你是在为灰姑娘努力得来的幸福而发出了令人心情舒畅、开心的音律吗？听到这，我的心情变得兴奋起来。灰姑娘的这种包容的.力量无比强大，我觉得包容是一种既洁净又有力量的品质。
善良的灰姑娘用自己的努力和王子在一起，他的这种包容值得我们去学习。
一个美好的故事，一种美好而幸福的结局。灰姑娘祝你在未来的生活中幸福美满！
以包容为话题的五年级作文 31
我们这些学生（不论好差学生）应认识到，上课说话是一种羞愧的事，影响自己和他人听课。同时，上课说话也是一种极不尊重老师辛勤劳动的行为。
不容置疑，上课说话的原因有多种：有的是自己管不住自己，有的是受身边同学的影响，有的甚至是被同学“引诱”，也许他此次上课说话原因是因为后者（我暂且相信孩子的话），但不管是哪种情况，都要教育孩子多从自身找原因，不要把责任一味地推给同学，自己要有定力和恒心，少受外界干扰。同时，要教育孩子学会与同学沟通交流，既诚恳地指出身边同学存在的缺点，又承让自己存在的问题。同时，要教育孩子学会原谅包容同学。这样，他的朋友会越来越多，“冤家”越来越少；快乐越来越多，烦恼越来越少；身体越来棒，学习越来越好。反之亦然。
最后，我要说，我们要正确对待老师的批评，认识到每个老师都非常爱自己的学生，希望自己的学生成材，哪怕是他经常批评的学生。也许老师的.批评使他在同学面前丢了面子，是一个不小的挫折，但也是一种锤炼，人的一生不可能都是一帆风顺的，必定要经历一些挫折和磨难的。
“尊重老师，包容同学”这是作为我自己此时最想对全中国学生说的话。
以包容为话题的五年级作文 32
我是在海边长大的孩子，大海作为我的朋友，童年时，它与我嬉戏，予我无限的乐趣;长大后，它给予我的，是无限的教诲。
包容，是它给我上的第一课。小时候，我常想，为何大海如此辽阔?长大后，我明白了“海纳百川”。试想，如果海不愿被注入新的力量，只愿孤守自己的一方天地，那么，何来它的辽阔?如果海不愿波涛翻滚，只愿风平浪静，那么何来它的气势磅礴?正因海包容了所有的水，我们才能见识到“波澜壮阔”的奇景。
常去海边的人一定都知道，伴随着海浪的，除了金黄的沙滩，还有形态各异的礁石，这是海边一道亮丽的风景线。你可曾想到，千百年前，它们只是一群普通的石头。是海翻滚着波涛，日复一日地打磨，它们才有今天的样子。大海，以翻滚的波浪和别具特色的礁石，教我恒心的含义。是的，恒心，就是永恒不变的`坚持。
包容、恒心、向前的姿态，谁都懂的道理，但“懂”和“做”又成了两回事。大海，用无言的方式，成为我的良师益友，使我彻底明白了这三个简单却深刻的道理，这是给我人生最珍贵的教诲。
以包容为话题的五年级作文 33
早上起的有点晚，然后看文章提到了一对印象很不错的艺人夫妇。
于是下意识地去搜了一些他们的视频。
男的严肃不苟言笑，而女的则是大大咧咧，随时都能听到她爽朗的笑声。
之前对他们了解不多，但印象中挺有趣的一对，后来再稍微了解一下，觉得他们俩身上都有不少值得学习的地方。
首先是女方，她长得很漂亮，一双大眼睛笑起来很甜，嗓音虽然有些沙哑，但这一点都影响她豪迈的性格带给他人很可爱不做作的.亲和感。
我很喜欢她的笑，但这也并不代表她的脾气好，如果有碰到她的底线，那她也是直言不讳的。
可能正是这样的性格，让我觉得很真实，敢于表达自己的喜好，看起来很容易，也是有难度的。
而男方曾经是一个很叛逆的形象，给人一种不太好相处的样子。在遇到这个心仪的女子之后，就变得很柔和，会示弱。
虽然不太会花言巧语，但是总能为实际行动上表达。这也是特别难得的。
从他们身上，我看到包容以及互相成长，真实以及幸福感是要自己去争取的。
以包容为话题的五年级作文 34
忍一时风平浪静，退一步海阔天空。
——题记
人生在世，免不了要和别人相处，由于各人的文化水平，工作生活，性格爱好不同，相处久了，难免会发生磕磕碰碰和矛盾冲突，如兄弟反目、婆媳不和、同事争执等。其实，这些矛盾充其量只是人民内部矛盾，只要有一方豁达一些，大度一些，该包容的包容，该忍让的忍让，该忘记的`忘记，问题就会迎刃而解，干戈会化为玉帛。“海纳百川，有容乃大。”至理名言，永不退色。
人非圣贤，孰能无过。用包容来对待别人无意或有意的伤害，有如春风化雨，冰释雪化，对方定会投桃报李。包容永远是人际关系的调和剂。因此，人生处世，当学会包容。
当然，包容决不是无原则的宽大无边，也不是对现实的无可奈何和软弱，而是一种“大事讲原则，小事讲风格”的态度；在短暂的生命经程中，学会包容，意味着我们的人生更加快乐。
学会包容别人，就是学会善待自己。怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中；而包容，却能让我们的心灵获得自由，获得解放。
以包容为话题的五年级作文 35
包容是一种美德，在我们的生活中不可少，我们应该不会包容。
记得有一次下课，我和我的好朋友泽威一起在聊天。聊着聊着，泽威说：“我有点儿口渴，我要回座位去喝点水。”然后我就跟随着他来到他的座位。他一边喝水，一边听我讲笑话。当我说到最好笑的地方，谁知道他忍不住，扑嗤一笑，刚好把水喷到了我的`衣服上。顿时，我火冒三丈，牙齿还发出“咯、咯…”的响声，真是抬起拳头就想打人。而泽威见到我的这幅样子，就像样只见到猫的老鼠，而且他的牙齿还“打仗”。
我看到泽威的样子，我的心就软了。这时我突然记起有一句话：“包容他人是一种美德。”再想想自己现在的样子，我的气全消了，拳头也慢慢地松了开来。我松了口气，对他说：“算了吧！是是衣服弄湿了而已。”对我突如其来的转变，他带惊愕的表情问：“你真的不生气了吗？”“是的，我不生气。”我回答。“真的？”他又问了一句。“真的！”我再诚肯地回答了一次。他这时候才欢呼地说：“哇，那就太棒了！”很快我们两人又继续高兴地聊天了。一直到现在，我和泽威仍然是好朋友呢。
包容是人人都有的，可是有的人却偏偏不要它，那些就是心胸狭窄的人，他们往往会失去更多的友谊和欢乐！
以包容为话题的五年级作文 36
今天，阳光灿烂，我的心情和这阳光一样灿烂，因为我学会了包容。
早上，我正在做题目，突然一个同学冲了过来，踩了我的.脚，还把我的铅笔盒撞翻在地，笔洒了一地，我见了，顿时火冒三丈，仗着自己有理，想狠狠地骂他一顿，可突然想起昨天妈妈刚刚告诉我：人要以包容为主。于是，我把想好的一肚子的话又硬是咽了回去。继续做自己的题目。
上课了，他小心翼翼从我身边走过，我冲他友好地一笑，他一时不知所措。受宠若惊。下课后，他有些难为情德对我说：“对不起，我上节课把你的铅笔盒弄到地上。”我说：“没关系，这件事我都忘了，你能知错就改，还是好样的。”
如果我还像以前一样对他大骂大叫，那我们肯定会吵起来，有可能还会打起来，让我们俩之间闹矛盾，这样不但没解决问题，反而还会在心中留下一点阴影。
我学会了包容，让同学们之间的友谊更加深厚，我学会了包容，让同学们之间多一些笑容，少一些烦恼，包容真好，愿人与人之间多一些包容。
以包容为话题的五年级作文 37
一个人素质的高低，有着很多方面的决定因素。譬如：“诚实，善良以及广博的知识面，”但我以为，包容更是衡量一个人素养高低的米尺。所以说：“包容是一种素养。”
在我看来，素养是文明，礼貌，宽容，博才的凝聚，是养成良好素养的必备条件。
包容铸就文明，文明简化矛盾。宋朝的韩琦一次与范仲淹议事时，意见不合，范仲淹拂袖而去。此时，韩琦自后一把拉着范的手说：“希文，有啥事不可以再商量呢？”此时，韩琦和气满面，范仲淹见此情景，气消了。可见，有韩琦这种度量，则何事不能办成呢？所以说，文明可以使包容之果更加丰硕。
包容成就风尚。所谓风尚，大而言之，广义矣。然而在我这里，单指礼貌。礼数在我们现实生活中极其重要，有了良好的'礼数，你可以结识四海之内的朋友，进而学习他们良好的精神风貌，结合他们中所适合你胃口的，将他们很好的吸收，消化使他们融入你的血肉之中。渗透到你的灵魂深处，这个时候那些优良的美德已经数上了你的名字，礼貌简单易行，风尚由此形成。
包容是一种素养，它可以铸就及时，成就风尚，造就英才，让我们做一个有素养的人包容生活的不完美。
以包容为话题的五年级作文 38
寓言中动物的包容是以德抱怨，佛教中弥勒的包容是“肚里能容天下事”，在我们的现实生活中，怎样来理解包容呢？其实，包容是一种境界。
包容如水。
通常的“包容”即原谅他人一时的过错，不耿耿于怀，和和气气地做个大方的人。包容如水的温柔，在遇到矛盾时往往比过激的报复更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一时的故视，使人们冷静下来，从而看清事情的本来缘由。同时，也看清了自己。寓言中那匹被咬的马理智地选择了包容，最终两者和好如初试想一下，倘若它针锋相对，以同样的的方法还击对方，那么除了两败俱伤，头破血流之外，还能带来什么呢？因此可以说，寓言中的国马其实是很明智的。它的明智在于“以德抱怨”。
包容是诗。
包容是一首人生的诗。至高境界的包容，不仅仅表现在日常生活的'某一事件的处理上，而是升华为一种对宇宙的胸襟，对人生如诗般的气度。包容的涵义也不仅限于人与人的理解与关爱，而是内心对于天地间一切生命产生的旷达与博爱，寓言中的马无法到达这种境界，而这种境界对于人类却是如此的真实和深刻。
以包容为话题的五年级作文 39
包容是二月里的春风，融化了心灵的冰封；包容是一杯清茶，冲淡了痛苦的回忆；包容是一剂良药，医治了内心的创伤。包容是东方鱼肚白时击碎黑暗的第一缕阳光；包容是干涸的大地渴望已久的甘甜雨露；包容是流过心田洗涤心灵的汩汩清泉。
铺路者，填土于沟壑，铲平其坎坷，方便一方之人；包容者，易位而思，化干戈为玉帛，化仇恨为友好，方便你我，方便人类社会。故曰，包容如铺路。正是太阳包容了白云的遮掩，云彩将天空装点得如此美丽；正是山岩包容种子萌发时的肆意张狂，迎客松才昭然出现在我们面前。冰雪包容了春风，便有了繁花似锦的明媚春日；阳光包容了细雨，便有了乍雨乍晴的缠绵夏日；烈日包容了秋风，便有了五谷丰登的恬淡秋日。
包容是齐桓公令管仲为相开启齐楚霸业的宽容之心，是李世民重用魏征开创贞观之治的.胸襟，是康熙任命于成龙继续治水的大度，是毛泽东在失去爱子之后对彭德怀体谅的微笑。有了它，才有了朋友间“赴汤蹈火，在所不辞”的从容与镇定；有了它，才有了游子“人在江北，心在江南”的思乡情绪。
朋友，到品质的花园里采一朵神奇的包容之花吧，送给那些伤害过你的人。包容别人，释放自己，用我们的真心撑起一片包容的天空。
以包容为话题的五年级作文 40
从前，小水滴和大海是一对非常要好的朋友，随着时间的增长，大海越来越壮，完全不把小水滴放在眼里了。
大海经常数落小水滴，对它冷嘲热讽的，小水滴又伤心，又气愤，于是就离开了大海。大海还是像往常一样认为不就少了它一个吗，还会有大量的水滴来为自己增长呢！可是这件事情并没有向大海想的那样简单，这件事一传十，十传百，很快，水滴家族的人就对大海一清二楚了，知道了这件事后，都不愿到大海那里去了。
渐渐地，大海越来越小，他每天都在想这是为什么，终于有一天他想到了小水滴，想起了小水滴伤心的'面孔，想起了自己那骄傲的神情，此刻的大海非常羞愧，它这才意识到自己的不对。他朝小水滴走时的方向喊：“小水滴，我错了！我再也不会骄傲自大了！原谅我吧！请你回来吧！”这时，小水滴带着同伴们微笑的来到了大海身边，小水滴与大海紧紧相拥，从此它们的友谊又回到了从前那样了。
为人处事，能容则易，包容是一种境界，一种智慧，源自人心的善良，仁爱于慈悲。
以包容为话题的五年级作文 41
最近一段时间，姐姐比较忙，我们一起聊天的机会不算多，偶尔刚好碰上有时间，也只是勿勿说了一会，她就去忙自己的事了。
我在看文章的时候，看到了一句话，如果你想别人关心你，那你就要先去关心别人；想要别人尊重你，就要先去尊重别人；想要被理解，就要先去理解别人；想要快乐，就要先去给别人带来快乐。
看到姐姐忙，我想到了之前和她之间的点点滴滴，似乎姐姐一直是在关心包容且给我快乐的一个人，而且我一直是个不知天高地厚，很理解当然地享受这一切的人。
小一些的时候，大表姐她们会有一些很新潮款式但她们穿偏小的`衣服来给我和姐姐，因为我个子高，并不比姐姐矮多少，所以我们的衣服尺寸是差不多的。于是，每一回，我都要先挑，先拣自己穿的好看的，尽管妈妈也在一旁劝阻过几次，但拗不过我的任性，而姐姐也习惯了不与我争，于是每一回，我都把好看的先挑走了，姐姐就挑剩下自己尺寸刚好能穿的。
虽然有时候我也会和她换着穿，可是现在想起当初那样的自己，真的有点儿惭愧。
我觉得我应该要学会关心他人，不仅仅是姐姐，也包括所有我的家人朋友。
以包容为话题的五年级作文 42
谈起我老爸，那可是令我相当地自豪呀。异常幽默不说，那颗心儿，可是宽阔地很哪。这不，以下是我帮他写的“宽容清单”：
包容对象一：我
有一次考试，我考砸了——才84分!当我怀着沉重的心情回到家，把试卷交给爸爸看时，我以为他会像暴怒的狮子，生气地要打我。唉，要知道我平时的成绩还是不错的.呀!没想到，看完试卷之后的爸爸丝毫不生气，而是用很柔和的声音说：“没关系的，下次我们努力就好了。”接着，又说了一些我的不足，让我下次改正。听了爸爸的话，我倍受鼓舞，决心下次一定要考好!
包容对象二：妈妈
妈妈的脾气不好，经常生气发脾气。这要是在别的家庭，肯定吵架不断，但我的爸爸不，他从来不去跟妈妈吵，反而经常是以一个逗得妈妈哈哈大笑的方式结尾。让我觉得他很有男子气概。
包容对象三：朋友
有一次，爸爸跟他的朋友出去吃饭。他的一个朋友喝得太多，又吃了很多，然后一不小心吐了。这一吐不要紧，但吐的位置就不太对了——他吐在了爸爸的名牌西服上!我都替爸爸的名牌西服可惜呀。但爸爸不但没有怪他，还说要亲自把他送回家!太有风度了!
怎样?我爸爸心胸宽广吧?我为他而骄傲!
以包容为话题的五年级作文 43
天很黑，很黑！
望着手中那不及格的试卷，我的心像悬在半空中的石头，悬着，悬着！我的心不禁颤抖着，如何去面对妈妈！如何去面对老师！
时间是否有停止的时候！
我蹒跚的向家走去，空中下起了下雨，乌云密布正如我的心情一样！心好像在哭泣！马上就要到家了。
风狂吼着！
站在家门口，颤抖着拿出了钥匙。突然门打开了，望着妈妈那慈祥的脸和我手背后的那张不及格的试卷，我的脸红了！妈妈搀扶着我进了家门，笑着对我说：“宝贝儿！快点洗洗手马上吃饭了！”妈妈走进了厨房，我的心怦怦的'跳着！
妈妈不停的夹菜给我，我的脸更红了！我颤抖的双手把那不及格的试卷从背后拿出来，头却低了下来......
妈妈看了看，愤怒的把试卷扔在一边，我的心做好了准备......
妈妈把手放在我的肩上，这是豆大的泪珠从脸旁划过，我哭了！妈妈说：“下次认真点！”我泪如泉涌，我明白了这是母亲对孩子的宽容！
第二天，老师叫我拿着试卷到办公室，我的心又悬着了！老师把我的试卷放在一边对我说：“下次仔细点！”然后又和我唠唠家常，我的心阳光四射。我明白了这是老师对学生的理解和信任！
宽容，理解，信任我明白了！
以包容为话题的五年级作文 44
说起包容，一幕幕往事便扑面而来。
夏日的一天，我坐在座位上写作业，突然钢笔堵住了。大热天里本来就心情烦躁，加之作业堆积如山，更是心急如焚，便使劲一甩。糟糕!一大滴墨水飞溅到同桌的白衬衣上。我诚惶诚恐，连连道歉。他见我如此不安，淡然一笑：“没关系，就当添了一朵小花吧!”透过同桌那坦然的目光，我知道了什么是包容——它是一种雅量，也是一种风度。
天刚蒙蒙亮，我在拥挤的校园小路上跑着，一不小心把旁边的同学踩了一下。我忙转过身，不好意思地说声“对不起”。就在这一刹那，“对不起”三个字竟然从他口中同时说出，他的回答实在出乎我的'意料!他微微一笑，示意我继续跑步。望着同学友善的笑容，我明白了什么是包容——它是一种优雅，更是一种修养。
在食堂排长队打饭，好不容易打到一份可口的饭菜，刚走几步，就被一个冒冒失失的男生碰翻在地。脑海里忽然闪现出那个白衬衣上的墨点，还有那个被踩的同学，于是我克制住自己，坦然地对惶恐不安的同学说：“没关系，是我自己没有端稳，你快去打饭吧!”当说出这句话的时候，我惊讶地发现自己竟然多了一丝自豪——为自己的包容和风度。
学会了包容，我的天空便不再有雨。
以包容为话题的五年级作文 45
周六，我上完法语课，乘坐运通21号线回家，这是一个暖熏熏且灰蒙蒙的一天，闻着刺鼻的雾霾味儿，大家的心情怎能“晴朗”起来呢？
上车刚坐好没一会儿，就听见两个老太太发生了争吵。一个戴眼镜的老太太问：“你为什么推这个小孩？”一个提着袋子的老太太说：“我乐意！”眼镜太太说：“怪不得那么多人说我们没素质！”布袋太太说：“他妈也没说啥，你管得着吗？”她俩就这样喋喋不休地争着。后来，两位老太太双手抱在胸前，两眼对视，气得胸脯一起一伏。一个说：“为老不尊！”另一个说：“狗拿耗子！”就这样你一言，我一语，一直吵到我在安贞下车。
我很少看人吵架，所以我惊掉了下巴。看不下去的`安全员去劝了两句，见没有效果就不管了。这让我想起重庆那个因为一点小事而白白丧失十五条人命的乘车事件——公交车坠江的事。都是区区小事，如果大家包容一下对方，就可以大事化小，小事化了，尽管对方的行为不那么好。对于布袋太太那种不讲道理的人，与他争吵是没有用的。他骂我，我不回骂；是我包容他，而不是纵容他；更不是我怕他。
我认为我们国家的法律要对这种行为不当的人做出处罚，这样我们的包容就更有意义了。但愿重庆的悲剧不要再发生了。
以包容为话题的五年级作文 46
第二次世界大战期间，一支部队在森林中与敌军相遇。激战后，两名战士跟部队失去了联系。 两人在森林中艰难跋涉，他们互相鼓励、互相安慰。十多天过去了，仍未与部队联系上。一天，他们打死了一只鹿，依靠鹿肉艰难度日。这以后他们再也没看到过任何动物。他们把仅剩下的一点鹿肉，背在身上。又一次激战后，他们巧妙地避开了敌人。
就在自以为已经安全时，只听一声枪响，走在前面的年轻战士中了一枪———幸亏伤在肩膀上！后面的士兵惶恐地跑了过来，他害怕得语无伦次，抱着战友的身体泪流不止，并赶快把自己的衬衣撕下来包扎战友的伤口。
晚上，未受伤的士兵一直念叨着母亲的名字，两眼直勾勾的.。他们都以为他们熬不过这一关了，尽管饥饿难忍，可他们谁也没动身边的鹿肉。第二天，他们得救了。
30年后，那位受伤的战士安德森说：“我知道谁开的那一枪，他就是我的战友。当时在他抱住我时，我碰到他发热的枪管。但是，我想我理解他。我知道他想独吞我身上的鹿肉，他想为了他的母亲而活下来。此后30年，我假装根本不知道此事，也从未提及。他母亲还是没有等到他回来，我和他一起祭奠了老人家。那一天，他跪下来，请求我原谅他，我没让他说下去。我们又做了几十年的朋友。”
以包容为话题的五年级作文 47
“宽容就是放下心中的石头”。
宽容，不需要言语，有时只需一个淡淡的微笑。而宽容的微笑，像冬日里一碗热气腾腾的鸡汤，像黑夜中一盏灯火闪烁的街灯，给人微暖，让人安心。
宽容的微笑搭起了一座理解的桥梁。下午，我的钢笔没墨水了，便找邻座借钢笔。作业写完后，我被老师叫出去有事。回到教室，我发现借的那枝钢笔不见了，只剩下笔帽孤零零地躺在桌上。我急忙在周围寻找，可笔杆早已消失得无影无踪。我忐忑不安地找她解释，本以为她会恨恨地责怪我，没想到她眼睛里闪着调皮的光，冲我甜甜一笑。她的眼睛仿佛在说：“没关系!笔帽留给你做纪念吧。”她把笔帽塞到我手里，顿时，我心中酝酿了很多的解释立刻烟消云散，只剩下心中的甜蜜与愉快。
宽容的微笑为人带来好心情。公交车上，由于司机急刹车，站在我身后的一位大姐姐一个踉跄，撞到了我身上。待车子停稳后，我一转头，发现她一脸的惊慌，脸上写满了抱歉。这时，我冲她淡淡一笑，她脸上的表情马上由惊慌转变成了安心，一句道歉的话语脱口而出后，我们俩相视一笑。
宽容的`微笑是湛蓝的天空，简单却给人温暖;宽容的微笑是一扇大门，通向人们心中的信任。请在生活中宽以待人，放下自己心中的石头。不管在何时何地，送给别人一个宽容的微笑，让它像青鸟一般，带给别人甜蜜、安心与愉悦。
以包容为话题的五年级作文 48
有句名言说得好：比地大的是天，比天大的是人宽容的心。古时候也有个人说过;宰象肚里能撑船。从古到今宽容一直是我们中华民族的传统美德。曾经一件事让我懂得了宽容是多美的事情。
那是一个星期天的上午，我小心翼翼地抱着我花了一个星期的汗水和心血的结晶 一艘松木战舰 去上美术课。我正准备把我的宝贝战舰交给老师时，赵译者把他的 美腿 一伸，把我绊倒了，我压在小战舰的身上，战舰分成了数十块，看着那些木块，伤心、难过、愤恨顿时涌上我的心头。我走上去扇了他一记耳光，踢了他几脚，我们俩打了起来。好多同学涌上来把我们拉开了，他哭了。
晚上，我把事情的经过跟妈妈说了一遍，并发誓不再理赵译者。妈妈语重心长地说： 我出道题给你做行吗？ 我极不情愿地说： 行 ，妈妈说; 比地大的`是什么呀？ 我快速回答： 是天 ，妈妈又问： 比地大的是什么呀？ 我回答： 是地球呗 我回答错了，妈妈告诉我：是人宽容的心。
过了几天，终于明白了。我看到赵译者十分紧张地对他说： 对不起！当时我太冲动了，你能谅解我吗？ 他喜出望外地说： 当然可以，我也有错。 后来我们互相帮助，成了无话不说的好朋友。
比地大的是天，比天大的是人宽容的心。这句名言深深地印在我的心中，在我人生道路上它会指引我走向成功。
以包容为话题的五年级作文 49
一个人，如果没有了爱，就没有了活下去的动力。一分爱，是一份永恒的鼓励，可以成为支撑我们精神的支柱。母爱也是如此。生命中最重要的东西也莫过于此了。
一次，我考试成绩十分不理想。拿到卷子时，我眉头一皱，不知该如何让妈妈签字。想着想着，不禁叹了口气。到后来，我甚至开始胡思乱想：妈妈不爱我了怎么办？妈妈她会打我吧？我想到这时，都不敢继续想了！我煎熬地度过了一分又一分钟。
回家了，我拿出那张试卷，呼了一口气，轻轻地说道：“妈妈，今天我考试了。”
妈妈笑着说：“考了几分哪？宝宝？”
我低头说：“考得不太好，才90分。”
我不敢抬头，紧张地气氛把空气都凝固了。刹那间，我好想挖个洞马上躲进去。这就是“暴风雨前的宁静”吧。
但妈妈的回应使我出乎意料！她竟然只是让我加强复习，并说：“这次是粗心还是不会？不会就马上问同学和老师。别落下。找出出错的原因，下次加油！”
我的心总算放下来了。霎时间，幸福感与爱环绕在我的.身边。妈妈大概知道，我其实是个自尊心很强的人。她这么做，是在呵护我幼小的心灵。此刻，我像一颗小草，沉浸在被爱浇灌的幸福中。我不能再考差了。我想，不管是为了我，还是为了妈妈。
果真，通过平时的努务与细心第二次测试，我考了95分，有了很大进步。这进步，出自于妈妈对我爱的鼓励！这份爱使我在人生的道路一步一步稳稳地向前走去，去迎接远方胜利的太阳！
以包容为话题的五年级作文 50
包容也许只是一个微笑，也许只是一声对不起、没关系……等平时常用语。发现包容，学会包容，会让我们的生活变得更加美好。我就在生活中发现了包容，学会了包容。
一天，妈妈带着我去接上幼儿园的妹妹。放学时，幼儿园里接孩子的家长特别多，一位高个子阿姨和一位胖阿姨撞到了一起，“你没长眼睛”胖阿姨说。“你怎么说话的.”高个子阿姨说。“怎么，你撞到我反倒有理了”。“我就撞你，怎么啦”。
她们你一句我一句，互不相让，围观的人越来越多。这时，一位老奶奶出来劝说：“你们别吵了，一点小事互相忍让一下嘛，这样让孩子看见多不好”。可她们谁也不听，越吵越凶。“对不起，阿姨，是我妈妈做的不对，我向您道歉”。争吵声立刻停止，不知什么时候高个子阿姨的女儿来到了胖阿姨面前。围观的人说：“看看这孩子多懂事，比大人强”。
两位阿姨也愣在了那里。看着小女孩纯洁明亮的眼睛，胖阿姨不好意思地低下了头，走到高个子阿姨面前说：“对不起，是我说话太难听了。”“是我先撞到你的，应该我向你道歉。”高个子阿姨惭愧地说。小女孩站在那里，脸上露出了开心的笑容。她走过去，拉着妈妈的手说：“好了，现在没事了，我们回家吧，阿姨再见。”
小女孩让我们看到了包容，学会了包容，让我们懂得了包容别人也是包容自己，包容别人才会有更多的朋友。学会包容，我们的生活会变得更加美好！学会包容，我们的心中永远充满阳光！
以包容为话题的五年级作文 51
世上最辽阔的，莫过于海洋了吧，海纳百川，有容乃大，宽阔的海洋能包容一切，这是万物所不及的，海的独特，海的包容。
一滴水，掉进大海，不见了踪影，是他消失了吗，或许不是吧，他溶入了大海，海变得更加辽阔。
家是欢乐的海洋，在家的海洋里，我们可以丢掉平日的繁忙，丢掉生活中的忧伤，用亲情来浇灌喜悦的花朵，让笑颜在我们脸上永驻。
欢乐是家的海洋里的水滴，组成家。书是知识的海洋，当我们畅游在知识的海洋时，心中便会多一分感悟，多一分体会，多一些同情。
社会是情感的海洋，人是有情感的动物，社会就是由这种最基础的东西组成，情感，能为世间带来温暖。是的，海洋并不是无边无际，它是有距离有大小的单无形的海洋却不会有边际，它可以无限蔓延，无限扩张……
海洋拥有世间的绝对优势，它包容一切，它接纳一切，它有母亲般的广大的胸怀，亦有父亲般的细密，它广中带细，柔中夹钢。生命的海洋拥有无与伦比的宽阔，拥有广阔的自由的天空，能任你飞翔。美丽的海洋，总是泛着微蓝的.波光，海浪随着海风拍打着岸边的礁石，永远接纳着外来游人的感情。青山绿水，白云幽草，大海永远不会拥有，不过，海的独特，任谁，也比不上。
海洋，承载了千万的历史，包容了尘封的心灵。世间千载，唯海不变。海的包容，以不变应对一切。爱的海洋，心灵的殿堂。
只有海洋，包容一切的悲伤
以包容为话题的五年级作文 52
陈老师在结束教学实习后不久将离开我们。这个班将被分成几个小组来练习跳舞。为了给陈先生一个惊喜，他们将在最后的晚会上展示他们的技术。作为告别礼物，她将愉快地离开，并祝她成为一名合格的老师。
课后，每个小组拿出音响，跟着音乐跳舞。在这一端的“对不起”舞蹈尽了最大努力来吸引其他班级的观众。另一端是“无名小卒”舞，摆着姿势，迷人迷人，吸引了同学们的笑声。表演嘻哈舞蹈的女孩更是“失败者不会输”，她努力练习新的.舞步。课后十分钟太短了。我们在训练场地和时间的分配上有争议。我们对彼此说了一切，没有人会让任何人。
利用午休时间召开临时班会。让我们在会上讨论这个问题。因此，我们协调了练习时间，并同意在不干扰彼此练习的原则下，每个人都可以跨小组学习或加入小组，人数不限。这让我们学会接受他人，彼此和睦相处。课后将一个接一个地播放舞曲。每个人都将一个接一个地练习。男人和女人也会互相竞争。楼上楼下的学生经常被我们的音乐所吸引。他们在四周看着我们。每个人都越跳越猛。
我喜欢跳舞。我和每个人跳舞。我不怕让自己尴尬。我可以学习快速和不同的舞步。最重要的是男孩和女孩和平相处。男孩不再粗鲁，女孩脾气更好。我觉得每个人都团结一致，尊重他人，接受他人。当我跳舞时，我深深地意识到了这一点。
