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震撼人心的作文(精选8篇)

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震撼人心的作文(1)

震撼人心的礼物五年级作文

在平清淡淡的学习、工作、糊口中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思惟用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家顿的震撼人心的礼物五年级作文,供大家参考鉴戒,但愿可以匡助到有需要的朋友。

我国历史古代送给每个中国人的一份伟大而震撼人心的礼物,这份礼物就是《弟子规》。

《弟子规》是由闻名的学者孔子的教诲而编成的学生的糊口规范。这是人类糊口中、道德中的良好启示;这是我们做人的最好道理;这是人类历史中一颗闪耀的星星!《弟子规》也成了我们班的必上课

天天都会有一位小老师用精美的课件教会大家几句《弟子规》。不几天,便轮到我当小老师。望着台下一双双眼睛,我在不知和觉中紧张起来,一个又一个万一浮上来:万一出差错怎么办……我深呼吸,学着老师的样子,配着精美的课件,给同学们细细的讲解起来。

起初,我的心还在活蹦乱跳,脚也像泡在水里的面条捞起来后的样子,发软,仿佛碰一下,我就会昏倒在地上。可是,同学们并没有用冷笑的目光望着我,我的头不昏了,只是脚有点儿抖。不知不觉,我被自己吸引了,沉醉在讲课中。我第一次发现,自己的声音是这么悦耳!我第一次发现,当老师这么简朴!我第一次发现,原来讲课这么有趣!我第一次发现……可是,最重要的是:我第一次发现,《弟子规》,原来这么有趣!我爱上了《弟子规》。

《弟子规》,它是我们祖国文化经典的一块宝石!它是我们最好的道德导师!在这里,你会学到良多的知识;你会学到古人孝敬、老实等各种品质的评价。你会学到……它是我们糊口的启示录,它是……从中,我学到了良多良多,说也说不尽。总之一句话评价《弟子规》:“《弟子规》里都是宝!”

还记得第一次接触《弟子规》时,心里布满了喜悦,翻开一看,不禁有些失望:什么都看不懂!可是,一向爱接触新事物的我哪儿有这么收留易抛却?我硬着头皮一个字一个字的读了起来,失望越来越大,由于我读不懂。经由老师、家长的讲解,再次拿起这本书时,失望没了,反而看得津津有味!我爱上它了!因此我成了我们班《弟子规》学习小标兵,才让我有了课堂上当小老师的机会。

《弟子规》这份震撼人心的礼物,让人们爱不释手!


震撼人心的作文(2)

7月22日是一个与众不同的日子,五百年难得一遇的日全食将在这天出现!

为了更完整的观看整个日全食过程,那天早晨我早早的就守候在了电视机旁。据报纸上报道,安吉是这次日全食的观看点,因此我在关注各个地区的日全食时,我特别关注安吉的日食。但天公似乎不作美,安吉的天上也有乌云飘来飘去,我有点担心会看不到安吉的日食了。

再来看一下重庆的'日食吧,重庆晴空万里,日食就更加的漂亮了。从“初窥”开始,它一直都散发着玫瑰色的光芒,显得异常美丽,格外引人注目。慢慢的,它像一条小船一样又细又长了:又像一把镰刀一样弯弯的……越发像一轮瑰红色的月亮了。

这时,从安吉观测的日食,太阳的外面围绕着一圈金黄色的光环,而且已经被月亮“吃”掉了一半多,活脱脱就是一轮下弦月。黑色一点一点渲染着仅存的一条细线,整个安吉陷入了一片黑暗,壮观至极,显出另一种的美丽。

这个时候,我家外面的天空也变得灰蒙蒙了,有点像拂晓。可是天就是不肯黑下来,啊!我从没如此的渴望黑暗呀!时间好像停止了流逝,真让人心焦。终于,过了好久,天黑了下来,我兴奋得又蹦又跳,硬是没让老爸开灯,为的是更好地享受这片黑暗。

接下来,重庆、安吉、舟山等地的日全食先后“复圆”。

7月22日,五百年难得一遇的“日全食”真是一种震撼人心的美!


震撼人心的作文(3)

随着一段音乐,一个断臂男孩出现在我的眼前。他,一个五官端正,却失去双臂的男孩,一个坚强乐观,性情开朗的男孩,他的名字叫刘伟。

刘伟在11岁时,因跟伙伴们玩躲猫猫,不慎被雷击中,从此,他便失去了双臂。失去双臂的他没有轻生,而是坚强地活着。问世间,有多少人残疾后,乐观,充满信心地活着,问老天,为什么对刘伟不公。

随着人们的掌声,走上台的男孩是谁?正是他——刘伟。震撼人心的一幕终于来了。他坐在椅子上,双脚放在琴键上。他开始弹了,那声音忽快忽慢,忽强忽弱,似细水潺流,如高山瀑布。他微闭着双眼似乎他也是一个观众,一同享受这天籁之音。我觉得他弹得并不比朗朗差,似乎可以跟朗朗一起演奏了。我看见有人哭了,我知道那是激动地泪水,他们感受到了这位朝气蓬勃的少年,感受到了这位少年的激情,感受到了这位少年的不易。

用手弹钢琴已经难了,更何况他用的是脚。可以想到他在琴房里没日没夜,废寝忘食的弹,一坐就是一天。有时候会练到脚趾出血泡,会练到长出老茧,可能会弹到深夜10点左右。当那美妙的音乐慢慢地变轻,群众们睁开了双眼,群众们站了起来,鼓起了掌,那声音一浪高过一浪,整个厅内充满了激情。当评委说:“现在我已经没话说了,刘伟你想对观众们说些什么?”刘伟说的一句话彻彻底底当的把我惊了一下:“我的面前只有两条路,一是痛痛快快地死,二是精彩地活!谁说钢琴只能用手弹?”当评委们商量后,说通过时,刘伟脸上溢满了兴奋,因为他付出的努力终于得到回报了。

刘伟,虽然你不是一个优秀的作家,不是一个跳得优美的舞蹈家,但你一定是一个出色的钢琴家。


震撼人心的作文(4)

当我们来到人间的第一声哭泣,在母亲看来,却是震撼人心的声音。——题记               母爱的声音

每天清晨,妈妈便走进我的房间,不厌其烦的叫我起床,然后,为我准备早饭,当我上学临走前,还不忘嘱咐我,路上注意安全,过马路时看着点车,上课认真听老师讲课……每到深夜,我还在挑灯夜战学习时,妈妈就会,拿着一杯热气腾腾的牛奶让我喝,我两只手握着杯,用嘴轻轻吹着冒着热气的牛奶,一口喝下去,肚子里觉着暖暖的,我的心中仿佛升起一轮红红的太阳。

老师的声音

前几天,我们班考了一张物理卷,也许,是因为卷上的题有点难,所以,我们班上同学考的`都不好,卷发下来后,老师一遍又一遍地为我们讲错题,然后,又带我们练习同类的习题,直到我们班上同学都会做了,老师才往下讲。老师的嗓子都哑了,她也不休息,只是喝一口水,继续给我们讲题,慢慢的,我们听着老师的嗓音也不那么沙哑了,好像十分洪亮了很多……

长辈的声音

俗话说:不听老人言,吃亏在眼前。以前我很不削于这句话,知道那件事发生后 ……   在我四五年级的时候,每到放假时,我就会和小弟会姥姥家,有一次,我们在院子里玩时,正看见姥姥抱着一堆柴火做饭,姥姥说:“不让我们玩火我们却不听,所以当姥姥出去抱柴火是,我们悄悄回到房子里,把姥姥刚放入的柴火,拿出一根在手中玩,因为我没拿住,所以柴火掉在了地上,并且引燃了其他的柴火,当时我和小弟就傻眼了,不知如何是好,这时,姥姥回来了,见状,她立刻用盆水浇在了柴火上,火马上就灭了,姥姥用这件事,教育了我们,从那以后,我们再也不敢玩火了,一定听老人话。

有几种这样的声音,它来自妈妈,老师,长辈,他们在不同的时间,不同的地点,都会教我自信和坚强,我想,这便是震撼人心的声音吧!


震撼人心的作文(5)

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今天,我闲来无事,登了一下QQ看到好朋友发表了一章日志,题目是:震撼人心的图片,把我的心吸引住了,我急忙打开了日志。

电脑有些卡,缓冲了一会儿,展现在我眼前的是一图片,是这样的:一位清洁工爷爷在打扫卫生时,看见一个姑娘把手中的可乐瓶随意地丢到长椅底下,老人走过去,弯了弯腰,然后生气地对年轻的姑娘说:“姑娘,你能别乱丢垃圾吗,要保护卫生!”老人以为小姑娘会认识到自己的'错误,及时纠正,但她并没有如老人想的那样,反而大声诉斥老人:“丢垃圾怎么了,要不是我们丢垃圾,哪用得着你们啊!”老人只好去扫别的地方。

看完这张图片,我气愤极了,清洁工虽是卑微的职业,但是,他们是有尊严的,不容许别人随便践踏他们的尊严,再说了,如果没有他们,就没有我们这个美丽的家园,但我们也要爱护环境,不要随地吐痰、丢垃圾,大家快行动起来吧!

浙江宁波北仑区小港中心学校五年级:李欣雨


震撼人心的作文(6)

本文《小学六年级作文 一次震撼人心的( )》由小学生作文大全整理,仅供参考。如果觉得很不错,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持!

一次震撼人心的游戏“不经历尖锐痛苦的人,不会有浓厚博大的同情心。”今天,我们做了一个游戏,在我看来游戏都是充满愉悦的,但是今天的游戏是震撼人心的',让我久久不能平静。刚开始,老师把规则一五一十的告诉了我们:大家一起来当一个只有左手的人,用左手写出《春晓》这首诗,不可以用右手,看谁写得最规范、漂亮。我小心翼翼的用左手将笔慢慢拿了起来,在纸的最上方写上了“春晓”两个字,真是好难受啊!再看看自己写的字,又丑又歪,既像一只在纸上爬的泥鳅,又像快要躺下睡觉的小宝宝。这时,教室里满是抱怨的声音,“怎么越写越歪啊!”“真是好痛苦!”“我真同情残疾人啊!”我也紧皱眉头,哭笑不得,心想:这手怎么不听使唤啊!我只是小小的尝试了一下,便有了这么多的困难,那像我们模仿的残疾人该怎么生活并生存下去呢!我恍然大悟:在生活中,不应该嘲笑残疾人,而是更多的去尊重他们,关心他们,并且帮助他们!刹那间,老师微笑着说:“现在我来看一看每个人写的字!”这时,我们都惭愧的低下了头,不知如何是好。我也真想找个地缝钻进去。今天的游戏,让我觉得我们的生活太美好了!经过这一次,我深深的明白了:残疾人的生活是艰难的,我们应该给予他们更多关爱。这次游戏真是震撼人心啊!

六年级:李鑫


震撼人心的作文(7)

那是一个阳光明媚的早晨,天空万里无云,树叶在光的照耀下,显得闪闪发光,鸟儿在蓝天上划过一条优美的弧线,一切是那么美好,是那么平静。

时间像流水一般消逝地无影无踪。不一会儿,十分钟就过去了,只见蔚蓝的天空下已经人山人海,热闹非凡。在这个宽阔平坦的广场上,是不是有什么大事呢?仔细想想,原来这就是抗战胜利70周年的阅兵典礼。放眼一看,广场上全是慕名而来的来客,有高鼻梁的白人,有厚嘴唇的黑人,当然还有黑头发黑眼睛的黄种人。再来看阅兵的中国人,自信地举起手中的五星红旗,挥舞在空中,代表着中国的繁盛,中国的辉煌。

正当人们欢快地谈笑之时,一声炮响振住了大家,接着又是连连不断的炮声。一看时间,才知道已经十点多了。一炮接着一炮就这样放完了,一些人刚想趁这个空隙再聊个几句。突然,一股强大而又激昂的声音传进了在场每个人的耳朵,这是中国国歌——义勇军进行曲。所有中国人忘掉了聊天,忘掉了打闹,忘掉了一切。心中只有满腔的爱国热血,脸上满是严肃和坚定,与之前的神色截然不同。大家凝视着光芒下舞蹈的五星红旗,饱含着泪珠,嘴唇颤抖着,好像看到了英勇的战士们冒着枪林弹雨与敌人殊死拼搏,好像在心灵深处呐喊着:这是侮辱!这是侮辱!国旗伴着进行曲徐徐上升,像一颗散发光芒的恒星照耀着我们。渐渐地,场上的中国人开始伴着国歌轻轻地唱了起来,所有中国人的声音聚在一起,散发出令人震撼的声音,这种声音好像撼动了整个亚欧大陆,对全世界说:“中国永不言败!中国是最强的!”眼看国旗马上要升到顶上,进行曲也接近尾声,中国人怀着对祖国的热爱,又一次举起了手里的五星红旗,所有红旗编织在一起,就像一张鲜红的手巾,那是抗日战场上不幸遇难的同胞,用自己的鲜血染成的,代表着中国战士宁死不屈的信念和奋力拼搏的精神。人们还在挥着红旗,默念国歌时,进行曲默默地停止了,但人们还沉浸在严肃的歌声里,过了许久,才放松了下来,广场也渐渐失去了沉寂,但是中国人伴着国歌唱的声音一直回荡在我的身边,震撼着我的心。

正是这股强大的声音,激起了我的爱国情怀,它给我的触动是岁月无法抹去,使我为了报效祖国,努力拼搏的精神触动。


震撼人心的作文(8)

看图作文:一张震撼人心的照片

1937年8月28日,日军经过周密的计划,准备轰炸上海火车南站,人们闻风而逃,想早点逃到安全的地方,多多一家也不例外。

爸爸好不容易买好票,来到站台上等车。“呜——呜——呜”这声音从远到近,显然是火车来了。“太好了,逃到安全的地方,我们就不用担惊受怕了!”多多一家高兴极了。可是高兴只是暂时的。不一会儿,他们就发现天空中出现了几个小黑点,小黑点越来越近,这才看清是几架飞机,机面上闪耀着银光闪闪的膏药旗。大家都呆住了。“啊!是飞机,大家快逃呀!”不知是谁说的,大家开始了疯狂的逃跑。

因为人多,多多的妈妈带着还不会走路的小多多跟多多爸爸走散了,她思索着怎么保护着多多的安全。突然,她眼前一亮,看到了一个简陋的小棚子。她赶紧把多多塞进去,刚转身,飞机就投下了两颗炸弹,“轰隆隆轰隆隆”顷刻间,炸弹把火车站炸得面目全非,幸存者也顾不上拍身上的土了,继续逃命,“轰隆,轰隆”又是两声,又有一些人倒下了。飞机投完了炸弹,逃离了火车站。

为什么世上有战争?和平之神去了哪儿?为什么会让出生不久的婴儿失去了父母?为什么要让美好的火车站成了“垃圾场”?为什么?为什么?

看图作文:一张震撼人心的照片

说起照片,大家都会想起自己照片的快乐回忆,但你有没有想过战争时代留下来的悲惨照片。

1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站,死亡几千人,伤员一万五千多名。

那一天,有个小孩正和爸爸妈妈在外面玩耍,突然听到警报:日本人来入侵我们的祖国了。于是人们就纷纷逃跑。小孩子的爸爸妈妈抱起孩子就往一块大石头后面跑去。随着一声炮响,孩子的妈妈倒下去了。她用最后一口气对丈夫说:“带好孩子。”于是孩子的爸爸就丢掉所有东西,飞快地把孩子带到了那块大石头后面。在他把孩子放到那里的时候,突然又一声枪响,爸爸也受伤了,不知被炸到哪儿去了。

过了很长时间,孩子从石头下爬出来,只见眼前一片废墟,爸爸妈妈也不见了,自己身上也满是血,疼得厉害,于是他就坐在一块木板上嚎啕大哭起来,瞧,他哭得多么伤心啊!

我最后要说:“为了孩子不再失去父母,为了父母不再失去孩子,让我们一起制止战争,维护和平吧!”

看图作文:一张震撼人心的照片

1937年7月7日,日本策划了一次震惊中外的“卢沟桥事变”,企图霸占整个中国。从此,中国人民便生活在水深火热之中。

这是一张陈旧的历史照片。那天下午,上海火车南站站台一片拥挤和喧闹,人们站在像大蒸笼一样的站台里等车,人群里大多是逃难的人。

忽然,传来了一声声凄厉的警报声,接着火车站上空传来了飞机的轰鸣声。火车站里顿时乱作一团,人们惊慌失措,四处逃散。可是无情的炸弹呼啸着从空中飞下,在地面炸出几朵“弹花”。随着“轰”的一声,刚刚开进车站的火车和车站里的建筑物被炸飞,变成一片废墟,站台也塌了半边。往日喧闹的火车站刹那间变成了坟地般的死寂。

敌机终于盘旋着走了,硝烟也渐渐散去,周围静悄悄的。突然,一阵撕心裂肺的哭声打破了沉寂。一个约两三岁的小孩从废墟里爬出来,坐在火车铁轨上哭着,哭得那么声嘶力竭,大声呼喊着爸爸妈妈。他身上血迹斑斑,衣服也破得不成样了。那可爱的小脸上满是泪水。可是在成堆的废墟里,谁会回答他呢?在这里叫天不应叫地不灵。可怜的孩子,他不知道父母为什么没有回答他,也不知道他们被埋在废墟,死不瞑目!尽管他是那么无助可怜!如果他能活下来的话,他以后的命运肯定是曲折的,他还有可能会死亡,也有可能被路过的人抱走。……一个路过的新闻记者愤怒地跑过来,举起相机定格下眼前这一幕。

这就是噩梦般的一天——1937年8月28日。

战争,是魔鬼。战争,它使多少人失去了生命;它,使人们妻离子散;它,毁坏了多少财产!因为战争,多少人失去家园!多少儿童病死、饿死、战死!维护和平,制止战争!和平是希望的天使!救救孩子们,把战争推进万丈深渊,把和平拉回自己的身边!让和平鸽飞遍世界每一个角落,把橄榄枝插遍世界每一处地方……

让我们把这一段历史永远铭记心中。

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