写景的作文五年级（实用16篇）

写景的作文五年级（1）

荧屏中、课本里的大海无数次在我脑海里澎湃翻腾。对于一个内陆孩子来说，大海一直是我向往的地方。

暑假了，揽着夕阳的余辉，我走近了“她”。

“哗……哗”的海浪声，看啊，那朵朵欢快的浪花儿，似乎正在用轻快优美的舞姿欢迎我这个远道而来的新朋友。不一会儿，涛声贴近耳际，只见波浪一个接着一个向岸边扑来，白色的浪花宛如水晶，又好似片片绒花翻滚着、集散着，真是太壮观了！我下意识地后退了几步，大海的脾气真让人捉摸不定。

赤脚走在细密柔软的金色沙滩上，每走进一片区域，无数只小如蚂蚁般大小的海蟹贼似的钻进沙滩的小洞里，我俯下身子，扶了扶眼镜，好奇地看着它们。海蟹小心翼翼地窥探着我，冒着气泡！好像在说：“看什么看？我们的世界，你永远不懂。”哈哈，真是有趣极了！

不多时，海水又趋于平静了，我向远处眺望，蔚蓝色的海水和湛蓝的天空连在了一起，映着那更远处的灯塔和小岛，好个天水一色！金色的残阳铺满了整个海面，放眼望去，如同波光粼粼的.银盘。海鸥鸣叫着在白云中翻卷嬉戏，这一切美得让我心醉，更让我忘却了这一路旅途中的疲倦。

看着着无边无际的大海，我顿时明白了，为什么作家会把人类宽阔的胸怀比做大海了。那是因为大海是如此的广阔无边，似乎可以包容着一切。

此刻，我尽情领略她那博大伟岸的胸襟，更感受到她那深处里迸发出来的好似千军万马的力量，这力量与品质不就是人生的真谛吗？

写景的作文五年级（2）

清晨，我迎着阳光去跑步，身上暖洋洋的。这时我才注意到街旁的行人早已脱去厚厚的冬装，大都穿上了毛衣，显得那么轻捷，惬意。无意中我一抬头，便看见了树枝上已长出了绿芽。

我来到街心公园，漫步在黄绿交错的草坪上，此时顿时一股泥土的芳香沁入我的心脾，那新鲜的空气只有春天的清晨才能让人感受到。我感到脚下软软的，舒服极了。这时，我忽然看见每根草上放着几粒七彩珍珠，我俯下身去看。哦！原先就是一颗颗露珠点缀在叶尖上，晶莹剔透，在阳光的照耀下，更显出那奇光异彩。我起身望去，看见树上一支支发青的嫩枝上有斑斑红点，就是红色的露珠，还就是未落的果实？不，都不就是，而就是那一个个含苞欲放的桃花花蕾。你看那花蕾顶尖已经裂开了一道缝，含苞欲放，像个害羞的小姑娘。

啊！春天来了，我爱春天。

写景的作文五年级（3）

秋天，是一个金黄的丰收季节，里面有许多人们喜爱的东西。你喜欢的是那红彤彤的苹果吗？你喜欢的是那已经咧开嘴笑的石榴吗？你喜欢的是那黄色的稻谷吗？你喜欢的是那在架子上荡秋千的葡萄吗？

在山坡上，树叶已经慢慢变得枯黄，秋姑娘抬起手臂，轻轻摘下叶子，把它们埋进土里，让它们可以安心过冬，不怕被寒风吹散。小草弟弟也把碧绿的衣裳卸下，换上了干燥的黄衣服，小草弟弟也就愁眉苦脸的，满脸的不开心。但是菊花姐姐却神气极了。这个季节里，菊花可是开得最艳丽的。看，它们现在已经随风跳起孔雀舞了。

秋姑娘来到果园里。她为苹果涂上重重的腮红，为石榴抹上了口红……还为所有的水果都喷上了诱人的香水。现在它们都开心极了，苹果的脸更红了，就像孩子的脸。农民伯伯都来摘果子了，这里摘一个，那里摘一个，脸上都洋溢着丰收的喜悦。

公园里，孩子们你追我赶，有些在放风筝，有些在做游戏。不仅如此，还有许多家庭来这里聚餐。这时，有几个人在拍照，他们一定是想留着这个美好的景象。

是啊，我们喜欢红彤彤的的苹果，喜欢那已经咧开嘴笑的石榴，喜欢那黄色的稻谷，喜欢那在架子上荡秋千的葡萄，但是我们更喜欢带给我们快乐的秋天。

写景的作文五年级（4）

春雨来了，它如同明亮的珍珠，滑润的碎玉，零零散散，断断续续，无声无息，飘飘扬扬地挥洒着。它们似乎是一群活泼可爱的孩子。滴滴答答的落在雨伞上，像是在伞上手足舞蹈。

看。那蒙蒙的细雨像烟雾、像薄纱一样笼罩大地，使大地呈现出如诗如画的景象。细雨滋润着柳树，柳树醒来了，柳枝变软了，吐出米粒大的嫩芽;微风吹佛，轻轻摆动，像一群身穿纱裙的仙女在翩翩起舞。好像有谁在指挥似的，鸟儿们也扇着翅膀，在柳枝上放开歌喉，欢快地唱起了春天的赞歌。迎春花禁不住张开笑脸，欣喜地沐浴在雨抚摸的嫩绿的小草也不甘示弱，抖抖身子钻出地面，给大地披上一身毛茸茸的绿装。啊。多美呀。这树、这花、这草构成了只有春雨才能描绘的绚丽图画。

瞧。小朋友们也被吸引来了，打着火红的、天蓝的、绛色的小雨伞，在春雨中晃动着，那么多，那么美……小朋友们中间有一个戴眼镜的人——那不是我们的老师吗?啊。老师，春雨不正是您的化身吗?您不正是像春雨那样无私地浇灌着祖国的花朵吗?2。春雨在窗外淅淅沥沥地下着，妈妈让我去买瓶醋。于是，我便打着伞出门了。

春雨仍在这么密密匝匝、不紧不慢地下着。这如针尖，似牛毛般的雨丝从空中飘落下来，仿佛给天地间罩上了一层透明的薄纱，让一切都显得朦朦胧胧，好像置身于一个如梦如幻的童话世界里。

写景的作文五年级（5）

古人常常在诗中赞颂秋天是多彩的，但她的色彩在哪呢？我想出去散散步，会找到一些答案。

漫步走进公园，发现的是一片火红的枫林，那一片片、一簇簇的枫林都仿佛散发着太阳的光和热，都充满着生机，因为那是属于它的季节。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，我声声吟道，哦，秋天是红色的！我身后的小路旁开满了菊花，闻一下，还散发着芳香，它只有金黄的花瓣，他不与其它的花争艳，傲着风霜，带着平常的气息独自开放着。紧挨在旁边的树开始落叶了，枯黄的树叶撒得遍地都是，踏在上面软绵绵的。哦，秋天是金黄的。

继续前行，那是一排排修剪整齐的冬青树，在瑟瑟的秋风中傲然挺立，虽然没有昔日那油亮的翠绿，但是在一片枯黄的草坪映衬下，显得格外精神。绿色？我几乎忘却了秋天的绿，我稍加搜寻，青松呀、翠柏呀、修竹呀……哦，秋天的绿色到处可见。我轻轻抬头仰望， 只见湛蓝的天空，洁白的飘云；再全心凝望溪流，只见清清的流水，悠然的水草；不经意间瞥过，又见那远方黛青的群山，缭绕的迷雾……

现在，我明白了！秋天是五彩的，它红、黄、蓝、绿……决不逊色于春天的百花，夏日的彩虹。

写景的作文五年级（6）

我的家乡诸暨，是个历史优久、风景如画的地方。

家乡有一条有名的江，名叫“浦阳江”，浦阳江的水很清，江水奔流不息，常常唱着欢乐、轻快的歌儿奔向远方，顺着浦阳江的水流一直走，你就会看到一座座含有各种风味的桥，有浣纱桥，西施大桥、太平桥、暨阳桥、浣江桥、茅渚埠桥、东昌桥等等，其中，最有名的是太平桥。它历史悠久，到现在已有一千多年的历史了。它建于唐朝年间，最早的时候称做“浮桥”，太平桥横跨在浦阳江西南面上。桥身全长约140米，宽30米左右，中间是行车道，两旁是人行道。它有两个大桥墩，每个大桥墩分为3个小桥墩，太平桥不但坚固，而且美观。桥的栏杆上，雕刻着428条龙和凤，龙凤呈祥！两旁的人行道上还有许多白玉兰花灯柱，每当夜晚，这些灯齐放光明，照的桥面亮如白昼；甚至更比白天多了许多风采，再加上桥两边的防洪堤上五颜六色的彩灯和水中的倒映，远远望去，绚丽辉煌，美丽极了，桥的两端还各有两只大狮子，四周还各有4只小狮子，像士兵一样守护着。大狮子很高大，威武，眼珠子凸出，大门牙也露出来了，一只脚还踩着玉球。更有趣的是，大狮子的胸脯上还有两只小狮子在玩球，那样子十分可爱。

我家乡的桥美吧！有兴趣的话来参观参观，我随时都邀请你们！

写景的作文五年级（7）

我的家乡在玉林。它哺育了67.76万的人民。这几年来，玉林发生了翻天覆地的变化，人们的生活水平也提高了很多，从以前到现在，玉林简直是焕然一新。不但是城市变了，人们也变得文明了。

现在的玉林高楼大厦直插云天，以前那些低矮的泥砖房已消失得无影无踪。

从前，人们一家都生活在一间十多平方的泥砖房里。床连着床，门连着厨房……，连一个安静看书的地方都没有。小孩子们都在大街旁玩耍、打闹。现在的小孩子们不仅有了自己的房间，也在游乐园里玩游戏了。他们也再不用在脏脏暗暗的地方学习了。现在，他们有了一张宽大的书桌和明亮的台灯，陪伴着他们做了一次又一次的作业，看了一次又一次的书籍，追求一次又一次的理想，得到了一次又一次的进步……

人们的生活水平等到了提高，道路这个公众化的场所又怎能不改变呢？

以前的道路是坑坑洼洼的羊肠小道，车一经过，积在小水洼中的水就会溅到过路人的身上，人们可不喜欢这一串串的“黑珍珠”，它们太调皮了，一但溅到衣服上，就很难冼干净了。可是，现在的路变成了油柏路，就连路中央还种上了花草，一条条“彩带”把路装点得更美了。

从前的人，家里就摆着几张凳子几张桌子，一件像样的电器都没有，那时候穷啊！买得起吗？

看，这就是我的家乡——玉林。它的变化多大啊。变化后的玉林更美了。人们的脸上的笑脸也更灿烂了。这都是改革的春风所带来的，这也是党和领导正确的做法所带来的。其它的变化还有非常多，我不一一例举了。想知道的话，就亲自来玉林感受吧。相信你一定会爱上我的家乡的！

我爱我的家乡——玉林。

写景的作文五年级（8）

秋天在你的眼中可能就是一个季节，但你有所不知，秋天不仅仅是一个季节，它是丰收的歌谣，是告别树叶、小草的舞蹈，是迎接冬天来到的交响乐……

秋天的气味数不胜数；秋天的果子让人垂涎欲滴；秋天的颜色琳琅满目；秋天的声音更是让人陶醉！

先说说秋天的气味吧！桂花淡雅的香味让在秋风中一阵阵扑鼻而来；桔子甜甜的香味让我无法抗拒；柚子清新的香味直沁人心脾……秋天到处都弥漫着丰收的气味。

再说说秋天的果子吧！苹果、桔子、柿子、梨子、菠萝、葡萄……好多好多水果都成熟了呢！你呀，完全可以想吃什么就吃什么，想吃多少就吃多少！

秋天的颜色是五彩缤纷的。银杏的黄、枫树的红、小叶榕的绿、葡萄的紫、菊花的白……让人目不暇接、美不胜收！

哎呀！差点忘了说秋天的声音啦！小鸟叽叽喳喳的叫声，树叶飘落的声音，还有小青蛙在池塘里呱呱叫的声音……都那么悦耳动听，那是秋天最优美的协奏曲！

俗话说：“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。”转眼间，秋天就来了。人们纷纷脱去了夏装，穿上了秋装。连我们身边的宠物们也都穿上了主人为它们准备的“厚衣服”。

秋天是一个丰收的季节；秋天是一个绚丽多彩的季节；秋天更是一个令人喜爱的季节！

写景的作文五年级（9）

春,悄悄遛来了;春,轻轻飘来了;春,慢慢进来了……

柔和的风拂过杨柳,又轻轻地抚摸着绿草的额头;树梢上争先恐后地冒出了嫩嫩的叶芽和漂亮的花朵……小巧的鸟儿们飞来飞去忙着搭建自己的新窝,沉睡了一整个冬天的动物们也出来觅食了.

一切都显得那么忙碌,又那么快活!

绿色河岸倾斜着延伸到水边,褐色的树枝映在河面上,静静地闪光.远处的河湾里银色的波浪不时地拍打着河堰,转动的水车"吱嘎吱嘎"的,发出腼腆的笑声.

我跟着春姐姐的脚步,轻轻地来到这儿.

置身于这个"春"里,真是令人心旷神怡.这里有爬在地上的卷须藤和清新的茉莉,还有一种名为"蝴蝶荷"的十分罕见的花.因为它那花瓣很像蝴蝶的翅膀,所以名叫蝴蝶荷.这种花还散发出一阵阵甜丝丝的气味.蔷薇花到处攀爬,一长串一长串地倒挂在阳台上,散发着芳香,丝毫没有尘土之气.每当清晨,它身上朝露未干时,摸上去是何等的柔软,何等的高洁!使人陶醉不已.我不由地想:上帝御花园里的曝光兰,也不过如此吧!

我把手按在花雹上,触着它的柔软;我把脚伸进溪水里,听着它的话语;我把鼻凑在玫瑰上,嗅着它的芬芳……在春姐姐来过的那刹那间,含羞树的花朵在那刻飞舞,开满花朵的树枝几乎垂到绿油油的绿草上.我穿过落英缤纷的花瓣,冥思遐想,遨游在春的梦境中.

春姐姐,带来了美美的春!

写景的作文五年级（10）

有一天，我和妈妈，奶奶，还有姨姨的全家一起去了大梅沙。

然后，我们坐大巴去，姨姨她(他)们做自己的车去了大梅沙。

我们先到了我看了四周，我看见的是人山人海，还有一些垃圾。

然后我们进去看见了姨姨，我们就换了衣服。

远远望去，不能说海天一色，蔚蓝的天空从上而下由深入浅，海水从上而下蓝的由浅入深。

掬一捧蓝天可以洗脸”用来形容这里的天空真是合适不过。

海与天被乳白的轻云和远处朦胧的小岛轻轻分开。

云悠哉地飘在不远的上空，一簇簇，蓬松地像软软的棉花。

它飘得那样低，是在欣赏大梅沙的姿容么?时不时一阵阵海风携着浪花涌来，轻云便不情愿地移动了下，又执着地停留在这片海滩的上空。

不少游人将自己埋在沙堆里享受日光浴，调皮地孩子们按捺不住自己的兴奋，在一股股海浪里嬉戏，在沙滩上不顾会跌得满脸沙子奔跑着，在成长中释放他们的天性。

孩童不懂“大浪淘沙”，将远处干燥的沙子装进桶里，使出浑身解数将它们抛在近处的沙滩上，想堆成沙丘。

可是晶莹剔透的海水轻轻拂过他的脚面，一切又夷为平地。

他固执地一次次尝试，却终究被浪花的力量打败。

远处一股又一股的浪花翻腾着涌向岸边，和沙滩呢喃细语。

洁白的浪头在耀眼的阳光下闪闪发亮，仿佛是一片片洒落在海面上的金属碎片，和金黄的沙滩融为一体。

几只海鸟偶尔盘旋在人群的上空，自然与和谐便仿佛成了这里最美的风景线。

这就是大梅沙。

写景的作文五年级（11）

“雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇绝。”雪与梅花，都是古人歌咏的对象。雪有雪的沧桑，冰的坚强；梅有梅的典雅，牡丹的端庄。然而风雪中的梅花，又是什么模样？

我有幸见到了它。

敦煌的雪夜，惨白而肃杀。雪的坚刃，将世界削成棱角。纷纷疾雪，呼啸而去，而孤立的梅，在风雪中摇曳，柔韧而坚强。

它用风雪梳妆，清丽而端庄。风雪早已成了冰晶，像梅的眼睛，又像它半透明的唇。点缀着星光的奇辉，那株优雅的水晶，向周围，放射彩虹的颜色。

忽然风起，沙发而石走。枯枝败叶的卷起，像金庸笔下的高手过招，极端凶险而瑰丽异常。其它的花，连尸体都找不到，而坚强的梅，依然用自己柔弱的身躯，与暴风雨抵抗。

夜空中的'月，为梅花投来一丝明亮，而风雪的呼啸，掩盖不了梅花对光明的向往。

风愈险恶，在无边的戈壁上，作着最后的搏杀。坚刃终于像偶然掠过的劈空一刀，要伐光所有的幸存者。而梅花，依旧从容不迫，用自己的坚韧，抵挡暴风雪的肆虐。

暴风雪终于屈服了，涣散在午夜的星空。而雪花，依旧飘落，将大地和天空，一起埋葬。

那株梅花，在月光洒不到的角落，悄悄抬头。风霜反而增添了它的妩媚，摇了摇枝干，像伸了伸懒腰。冰晶般的容颜，在风雪后绽放；琥珀般的花瓣。

在风雪中成长。它像谢幕的魔术师，又像舞毕的女子，向敦煌被星光渲染的天空，鞠了一躬。

愈是凶险，愈是绽放；愈是艰苦，愈是顽强。它是用冰霜梳妆，用雪露出浴的冬夜的精灵。忘我地、勇敢地绽放的风雪中的梅花！

写景的作文五年级（12）

春天，因该都是每个小朋友最喜欢的季节吧，那就让我们来发现春天有多美丽吧！

春天的风很柔，如同棉花那般的柔软，温暖。春天仿佛是母亲的手，温柔的抚摸着我们的脸庞，抚着头发，拉着衣角。春天一掠，带着花香和草香的气息。

柳树不经意间发出了嫩芽，倒映在湖水中，照着它们那美丽的辫子。风儿吹过，它的辫子伴随着风儿嬉戏，荡起了美丽的波涛。

路边的小草挺直了腰，风儿吹过，它们翩翩起舞。一滴露珠在叶子上滚动着。花儿也因明媚的阳光苏醒，它在小草的伴随下，也伸着懒腰，晶莹的露珠在小小的花瓣上滚动着，可爱极了！小燕子从南方飞来，裁出了天的辽阔、地的广博，在天空自由自在的飞翔着。

“一年之季在于春”，春梦总是美好的。是孩子们新学期的开始，我们要好好学习，天天向上。

江苏徐州睢宁县宁海外国语学校五年级:柠檬

写景的作文五年级（13）

“呼——”一阵风吹过，把路边树上的树叶吹得哗哗作响。渐渐地，风变得柔和了，凉爽的微风拂在人们的脸上，舒服极了。

忽然，风逐渐增大，经过的人们都不禁眯起了眼，路边的小树好像要倒下了，调皮的风卷起了一个个小龙卷风，树叶纷纷扬扬地落下，有的落在了车上，有的落在了屋顶上，还有一片落在了小男孩的手里。狂风过后，地上落满了树叶，孩子们开心地捡起来，撕碎后，像天女散花般撒向空中，被撕碎的叶子飘在孩子们的肩上，孩子们笑得合不拢嘴。

可是，风可不肯就此罢休，它走过了这条街，刮到了另一条街。那里有很多人因为工作不顺心而心情不好，风固然调皮，但也很善良，它轻轻地朝人们吹着气，把那些不开心都吹散了。接着，风继续往前走，它的妈妈却来叫它回家：“别玩了，回家吧，不早了！”风只好跟着妈妈乖乖地回家了。

风，不管你是寒冷的，温暖的，不管你是微风，或是狂风，我都很喜欢你！

写景的作文五年级（14）

夏走得突然，秋来得更是悄无声息，这个秋似乎和往年大不相同，有着一番独特的金秋之美。

秋风是金秋不可缺少的小精灵。凉丝丝的秋风总喜欢在小孩儿的脸上驻足逗留，而我们感受到的是一种如母亲般温柔的抚摸。午间静坐窗前，偶尔吹来一阵轻柔柔的微风，就仿佛心灵得到一种洗涤，这是很美妙的事情！

漫步在林荫小道上，随处可见的便是秋日的使者——银杏树了。笔直的躯干，层层叠叠的树叶金灿灿的，簇拥在一起，在微光的照耀下，投射出一丝丝斑驳的树影，好不有趣/。当微风姐姐来临时，无数的小银杏叶像雨后春笋一样扑棱棱地冒出来了，沙哗哗地抖动着身子盘旋而下，铺天盖地的金扇子跳起了金秋的第一支优雅的舞蹈。

秋夜，更美。没有春夜的美轮美奂，夏夜的热闹非凡，冬夜的唯美朦胧，却有着独属于自己的别样景致。漆黑的夜空像一只巨大的黑色的蜘蛛网。橘黄色的灯光映照得几朵残花的脸儿娇嫩无比；远处雄伟的青山笔挺地屹立，像德高望重的老人；不知名的鸟儿的悦耳的啼啭仍回荡在林间……

金秋之美，无法言喻，只能细细领略，慢慢感悟……

写景的作文五年级（15）

上海的夜晚有热闹的时候，也有寂静的时候。

当你上了一天的班，晚上回到家坐在窗边仰望天空的时候，突然之间你会觉得疲惫的你有一种飘飘然的感觉，像什么呢?就像一个踩着云飞舞的仙子。一天的疲惫立即消失的无影无踪，那不停闪烁的华灯让你有一种扑朔迷离的感觉，闭上眼，而向你袭来的则是舒适和温暖。

走在街道，各种各样的声音交织在一起，真不知道这组成了什么样的交响乐。各种色彩的霓虹灯，映照着大大小小的街道，街道亮了，街道两旁的树也亮了。使这明亮的夜晚更加明亮，热闹的夜晚更加热闹。

街上逛的大都是先生陪着太太，大人陪着小孩，大大小小的商场拥满了人，最有意思的是几个外国人，想买纪念品，可是他们互相听不懂对方说的话，幸好来了一个懂英语的人帮他们翻译，达成了交易后，双方都别提多高兴了。

渐渐，天空拉下了帷幕，人群散去，热潮也渐渐散去，这时拐进一条小巷，既可听见有人用萨克斯吹着《上海滩》，那曲子悠扬而哀婉，让你回味无群。几十年前上海滩那种繁华、热闹，立即又浮现在我的眼前。抬头一边数着天上的星星，一边散步回家，耳边听着那熟悉好听的《上海滩》，回过头望着那漆黑的小巷，不容你不产生联想。

写景的作文五年级（16）

冬天来了，大地变了，校园也变了!

一阵寒风吹来，灰蒙蒙的天撒下了小雪粒，打在学校园里的树上、房顶上……沙沙的响，像是弹奏一首轻音乐。突然，小雪粒不辞而别，雪姑娘来了，像小鸟一样轻盈，从空中飘落下来，怀抱着久别重逢的大地。很快，校园换上了银色的大衣，显得格外素雅、优美。

你看，树上的枝桠挂上了一串串银色的项链;小草茎上串上了一颗颗晶莹的珍珠;花儿也竭力的显示出自己的美，把红色、绿色透露在外面……。这时的花园、花坛简直成了水晶宫。一些“淘气鬼”钻进了“水晶宫”，伸出几双冻僵了的小手，摘下一挂挂冰串，高声叫着：“买棒冰哟——”“卖冰糖葫芦哟——”

雪停了，太阳公公渐渐露出了笑脸，这时的校园湿漉漉的。树上、屋檐上嘀嘀嗒嗒地淌着冰雪珠儿，这大概是雪姑娘狂欢之后留下的泪水吧。

校园，初雪的校园，你虽无鸟语花香，但给我们带来了欢乐与开心。