描写我的同学的作文（必备15篇）

描写我的同学的作文（1）

我的同学作文描写外貌要怎么写呢？下面是小编整理的我的同学作文描写外貌，欢迎大家阅读！

我的同学作文描写外貌1

你想了解我们班的女生吗？那就让我来介绍介绍吧！

你瞧，那些精力充沛的女生不是嬉笑着走来了吗？乍一看，真可谓是参差不齐。不错，她们有高有矮有胖有瘦，走在一起是有点不美观，但这也无所谓，人不可貌相嘛！

那个剪着齐耳短发的女孩任学习委员，是我们班的学习冠军。每年评选三好学生，班里非她莫属。那个留着一条马尾辫的叫李晶。她记忆特好，就这点足够别的女生刮目相看了。瞧那个腼腆的女孩，说话不紧不慢，遇事沉着稳当，真是典型的东方淑女。还有那个性格开朗的女孩，还有哎，我们班的女生优点太多了。我都数不过来了。

这些女生可都是父母的小宝贝呀！重活、累活父母从不让插手。什么？你说她是娇小姐？那你可大错特错了。

让时间回到那次平整操场的劳动中去吧。那天早晨，这些女生们带着几分自豪，精神抖擞地来操场上，卖劲儿地挖起石块儿来。挖了一会儿，她们就直不起来腰了。但她们丝毫没有泄气，只是往上揙了揙袖子，又那起铁锹，弯下腰，往下铲。一、二、三有几块石头被她们铲了出来。为了加快速度，她们便凑在一起，开动脑筋想办法。最后她们决定几个女生撬石块儿，几个女生松土，几个女生平土。按这个合理的分工，她们很快完成了任务。她们流着汗，互相看着、笑着，头发乱了，全身都脏了，裤子磨破了，手也起泡了，涨红的脸就像秋天熟透了的柿子。

怎么样？这些有勇有谋的女生？是不是很棒？

我的同学作文描写外貌2

终于开学了，这是我期盼已久的了。

开学的第一天，我走进干净整洁的教室。听见同学们都在议论纷纷，我很纳闷。不经意地把脑袋往后一转，你别说，这一转，还真转出新鲜事来了。看到两个陌生的身影，我猜测到，可能是新同学吧！

后来，经肖老师介绍，她们分别教曲亚宁和张高凡。刚开始的时候，我还无法分清她们两个谁是谁。后来与她们相处了一段时间，终于可以分清她们俩了。

曲亚宁，长着一头短发，个子偏小，性格偏向于内向。

我跟她相处将近一个月，我发现她们是比较乖巧的学生。不令人厌烦，他态度也很好，我跟她的关系也比较好。

曲亚宁上课发言非常积极，滔滔不绝。虽然在新的环境里一切都很陌生，但依旧上课积极发言，这种态度值得我和大家来学习。

张高凡书写认真，作业干净整洁，字迹漂亮，大小相似。她们在新的学习环境能够适宜，这里值得大家高兴。

给曲亚宁同学提一点不足之处，你上课去洗手间，影响的是大家的上课纪律，要不就安静地去，要不就坚持到下课再去。不仅影响大家，而对自己也没有好处，希望你能改正，向同学们学习一下。

我们班的新同学，真是一件新鲜事。

我的同学作文描写外貌3

她今年１0周岁了，是一个有着一头乌黑的短发、眼睛大大、眉毛弯弯的小女生，个子不高，在我们班，她是一位数学小组长，她的学习成绩更是名列前茅，不仅如此，几乎每次比赛的获奖名单上，我们都能够找到她的名字。她还是老师的一个好帮手呢！记得有一次，我们正在上美术课，她特别的喜欢美术，每次上美术课，她都要兴奋得不得了，每次做出的作品都比我们好一千倍、一万倍。正在这时，班级的前门被敲响了，原来是班主任李老师啊，“数学组长同学，到老师办公室来一下，帮老师干点儿活！”可是，正在专心致志做作品的她，仿佛并没有听到，我对她说道：“喂，李老师叫你！”她这时才听到，于是，她放弃了她最喜欢的美术课，去帮老师干活了。

其实，她还是一个非常有爱心的同学。有一次，我们为贫困山区的孩子们捐款，别的同学都拿着1角2角，最多就只捐个5元10元的，不过，她竟然为贫困山区的孩子捐款了100元钱！我们都问她：“你怎么捐那么多？意思意思不就行了？他们又不是你的亲人！”没想到，她竟然眼含热泪的对我们说：“对，没错，他们不是我的亲人，他们虽然与我没有任何血缘关系，但是他们和我们一样都是孩子！他们也需要读书，他们也需要学习，他们也需要向我们一样有一个能够遮风挡雨的家呀！”我们听了，都低下了头，脸都悄悄的红了。

大家一定很想知道她是谁？她就是我最好的同学加玩伴——潘婷卉！

我的同学作文描写外貌4

熟悉我们四（1）班的人都知道，这个班的同学个个都是个性十足的。的确，你看小胡爱八卦，小张爱耍酷，小纪爱吃……但要说到犯错频率最高的，那就非小姚同学莫属了。

说起小姚的错误事件啊，那可真是3天3夜也说不完的啊！但是最让人记忆犹新的要数那次的女厕所事件了。那天的课间休息，他闲着无聊，就打了一下女生小宁。这可把小宁给惹火了，她嘴里吐出了一连串骂小姚的话。这小姚听了，自然十分气愤，就追了过来，想报仇。小宁一看事出不妙了，拔腿就逃。小姚是紧追不舍。眼看着快要被追上了，小宁灵机一动，躲进了女厕所。原以为女厕所是她的安全避难所，可谁知，这小姚吃了熊心豹子胆了，忘了WC有难女之别，一个箭步跨了进去。这下，可让在场的所有人都大吃了一惊。几秒钟后，从女厕所里传出了一片尖惊声。唉，这个小姚的胆子可真是太大了啊，敢私闯女厕所，我估计他一定是急昏了头，也会出此下策的。也许是小姚感应到了我心中的担忧，他突然醒悟过来了，可是却晚了一步，双脚已踏入男生禁地——女厕所，权力受为严重被侵犯的众女生怎能轻易罢休呢？还没等小姚反应过来，众女生已开始为小宁抱不平，然后齐心协力把小姚“押”到了班主任——钟老师的办公室内。也许是因为太害怕，来到办公室后的小姚居然一个劲地掉着“金豆豆”。钟老师了解了事情原委后，并没有因小姚的眼睛而同情他，反而生气地说：“哭什么哭，明知道是错的，那你怎么还做呀？”这下，小姚的眼泪更是像断了线的珠子般一颗紧接着一颗掉了下来，而且越掉越猛。许是这次小姚实在是错得有点离谱，再加上他几乎每天麻烦事不断，钟老师故作严厉地说：“你想不想去女厕所，免费参观一日游啊？”这下不仅把我们女生逗笑了，连办公室内的其他老师都扑哧一声笑了出来。唯独小姚怎么也笑不出来，一个劲地哀求钟老师：“不要，钟老师，我不要……”

唉，小姚啊，小姚，你刚刚的威风怎么荡然无存了呀？早知现在何必当初呀，多么希望你能铭记此次的女厕事件，以后千成别再轻易惹女生，更不能私闯女厕所呀！

我的同学作文描写外貌5

我的这个同学呀！她和我从三年级就认识了。长长的头发，像细细的柳条。双眼皮，还戴着一副粉色的眼镜。她就是文姗姗。

今天，我和文姗姗高兴地来到作文班学习作文，到了写作文时，文姗姗大声地嚷嚷：“今天，我要写李源源。”

“我和她有深仇大恨，所以我要写李源源。”文姗姗嘴角往上翘，两只眼睛瞪的大大的。

我被弄的一头雾水，李源源平时不是她的好朋友吗？

这时，王老师走过来笑着说：“你要这样写她，下周星期一，我让李源源看你的作文。”

“看就看，谁怕谁，我们硬碰硬！”文姗姗脑袋一偏，扯着嗓子。

接着，大家你一言我一语地说：“文姗姗，你不是和李源源是好朋友吗？”

没想到，文姗姗却说：“我和她才不是好朋友呢，她在作文本上写我，今天我要写她。不管！”

她头也不回地趴在桌子上。过了一会儿，猛然站起来笑道：“跟你们说笑的，我才不写她呢。”

描写我的同学的作文（2）

同学眼中的我作文(1)：

同学眼中的我，像个老头子。

这是李云倩发明，上学期的一个晚自习?有同学问芮逸轩是谁?李云倩顺口答道：就是坐在那边的老头子。从此我的外号不胫而走。传遍了宿舍。赵梦石、周一鸣更是老头子长，老头子短喊个不停。

我真不敢相信，为什么大家都喜欢这样喊我?我在初中时外号叫“中年人”，进了高中。本想重新塑造自我，不想反倒“进级”了!我向王海光说了上述设法主意，并以为有必要检修一下我的在同学眼中毕竟是啥个样子容貌，王海光神秘地一笑，拉着我进班，见到同学就指着我问：“你看他还像老年人?”最少二十几个同学回答：“简直就是!”于是我的外号又由宿舍传遍全班。这还不算，下课了。常常有同学骚扰：“你有没有参加过长征?”“你向我们描述一下北京猿人的样子容貌吧!”……有一次上政治课我迟到了，老师问我姓什么?叫什么?同学们异口同声地答道：“姓‘老’名‘年人’!”一片难听逆耳的笑声……

这个外号令我很不惬意。一次，我向朋友诉说了心中的不平。而朋友说：“我觉得这外号挺适合你的。你看你常常不洗头，头发老是乱糟糟的;再看你身上，好像从来不穿好衣服;你走起路来老是背着手;你喜欢的也是和年青人格格不入的古典音乐……”朋友滔滔不绝地说个没完。原来我在同学眼中竟是这样/我自个儿为啥没想到?

我决心重新包装自己，改变同学眼中那个过去的我。于是我破天荒地剪了个平头，换上了新衣服，步伐轻快地泛起在同学眼前。哪知道得到的平价是“童心未泯”“老树发新芽”……

我苦恼极了。我真不但愿同学眼中的我是这番样子容貌。我向爸爸诉说了烦恼，爸听后哈哈一笑：“实在同学眼中的你是什么样子并不重要，究竟命运是把握在自己手中的啊。”

我清醒了，既然如斯，“走自己的路，让别人说去吧。”同学眼中的我，该什么样，就什么样。这样的见解，最清爽，最舒畅!

同学眼中的我作文(2)：

行走在世间，当如水般洒脱得意，穿山过谷，任其方圆变化，只坚守心中天地，这就是我，这就是我的感悟。

同学眼中的我是什么样子的，我并不在乎，我自己有自己的方圆，自己能拿捏好自己的人生，对于其他人眼中的我，只能听他们的传言来辩证了。

我的心态很好，乐观主义，面对任何事情都具有一种乐观对待，碰到任何一种事情都能更好的用方圆来衡量，来用方圆来平衡。一个人在糊口中会有良多面，一个人在糊口中会有良多的形象。我的形象展现的是我自己，我的形象展现的是我的一个尺度。每个不同的形象不一定就代表着这个人真正的能从心中是这样的，但我以为同学眼中看到的那应该是真的。由于一个同学可能设法主意会很独特，但好多同学，心中就会拥有同样的一个观点和尺度来衡量一个人了。成就一个人，看待一个人要全面，看到了这个人的这 一面，却没有看到一个人的另一面，是不合错误的，同学眼中的我可能是一个好的学生，但我可能不爱说话，可能有些内向，这都是一个人，都是统一个人，那么统一个人在不同场合也可能会是不同的。同学眼中的我是个学习很好的同学，有些内向，同学们说的也对，同学们眼中的我，映现出了我自己，映现出了自己的一个形象。

同学眼中的我，让我看到了自己，看到了衡量一个人的尺度，让我看到了自己的形象。

描写我的同学的作文（3）

我要夸的这位同学个头比较高，又有点瘦，他的脸上有一双明亮的大眼睛，可常会露出不屑的表情，他的鼻子和嘴巴都比较小，皮肤也白，有些小秀气，头发从后面看是西瓜头，从前面看却不是。大家猜出来没有？对啦！他就是安多吉！

安多吉的优点是很乐于助人——，每次我大声吆喝：“谁帮忙发作业！”安多吉总会来帮我发。我有一次表演长笛他还主动帮我顶着曲谱一动不动，现在想起来我都想说谢谢！

安多吉也很大度，有时候我们会吵架，安多吉也是嘴上不饶人，但他是刀子嘴豆腐心，过了一会儿，安多吉又过来找我说话了。姚老师也经常批评他，有时他都哭了，可又过了一会儿，他又开开心心地来找我们玩了，看来所有的不开心他根本没放心上。

安多吉的体育非常好，他是银小足球队的一员，可是我们低年级男生中唯一的主力队员呢！这点让我经常以他为骄傲。他曾经是我们班跑得最快的。为什么说曾经呢？因为现在跑得最快的是我啦！哈哈！

安多吉也很调皮，开朗，他非常喜欢恶搞董老，比如有一次，我和安多吉走在上学的路上，安多吉小声的对我说：“要不要恶搞董老？”他朝董老敬了一个礼，以迅雷不及掩耳之势打了一下董老屁股，在董老的吼声中，安多吉落荒而逃，令董老“非常气愤”。

大家，你们想认识这个帅气、开朗的安多吉吗？那就来我们三八班，他能给你带来许多乐趣，给你的生活中增添一丝快乐元素。而且我们班还有好多爱交朋友的同学呢！

描写我的同学的作文（4）

同学们，你们认识她吗？一张瓜子脸白里透红，显得十分健康。一双明亮的大眼睛平静得犹如西湖的水一般，静得泛不起一丝波纹。小瑶鼻下长着一张“樱桃小嘴”，满头乌黑的头发，还扎着一条马尾辫，走起路来一动一动的，这就是我们班的叶涵灵。

她非常文静，下课了，同学们都跑出去玩，瞧！跳格子，跳绳，叠罗汉……哥哥都有巨大的吸引力，而她却静静地看书，时而思考，时而做批注，时而看书，那股认真劲就别提了。我悄悄地走过去拍了一下她的背，她这才从故事回到现实。“哈哈，真是一只不爱动的小懒猪。”我一旁笑道。可她也只是笑笑，继续看书去了。

她这么文静，你也许会认为她是一个胆小鬼吧！如果你这么认为，那你就大错特错了。

记得有一次评讲语文试卷，当讲到最后阅读题的最后一道：“你认为这特殊的礼物是什么？”由于很多同学这一道题答得不完整，多多少少都有扣分，当老师想让我们回答是，全班都不敢举手，老师见没人举手，就点名回答，那几个被叫到名字的“倒霉鬼”状况竟惊奇的相似：他们慢吞吞地站起来，抓头挠耳，好不容易才挤出几句话来，不仅语气上下不连贯，就是内容上也词不达意，三言两语便讲不下去了，声音也是“理不直、去气不壮，”低得如嗡嗡声。这时，叶涵灵举手了，老师连忙请她回答。只见她不慌不忙地站起来说：“这特殊的礼物不仅指儿子给家人送上巧克力，更主要的是指儿子告诉家人，他可以独立于社会，可以让家人享福。”顿时，大家都对她报以热烈的掌声，叶函灵只是淡淡的一笑。

俗话说：静则生智。也许她就是在宁静中善于思考，在思考中获得智慧吧。

你说这文文静静的她是不是很特别。

描写我的同学的作文（5）

我有一个同学，特别爱吹牛。她的名字叫牛雯，总爱夸耀自己的优点。

今天，牛雯又向我吹牛：“喂，小雪，我跟你说件事啊，上一个月周末，我坐飞机去了马尔代夫！”我一听，怎么可能呢？上个月的周末我还天天看见她在操场打羽毛球呢。我漫不经心地说：“不可能吧！”她一看吹的牛皮被识破，立刻换了一个话题：“我在飞机上，把窗户打开，伸手到窗外抓了一大把云，还尝了呢！那云可好吃啦，酸酸甜甜，又软又绵，我刚抓在手里就化掉了！”她看我不理睬她，急忙又说：“我还尝了乌云呢！我想揪一小片乌云尝，可不知怎么回事，那乌云硬邦邦的，我一咬，哎呀，又臭又苦，远没有白云好吃。”我也坐过飞机，那窗户根本不可能打开。另外，老师给我们讲，白云是地上的水变的，地上的水蒸发变成云，云又变成雹子、雨和雪降到地上，又蒸发变成云......牛雯见我没上当，灰溜溜的又去给老师吹牛皮。但老师懂得比她多得多，老师也不相信她。

这就是我的一个特别爱吹牛的同学——牛雯。

描写我的同学的作文（6）

篇1：我的新同学

从几天前的9月1日开始，我升入了初中，走进了一所新的学校——环翠国际中学，开始学习新的课程，换了新的任课老师，也同样有了新的同学，并重新开始交往朋友。

我认识的第一位新同学便是我的同桌，他名为“李祖凡”，他似乎是个威望很高的人：在我的美术特长班里，大部分都是同龄人，于是不断有人来问我是不是跟他一个班。当我告诉他们我跟他同桌时，他们都以惊讶而羡慕的眼神望着我，我却还不知道是怎么回事呢。

从他那一副老实的摸样中，你几乎看不出他有什么才华：在像泥土一样黝黑的脸上长着一双不大却有神的眼睛，那张嘴巴看上去有些笨拙却能说会道的，耳朵微微外张，看上去有几分像个憨厚朴实的农民。其实不然，他的知识含量蛮高的。在第一堂历史课上，老师刚开始就问了个对我来说再怎么绞尽脑汁也想不出答案的问题：“与农耕相对的是什么？”就当大家都在思考，而我也认为只有老师才能回答时，他就脱口而出：“游牧。”我十分佩服他的知识储备。

同桌的性格很古怪，身为四人小组的检察长，他虽然大部分时间都能以身作则，关注那些爱调皮捣蛋的同学，但有时也会变得调皮，跟那两个男同学一起吵得我头发晕。

我的同桌虽然是一个这么有个性的人，但也只是班上同学们那多种多样的性格网中一个小部分。我希望我能与班上所有的同学一起，快快乐乐地度过四年初中生活。

篇2：我的新同学

我的新同学有很多，和我最好的有两位新同学，她们漂亮、善良有很大优点，也有不足。

孙恩洁是其中的一位，她今年12岁，1米45的个子，红扑扑的脸上有着一双明亮的大眼睛，炯炯有神，扎着不长不短的辫子。她每天都穿得非常整洁，衣服看起来也不是盛装，也不华贵，但是显得她非常秀气，她的脾气很好，不是那种爆脾气。

孙恩洁字写得非常漂亮。记得那一天，我们上心理课，老师说：“这节课上自习，你们别说话。”有的同学说：“老师可以换位吗？”老师说：“可以，但是不准说话。”我就和孙文岳换了位，孙恩洁正在写读书笔记，看到她那认真的样子，我也赶紧写了起来。我看了看她写得字，写得真漂亮，我羡慕极了，我说：“你写得字真漂亮。”她总是谦虚的说：“你写得比我还好。”

孙恩洁不但字写得好，玩石子她也很厉害，我们玩石子时，她总是先赢。

另一位新同学是刘丽，刘丽有一双水灵灵的大眼睛，和孙恩洁一样，扎着不长不短的辫子，她的眉毛浓黑浓黑的，刘丽的身材很匀称，让人看了羡慕，皮肤里透红。

刘丽也有许多优点，例如：她唱歌非常好听，作文写得也非常好。她划分段落也很棒，那次是划《开国大典》，老师第一次教我们，刘丽划分的全对。

我们每个人都有自己的理想，我们现在一起努力学习，希望长大后能实现自己的理想。

篇3：我的新同学

我的新同学，他们每一个都有自己的特点，但最最吸引我的，就要属我们班的体育课代表——高成了。

他相貌平平，却有着魔鬼般的身材，让女生见了，也忍不住在心底嫉妒一把，而他那高挑的个子，又使他成了班中最高的一员。

他的嗓门不是一般的大，上早读课时，他总是死命的拉着嗓子喊，生怕别人听不见似的，尽管有些五音不全，但他还是照读不误，震耳欲聋的“超声波”在教室里回荡，那叫一个山崩地裂啊！咱这些同学，还真是倒霉…

他呀，还有明显的暴力倾向，性子一急，就会变成一头横冲直撞的野牛，谁要是惹毛了他，他绝对会扒了他的皮，拆了他的骨，不过，世界上只有他那么一头瘦得像牙签的牛吧…

“冲动是魔鬼，”这句话说的一点儿都没错。那天，高成和一位同学打架，桌椅歪了，书也散落了一地，整个教室看上去就像被暴风雨刚刚扫荡过的样子，全班顿时大气都不敢出一下，这位武功盖世的高成同学，震撼力够大啊！

每到排队时，他就会用他独特的管理方式——河东狮吼来对我们喊，大伙儿在接收到这一信息后的第一反应，便是立马昂首挺胸，别看大伙儿那么听他的话，归根究底，还不是因为怕他呗。

“我们都是好孩子…”如果你在课间听到这熟悉的‘天籁之音’，那便是高成那家伙唱的，我们可怜的耳朵啊，一天到晚，都要被他折磨…

跑步如同一阵风，匆匆地来，匆匆地去，有他的地方就有风，简直就是天然风扇嘛，不错不错！

这位特殊人种，你知道了吗？有空就来享受享受他的‘一阵风’吧！

篇4：我的新同学

其实，他，我早就认识，只是不了解不熟悉而已，现在是同桌了，就慢慢知道了他的优缺点，他就是斯亮亮同学。

回忆起初一初二的时候“斯亮亮”这个名字早有耳闻。初一的时候，他是4班的，在隔壁班的我听他们的同学说了许多光荣事迹，初二的时候，他还是在4班，每天他都迈着悠闲的步伐从我们班的教室外走过，有时最里塞满了零食，手背在身后像个大腕好友架子。

到了初三我才真正认识看久仰大名的他。斯亮亮，晃晃的头发，好像有点营养不良，白白的皮肤看上去弱不禁风，再加上他那瘦瘦的身体更加证明了我的观点，虽然外表不那么强壮，但是他这个人很幽默、风趣，一句很平淡的话从斯亮亮同学口中说出来就显得与众不同，常常让周围的人捧腹大笑。现在别看他学习成绩不怎样，他的脑子转的比谁都快，反映能力很快，我常常去请教不懂的问题，他也很乐意为我讲解。

还有，他具有一副好嗓子，每天都是自己唱自己欣赏，至于我，偶尔也听几句，有时看他那陶醉的样子，还真让人佩服，不是有句话说“想唱就唱，唱得响亮”。他就是这样，心无旁骛，很自信。他还有另一个特点，就是有时爱自吹自擂，不过常遭旁边同学的反驳……

我相信，在初三的学习生活中我还会发现更多斯亮亮同学的优缺点，当然，还有其他更多的同学，时间就是我探索发现同学们的媒介。

篇5：我的新同学

随着时间的流逝，暑假一天一天地过去了，转眼间一个新的学期又来了。我已经是三年级的学生啦！新的班级，有天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师。但是最使我感到亲切的还是我的新同学张嘉熠。

张嘉熠瘦瘦的，一条乌黑发亮的马尾辨拖在脑后，一对大大的耳朵，柳叶般细细的眉毛，一双水晶葡萄一样的大眼睛镶嵌在高挺的鼻梁上边，下面再配上一张樱桃似的小嘴巴，非常漂亮。通过两个月的接触，我发现她不仅漂亮，而且非常乐于助人。

有一次，我在写作文，写着写着我的蓝笔没水了。打开文具盒，一根蓝笔芯也没有了。下课就要交作文了，我急得像热锅上的蚂蚁团团转。正当我万分焦急时，忽然我的眼前出现了一根崭新的蓝笔。转头一看，她正在对着我微笑，我的心里立马涌起一股暖流。我小声地说：“谢谢你，张嘉熠！”她却说：“不用谢，快写吧！”

新学期，同学们的了解在一天天的加深，同学们的友谊也在一天天的加深。我喜欢我的新同学，她让我在新学期不再孤独。但我也不会忘记老同学，就像一首歌里“结识新朋友，不忘老朋友……”

篇6：我的新同学

转眼间，我们来到市一中初一十班已经四天了，我们同学之间也有或多或少地了解。

小学同学与初中同学截然不同的。小学的同学个个都活泼开朗，活蹦乱跳，初中同学则个个都很稳重，很文静。其中最突出的就非我们的班长吴玉莫属了。

她长着大大的眼睛，高高的鼻梁上架着一副似乎很沉的办框眼镜，显得很有学问。又浓又密连成一线的眉毛很自然的“坠落”到眼睛上方。长长的眼睫毛垂下来，伶俐的嘴巴和雪白的牙齿一切都搭配地那么自然与美妙。

她是个稳重、有责人心的女孩儿。该做的事一定做好，什么事都追求完美。

开学的第一天，是他值日。放了学，我收拾书包，整理了一下桌斗，准备和他一起走。可他在打扫卫生，我就站在一旁。过了一会儿，同学们都走光了，就剩下几个在打扫卫生的，我对吴玉说：“吴玉，走吧，家长该等急了！”“没关系，我必须打扫完。”我又不厌其烦地“开导”她“打扫干净了，你家很远，再不回家就要挨打了！”“不担心，如果我离开了谁来打扫我干的区域，万一领导来检查怎么办？”我说不过她，只好一人走了。

她就是这样负责，比起我小学同学来说就是太稳重了，他这样负责任，为同学着想的精神永远可贵。这就是她，我稳重的同学―――吴玉。

篇7：我的新同学

眨眼间，小学的五年时间从我身边溜走，我迎来了初中生活，迎来了新同学、新学校。可能我们来自不同的学校，但是我们这六十人组成了一个团结友爱、积极向上的大家庭。接下来就说说在这两个星期中我认识的新同学吧！

我最熟悉的同学是王秋满，因为他是我的同桌。他皮肤很白，脑袋释放锤形的，下巴很尖，头顶也尖，中间是一个翘翘的小鼻子，鼻子上方是一双大大的眼睛，骨碌碌地转动着。鼻子的下方则是一个能说会道的小嘴巴。他非常爱笑，对谁都是一副笑脸；他非常幽默，时不时地给我讲一些小笑话，逗得我捧腹大笑；他乐于助人，同学东西掉了，他会帮忙捡，同学忘带铅笔，他会主动借给他。因此，同学们也愿意帮助他；他做事认真，总能一次把事情做好。王秋满性格开朗活泼，烦心事不会在他心中存在太久，他总是能很快忘掉烦心事，继续开开心心地生活。

还有一个是和我一起度过幼儿园三年和小学五年时光的张皓天，可谓是我的发小。老友重逢格外欢喜，我们两个真是有缘，幸运地分在了一个班，看来我们两个要一起度过美好的初中生活了！张皓天和我一样，笑点很低，总是一起笑个不停。他性格有些随便，做事喜欢了了草草就完事走人。他还很仗义，从没有丢下过自己的朋友。

随着在一起的时间越来越长，同学之间也会更加熟悉，更加了解，我期待认识更多的朋友。

篇8：我的新同学

每到开学的时候，我们班都会转来一、两个同学，瞧！这不就有一个吗——郭佳展。

郭佳展刚来的时候，老师让他做题，看他的学习怎么样。一看他的外貌，板着一张脸，头发乱乱的，就像鸡窝一样乱。就知道不是好学生，我当时心想：“千万不要来我们班呀！来就来了，但可不要给我们班丢脸。”我撇了撇嘴，去上电脑了。

我本以为郭佳展不会来我们班，可是，他还是来了，我心里就想：“这次算你运气好。既然来我们班了，就一定要努力学习！”果然，开学到现在，郭佳展经过自己努力的练习，还是进步了不少，没有辜负老师的希望，还是继续努力吧！

郭佳展上课听得也比较认真，不过，自从范典坐到他面前时，老师就一直批评他。有一次上课，老师叫他回答问题，他站起来一句话不说，不用问，肯定又和范典说话了。最后，老师还是把范典调走了。

郭佳展，希望你能够好好学习，把字写好，为班级增添一丝光彩。

篇9：我的新同学

告别了小学时光，升入初中，结识了许多新同学，下面，由我为大家描述一个这几天我印象最深，也是我的好朋友，大家来猜一猜，好不好？

她，中等的个子，瘦瘦的身材，瓜子脸的脸型，却又不那么尖，微微地发圆，很是可爱，一双眼睛，不大也不小，却透着满满的灵气与纯真，奔跑时，脑后的一条“马尾巴”一甩一甩的，更为她添了许多活泼。

她在班级里，没有原来的同学，我也是，很快，我们成了无话不谈的好朋友，一开始，我以为她只有活泼的一面，后来，我发现了她的另一面：认真。

说她认真，那可是一点假都没有，有一次，老师叫我们几个委员统计班级里人员的名字，我觉得明天再交就行，就只有几个课间了，这么多人，又不互相认识，名字自然也不会写，综上所述，是肯定统计不完的，可她不觉得，她偏要在今天统计完，没想到，她换了一种方式统计。我们通常在问完别的同学的名字后，都是自己写，既慢，还会有许多字不确定，但是她却是让同学们自己写，自己写名字，当然是又快又准，不会出现那么多的问题。她果然在今天把名单交给了老师。我不禁对她竖起了大拇指。

就像之前所说的，我们的关系越来越好，好到了什么程度呢？我们经常黏在一起，水瓶放在一起，上厕所在一起，走路走在一起，甚至每个课间我们都一起去不厌其烦的看钢琴。用她的话来说，我们就像亲姐妹一样，没错啊，干什么都在一起，性格又很像，不被认为是姐妹就怪了呢。

大家猜到她是谁了吗？

篇10：我的新同学

今天是开学的第三天。同学们早上来的时候发现班里讲台旁边多了一张桌椅。同学们都在猜这个是干嘛的。有的说是老师要装书，有说是让学习不好的到这，还有的说要来新同学。不过一会儿，老师来。

老师对大家说：同学们，介绍一下这个是许露同学，他爸爸是中国人，妈妈是法国人，所以许青玉同学的法英中文都非常号，这样，我让她用法语给大家自我介绍一下好吗？虽然那位许同学说的非常好，可同学们还是一个字都没听懂。最后，又用中文翻译了一遍，老师和同学们才听懂。

上英语课时，正好要进行英语考试，可是老师见了许露同学怕她不会，可让英语老师没有想到许露竟然是全班唯一一个一百分，老师吃了一惊，并且组织了一场英语竞赛。

陈青，英语竞赛是干什么的？许露问。陈青是许露现在的同桌。

英语老师每见到一个英语好的人，都会让他和课代表竞赛，赢得做英语课代表。陈青问。

必须要比吗？杨晨雪不是当的挺好的吗？陈青问。

是的，不过放轻松。陆芸问。

原来，自从许露来了以后，周霏、陆芸、杨晨雪、张曼麦、赵馨迪，她们就成了好朋友，它们共同的特点就是高、瘦、美。所以就成了“白富美”这个组合。

比赛开始了，原本两人不相上下，不敢出手，可最后钱老师出的题越来越难，她仍你答一题我答一题。最后只能杨晨雪、许露两个课代表，分工干。英语老师也很佩服她们两个。因为杨晨雪已经干了一年，对过了十几个对手，是老师公认的课代表。许露和她不相上下，也很不错，钱老师又看到了一个好树。

描写我的同学的作文（7）

我们班有位幽默风趣、助人为乐的同学。她个子在女生里挺高的，一双水灵灵的眼睛总是闪烁着智慧的光芒。高高的鼻梁下架着一副粉红色边框眼镜，白白嫩嫩的皮肤和挺拔的身材，一看，就知道是一个体育健将。你猜她是谁?告诉你吧!

她就是我们班的班长——黄逸淑。

记得有一次，我正思考一道奥数题。我绞尽脑汁，冥思苦想，但还是想不出来。这时，黄逸淑走过来，说：“哟!

小胡，又不会做啦?”“哼!

怎么?想奥数题呢!

难道你会做?”“那当然，听我慢慢跟你讲：先把两个数加起来，得出来的数再……”就这样，黄逸淑又耐心地讲了好几遍，直到我听懂为止。我想：黄逸淑这种助人为乐的品质值得我们学习!

而且，她为了教我奥数题目浪费了她所有玩的时间，我觉得很不好意思。虽然这只是一件小事，但黄逸淑助人为乐的优秀品质，却充分地体现了出来。

黄逸淑那助人为乐的好品质，多令人敬佩!

描写我的同学的作文（8）

同学眼中的我，像个老头子。

这是李云倩发明，上学期的一个晚自习?有同学问芮逸轩是谁?李云倩顺口答道：就是坐在那边的老头子。从此我的外号不胫而走。传遍了宿舍。赵梦石、周一鸣更是老头子长，老头子短喊个不停。

我真不敢相信，为什么大家都喜欢这样喊我?我在初中时外号叫“中年人”，进了高中。本想重新塑造自我，不想反倒“升级”了!我向王海光说了上述想法，并认为有必要检验一下我的在同学眼中究竟是啥个模样，王海光神秘地一笑，拉着我进班，见到同学就指着我问：“你看他还像老年人?”起码二十几个同学回答：“简直就是!”于是我的外号又由宿舍传遍全班。这还不算，下课了。经常有同学骚扰：“你有没有参加过长征?”“你向我们描述一下北京猿人的模样吧!”……有一次上政治课我迟到了，老师问我姓什么?叫什么?同学们异口同声地答道：“姓‘老’名‘年人’!”一片刺耳的笑声……

这个外号令我很不舒服。一次，我向朋友诉说了心中的不平。而朋友说：“我觉得这外号挺适合你的。你看你经常不洗头，头发总是乱糟糟的;再看你身上，似乎从来不穿好衣服;你走起路来总是背着手;你喜欢的也是和年轻人格格不入的古典音乐……”朋友滔滔不绝地说个没完。原来我在同学眼中竟是这样/我自个儿为啥没想到?

我决心重新包装自己，改变同学眼中那个过去的我。于是我破天荒地剪了个平头，换上了新衣服，步伐轻快地出现在同学面前。哪知道得到的平价是“童心未泯”“老树发新芽”……

我苦恼极了。我真不希望同学眼中的我是这番模样。我向爸爸诉说了烦恼，爸听后哈哈一笑：“其实同学眼中的你是什么样子并不重要，毕竟命运是掌握在自己手中的啊。”

我清醒了，既然如此，“走自己的路，让别人说去吧。”同学眼中的我，该什么样，就什么样。这样的见解，最清爽，最舒畅!

同学眼中的我作文(2)：

行走在世间，当如水般潇洒自得，穿山过谷，任其方圆变化，只坚守心中天地，这就是我，这就是我的感悟。

同学眼中的我是什么样子的，我并不在乎，我自己有自己的方圆，自己能拿捏好自己的人生，对于其他人眼中的我，只能听他们的传言来辩证了。

我的心态很好，乐观主义，面对任何事情都具有一种乐观对待，遇到任何一种事情都能更好的用方圆来衡量，来用方圆来平衡。一个人在生活中会有很多面，一个人在生活中会有很多的形象。我的形象展现的是我自己，我的形象展现的是我的一个标准。每个不同的形象不一定就代表着这个人真正的能从心中是这样的，但我认为同学眼中看到的那应该是真的。因为一个同学可能想法会很独特，但好多同学，心中就会拥有同样的一个观点和标准来衡量一个人了。成就一个人，看待一个人要全面，看到了这个人的这 一面，却没有看到一个人的另一面，是不对的，同学眼中的我可能是一个好的学生，但我可能不爱说话，可能有些内向，这都是一个人，都是同一个人，那么同一个人在不同场合也可能会是不同的。同学眼中的我是个学习很好的同学，有些内向，同学们说的也对，同学们眼中的我，映现出了我自己，映现出了自己的一个形象。

同学眼中的我，让我看到了自己，看到了衡量一个人的标准，让我看到了自己的形象。

描写我的同学的作文（9）

我的同学大赫

吴优

大赫这个名字是班主任盖老师对我的同学许赫涵的称呼，因为他个头大，是全学年最高的同学;他力气大，在与老师比掰手腕时，他都赢了老师。而我觉得，他的“大”还在于他宽容大度和在学习上的大进步。

有一次上体育课，我们一起玩耍。我拽着他跑，一不小心，我手中的木棍把他的手划出血了。

我十分害怕，心怦怦直跳，都要从嗓子眼儿里跳出来了。我也十分内疚，如果当初手中不拿木棍，就不会划伤他了。

放学了，老师把事情的经过跟妈妈说了一遍。我以为妈妈会怪我，我害怕得眼泪夺眶而出。大赫连忙说：“阿姨，他不是故意的。”之后，妈妈夸大赫是个宽容大度的好孩子。

在低年级的时候，他听课不是很认真，成绩一直很差，甚至是班级倒数第一名，但老师批评他后，他就有了巨大的进步，听课认真了，成绩也提高了，也经常得到老师的表扬了。

后来，在一次期末考试中，全班只有一名同学数学考了满分，而这名同学正是大赫!以前，我们认为他考一百分是不可能的事，而现在，他的确考了一百分!从中，我悟出一个道理：只要肯努力，就没有办不到的事!

我写的一点也不假，正如我所说，大赫就是一个这么优秀的人。

描写我的同学的作文（10）

篇一：我的同学

同学是黑暗中的一缕阳光，带给我们温希望；同学是寒冷天里的一把火，带给我们温暖；同学是你悲伤时的开心果，带给我们快乐。我就有一位同窗好友：李刘馨怡。

她有一个鹅蛋脸，上面镶嵌着一个高而挺的鼻子与两个小眼睛。小眼睛上是一对淡的好像没长出来的眉毛。一个小嘴巴不善言语，却能够处朋友们笑得前仰后合。这就是她，一个看起来很文静的女孩。

生活中的她没有人们看到的那么文静。有一次我们春游回家。在半路上，我们都变成了霜打的“叶子”，只有她还活力四射的。我们都坐在石头上喘气，面她却摆着各种各样的POS。只见她深呼一口气，把鼻子往上挺，还“哼哼”地学猪叫。那样子活像一只翘牌子的牛，倒一点也不像猪。尽管这样，我们仍然壬得上气不接下气。休息了好一会儿，可我们仍然没力气，之前还可以笑，现在我们已经没力气笑了。然而李刘馨怡可不管这些，继续做怪样：把嘴张大，把眼皮翻起，嘴里还不停地说：“鬼来了，鬼来了……”。要知道我们这几个人可是超级怕鬼的，一看她来了，我们什么都不顾了，起身就跑，结果被她追到了学校。看来，我们只能重新走一次了。

再次回到半路上，顽皮的她竟然又做起了小猪的模样，我立刻拿出照相机，按下快门儿，把她这副小猪像给照了下来。我笑呵呵地跑过去，给她看，还对她说：“你真像一个小丑，我要发微信，让我们班的同学都欣赏下你的滑稽表演！”

她听了这话后火冒三丈，连忙把我相机抢了过去。不给我，我也急了，于是我们就你拉我抢起来。在争抢的时候，我不小心碰到删除键，把那张照片给删除了。她立马转怒为喜，对我说：“你看看，老天也为着我，让你把照片给删了！”我听她这样说，简直哭笔不得。而她呢？又大大咧咧，手舞足蹈地玩耍了起来，不时做一些怪动作，让大家捧腹大笑。她自己也笑了，和大家一起在草地上嬉戏。

每当我失落时，她总是安慰我；在我伤心时，她总逗我开心。这就是我的一位大大咧咧而外表文静，不善言语却是我的开心果的同窗——李刘馨怡。

篇二：我的同学

同学，一个多么亲切而熟悉的字眼，从上学那天起，她们便围绕在你身边，陪伴伱度过生活中的每一天！

在五年小学生活里，令我印象最深刻的同学是一一周末。她是这学期转到我们班上来的，她有着一头乌黑的长发，炯炯有神的眼睛和一双巧手。那一双手可不简单，不仅写得一手好字，而且画的每一幅画都惟妙惟肖。但我更欣赏的是她大度的胸怀。

记得那次“六一”庆典之前每个同学都想展示自己，都在积极做准备，希望在“六一”联欢会上大露一手，其中周末做的准备可足了，她从网上选定了一个精彩的小品，每个课间都召集小演员们排练，还找了一个秘密的地方。时间久了有几次同学都懒得去，周末总是软磨硬泡地把我们这些小演员召集在一起，坚持排练，“台词都背得滚瓜烂熟了，表情也练得不错了不用排练了吧？”“不行，熟能生巧。只有平时多练才能掌握技巧，上台才能不紧张，不是吗？”“也有道理，走吧。”。

在排练的时候，周末对每一个细节都精益求精，比如你的表情不自然，她会鼓励你如何去放轻松。有时你会忍不住笑场，她会对你说“没事，多练练就行”。这让大家都佩服不已。看着周末这个新同学风风火火的排练着，对这次演出这么重视，一定是要在“六一”庆典上大显身手吧！

六一终于到了，第一个节目就是周末的小品巜老师与同学》，刘泽睿“根号2”饰老师，张梓煜饰同学甲，付雨萱饰同学乙，胡俊杰饰同学灬灬名单都念完了，咦？怎么周末不在里面呢？表演开始了大家把这些疑问全抛在了脑后，一心一意看着这精彩的表演：“你们这群蠢才”“刘老师”大叫道，“我们这群天才！”学生反驳道。不知不觉中小品表演完了，大家已笑得前俯后仰。“这个小品精彩吗？”班主任赵老师问道，“精彩”大家异口同声地答道，那我们要谢谢这群可爰的演员们，更要谢谢我们的周大导演一一周末。

雷鸣般的掌声顿时响起，周末笑了，如冬日的阳光使人温暖。

周末为了这个小品付出了许许多多，可最后把角色都让给了同学们，把亮丽的舞台给了我们，自己却成了一个默默无闻的观众。

这就是我五年里印象最深的同学，一个心胸宽广，乐于奉献的同学。

篇三：我眼中的同学

说起我的同学，哎！这个词形容她再恰当不过了——小气。

窗外，乌云密布，老天爷愁苦的脸上有着一些晶莹的东西不停地往下落……望着这番情景，我不由得想起那件事。

那天，我和她一起去奥数测试，放眼望去，许多题都是我学过的，所以做起来得心应手，可是“杀”到半途中，遇到了个“猛”将把我困在原地，我想尽了各种办法，可就是算不出来。千钧一发之际，我把“求救信号”发给了她，她却视而不见，还拿那张纸当草稿纸用，最可恨的是她还说声：“谢谢”！我恼火了，直接拍了她一下：“喂，第27题，56。73865％对应的是什么？”我把声音压到最低，怕被发现后“乱箭射死”。“哥们，不是我不告诉你，而是这次考试非常重要，如果你……嘘，老师来了。”老师来回看了一遍，便出去了。现在考场无老师，正是大好时机，“哎妈呀，别磨磨唧唧了，像个娘儿们似的，快说！”“不行，这样会害了你，害兄弟这件事我做不出来，对不起，无可奉告！”“靠！别伪装君子了，小气鬼，鄙视！”

她依旧做她的，视我为空气，过不了多久，警报声响了，我彻底绝望，看来这场我军大败。

考完之后，她仍有说有笑，手搭在我肩上：“考得怎么样，可以吧，应该可以进吧，我相信你！”“切，伪君子……”说完，我把她手往旁边一甩，跑开了，刹那间，晶莹的泪闪耀在眼眶中……转弯的一瞬间，条件反射的瞄了她一眼，她仍然傻站在原地，眼神中充满了委屈……之后，我回想了这件事情的来龙去脉，才发现自己错得很离谱。

然后，在某一天我向她道歉，她却像什么都没发生似的，摇了摇头，手挠挠后脑勺，开怀大笑：“矮油，什么时候的事啊？嘻嘻，没想到你也有——的一面啊！”“什么？再说一遍”“哈哈，哦，对了，那道题我讲给你听吧！”“好，谢谢。”“73/0。367＊3。260％求的是丁工厂……”她手指着草稿本，一字一字的给我讲解。我望着她，她却依然认真地为我讲解，丝毫没注意我这边，过了一会儿，才缓过神，我们对视了几眼，都忍不住哈哈大笑。那笑容十分灿烂。

还有一次，我们为了一件小事，发生了争执，互不相让，吵的面红耳赤。正当我要举手相击时，她眼珠一转，露出极为奸诈的笑容：“君子动口不动手，难道你想做伪君子吗？”一听这话，只好放下手臂，可谁知她又来一句：“知错就改，善莫大焉！”既然都这样了，出于无奈，只好和她“破镜重圆”了。

对了，她就是我的同学朱筱柯。

描写我的同学的作文（11）

一根马尾，凌乱的碎发，黝黑的皮肤，浓黑的眉头，眼角还有一颗泪痣，永远向上扬的嘴角，好像永远没有烦心事，那就是戚思彤。

上课了。

戚思彤一秒变脸，好像闭关了好几年似的，貌似什么都不懂一样，脸上也失去了下课那种笑容。一个走神，她就要被老师拉起来回答问题了。只见她慢慢悠悠地站起来，手撑着桌子，呆呆地望着黑板，一副很为难的表情。过了好一会儿，才蹦出一个答案，说出来的话都打哆嗦，一点也没底气。这个活生生的女汉子，怎么就成了一副模样。

说到她的汉子形象，就不得不提到踢球了。

一到踢球，她整个人就来精神了，好像其它上课啊干什么的，都随他去，貌似到了球场，就等于到了她的主场。

只见她拿到了球，首先向她“应战”的是张忻桐，她左晃右晃，想挡住球的去路，可戚思彤突然把球往外推，再以百米冲刺的速度跑过去接到球。“漂亮！”旁边的人大喊道。接下来就该射门了，可对方的防守特别严，层层叠叠，就像一堵墙似的，很难踢进去。只见她往后推了几步，再快速跑到球跟前，用脚尖勾上去，那球在空中划过了一条弧线，不歪不斜地刚好砸到球筐右上方的网里。“。”她举起双手，手舞足蹈起来，边做还边笑嘻嘻，不过马上又投入到新一轮的“战争”中去了。

说到笑嘻嘻这个词语，其实还蛮符合她的，只不过她的笑还要再豪爽一点，却不失女孩子的那种魅力。有时候，我们产生了矛盾，她只要一个大笑，我也不知道为什么，极糟糕的心情却被她的笑传染了，好像放下了一切，开始笑着面对生活了。

她长着一副标准的东方面孔，能“静”能动，只不过“静”得相对来说有点儿不可理喻。但她却是一个特别乐观的人，好像从来没有烦心事，也好像有一种魔法，可以带你走进神奇的笑容王国。

描写我的同学的作文（12）

作文一：我的同学

转入三年级后，第一个给我印象最深的是我的前桌刘寒冰，他圆圆的脸上高耸着一个尖尖的鹰钩鼻，一双弯弯的眉毛下有两颗黑宝石似的眼睛，遇到问题滴溜溜一转就会想出很多点子来，一笑一对小酒窝好像两个小小的逗号，显得顽皮又可爱。

我开始来到这个班里时，他也许是想试探一下我的忍耐力，经常捣乱。有时故意碰掉我的铅笔盒：有时故意撞动我的课桌害得我把字写歪;还有时调侃似地说：“怪不得你跑得那——么快，原来你是属马——的呀!”更有甚者，有一次，他竟毫无顾忌地揪我一根头发玩，我真是忍无可忍，心想：“完了，我的“悲惨世界”算是没有尽头了。”他见我盯着他似乎发怒了，连忙赔笑道：“真是Sorry，其实我不是故意弄疼你的，只是觉得你的头上有根白头发不太好看，对不起了。”我听后真是哭笑不得，只好摇摇手说：“算了算了，不跟你计较了，真是烦人。”

但有一件事改变了我对他的看法。10月份的一天，学校组织打预防针，开始他总是往前推我让我先打，“看你怕不怕疼，我想看你哭的样子，呜---呜——呜，这回可以看笑话了。”他边说边揉着眼睛。轮到我打了，我紧张的不敢看针头，回头一看，他向我扮着各种鬼脸，转移了我的注意力，我还真没感觉到疼就打完了，穿衣服时，他一边给我抻着衣袖一边很认真地问：“疼吗?”我摇了摇头，心想：“他还是满关心同学的吗!”

从此，我们课间常常在一起玩，他机智聪明点子多，总是带着我们玩许多新鲜又有趣的游戏，有时也会逗得我们捧腹大笑坐在地上起不来，我们同学们都很喜欢和他玩。

他学习特别好，在课堂上，他总能专心致志的听老师讲课，积极举手发言。每次考完试后，他考的好了就会眉飞色舞的让我们一起分享他的快乐，如果偶尔考不好，他也会表现得很难过，但很快就又投入到紧张的学习中去了。这一点我很佩服他。

这就是我的同学刘寒冰，一个既调皮可爱又聪明好学的同学。

作文二：我的同学

在一年的初中生活中，同桌换许多，但印象最深的还是王婧。

王婧小巧的身子，瓜子型的脸，一头乌黑透亮的好头发，短短的剪齐在耳垂下。她坐在椅子上，安静的像一滴水。

我与王婧越来越熟，我却越来越觉得她是个古怪的女孩。每当老师公布成绩时，她的眼睛就会发出光芒，像干渴的人遇到甘露一般，分发试卷时她总盯着一位同学，眼里射出的目光让人心惊，坚毅、执着。而那位同学恰好是前一次这门学科成绩最好的夺冠者。分数公布了，她总是用同一种态度对待自己高低不同的两种分数：永远皱着眉思索着，永远不满足一个好成绩，也从不放弃每一个坏成绩。我读得懂她的眼神，却读不懂她的心。

真不是恭维，她的字在班级里是数一数二的，不管是英语、语文，还是数学作业，每次她都能到一个棒，这可让我羡慕极了。

接着说她那件让我记忆忧新的事吧。她不仅字在班级里是数一数二的，王婧的学习成绩在班级里也总是名列前茅。记得那一次，数学老师让某同学把批改好的数学题发下来，我和王婧还在那里说说笑笑呢，当题发到我们这里时，我一看才错了两道题，心想：“没什么大不了的。“便把题扔进了桌箱，再看王婧，只不过错了一道题，可是此时的她，脸上已经没有了刚才灿烂的笑容，好比乌云密布，要下大雨一样，她正在认真计算那道错题，算呀算呀，她一直没有停笔，还不到五分钟，那桌子上的演算纸，就已经有一大摞了，可王婧仍在那里不停的计算着，好像她认为，只要马不停蹄，无论多么远的距离，都会到达终点的。没过多久，我发现他脸上的阴云已经散开，渐渐消失了，此时的她，心中充满了说不尽的快乐，这一切都显示在了王婧的脸上。

王婧还有一个优点，就是认真负责。轮到她做值日生的时候，教室里总是一尘不染。更令人钦佩的是她学习好，却从来都不骄傲，每当有同学愁眉紧锁的时候，王婧就会主动地给予帮助，就像小老师一样认真仔细。

瞧，这就是我的同学王婧，同学们都很佩服她，也都很喜欢她。

作文三：我的同学

我有几十位同学，每位都与我结下了友谊，但是，我交往最深的，莫过于每天早上乘坐同路车上学，每天下午又乘同路车回家的朋友―周国坤。

听起来这名好像是20世纪80年代的农村家庭的儿子，其实不然。他是一个长得蛮帅的小伙子，因为他妈妈听从“算命大仙”的话，才把周心杰改成周国坤的。他身高五尺，浓眉大眼，跑得不快，肌肉两块;长得很高，也不唠叨;脚码挺大，不会画画;诗不会吟，电脑真行。

他有那么多的特长，要说最拿手的……当然是搞笑啦。你说他嘴上川谱满天飞就算了，还到处听一些十分好笑的歌曲。什么“老大徒伤悲”这等有教学意义的句子，用进去，还有模有样，有腔有调，逗得大家哈哈大笑。有一次，何老师抽他回答问题，他回答后，何老师转过身写板书，他就把嘴用舌头一顶嘴皮，一翻，露出牙齿，手一缩，做了一个大猩猩捶胸的动作。同学们看见了，都放声大笑。何老师一回头：“什么事?”他又马上假装是安顿纪律的干部，用手往下压，对大家说：“肃静!肃静!”逗得男同学跺脚笑，女同学捂嘴笑。何老师又问他：“你干什么?”他回答道：“没什么，整顿整顿纪律。”说完又转过身朝同学说：“肃静!”何老师又说：“我看你是在扰乱纪律，到后面站着去!”他只好摇着头，到后边站着去了。

至于这第二点嘛，自然是他电脑游戏技术的高超啦!不说别的，就说他家里电脑开网不到半年，网游已有了22种之多，绝对罕见。而且，对什么游戏他都有自己独特的见解。我认为他应该去出一本《游戏攻略大全》，他却谦虚地笑着说：“我的网龄还不够，等到十年以后，我一定写!”

第三嘛，就是我最爱的他那股钻劲，他的成绩和我旗鼓相当，但劲头比我足，什么难题都不能把他难倒。他的成绩一直保持在90几分以上，所以他是副数学科代表。但我认为，就凭他那股钻劲，就更胜我一筹。

他的特长我是说不完的，也有我没发现的。所以，我还要继续和他相处，发现他的长处，取长补短，完善自己。他是个好朋友，你们也想认识吗?

作文四：我的同学

我的同学钱东平相貌不怎么出众，但还过得去。短头发，配上一张方脸，还有不怎么美的一对小眼睛，不太出彩的鼻子，能说会道的大嘴巴，再加上黑黝黝的肤色，这样，他的脸部就算定了格。如果说他有什么值得夸耀的话，那一定就是那两道神采飞扬的虎眉和羡煞旁人的双眼皮了。

他具有所有伟人所共有的气质——虚心。这一点，我实在佩服得很。

那是一节数学课，有道关于因式分解的题难住了他，他冥思苦想了半天，还是没有一点头绪。一旁的我，正为自己做完课堂作业沾沾自喜，准备完成家庭作业时，他摇摇我的手臂，很诚恳地问我，我有意为难他，说：“不知道。”碰到了钉子后，他也不在意。真是雅人有雅量。

没多久，我的家庭作业也完成了。他还在那儿绞尽脑汁地想，但到底还是束手无策。看着他那副焦急的样子，就把书翻开，用笔在草稿纸上一步步演算给他看……

他还聪明，不一会儿就全部弄懂了，当他说“Thank you’时，我实在有点不好意思。其实，我还不如他呢。

虚心的人大多文静，可他却恰恰相反，活泼得很，不信?告诉你一件事儿。

那天上体育课，老师给他们男生发了一个篮球。大家都抢着投篮，但总是个子高的占便宜。钱东平个子太矮，不太容易抢到球，可他毫不示弱，冲、跳、跑、抢十八般武艺全使了出来。结果，玩了个尽兴。下课时，他的头发全贴在脑门上了，为什么?汗出得太多了。他还边走边唱：“风雨中，流点汗算什么……”

虽说他有那么多的优点，但有一点，我实在不敢恭维他，那就是他写的字太“那个”了——尽管我的字也不怎么样。

听说他也练过字，可没几天工夫便告中断了。或许是习惯成自然，他的字已经成形，想变“形”也变不了了，这也是他的人生憾事。不过，他并未因此受挫，经常咬着虎牙，满脸坚定地对我说：“刘程程，请相信我，我肯定能练成一笔好字。练不成，我就不叫钱东平!”

你大概已经认识了我的同学——虚心、活泼、乐观，写得一手“好”字的钱东平。

作文五：我的同学

每学期里，同学们的生活丰富多彩，犹如多味“饮料”，而班里的同学就是多味饮料，有的犹如可乐一般，有的犹如脉动一般，有的犹如奶茶一般，好了，下面让渴极了的你们尝尝这些不一般的饮料吧!

饮料之神“可乐”——郝笑

这次给大家介绍的可乐不是刺激的，而是喝了会上瘾的可乐。

郝笑是班上人人皆知，也是经过全班认证后全班通过的笑神，这笑神是怎末来的呢，那是因为他有一身幽默的“细菌”的特点，经常爱哭的毛心弄的哭笑不得。

不是怎的，郝笑又干了一个傻事，在毛心的文具盒里放了条毛毛虫。毛心正在向文具盒里找东西，突然她摸到了一条软软的肉乎乎的动西，“呀，这是什么东西，呀，哪来的虫啊，啊啊啊。”毛心面色惨白，目惊口呆，嘴张的比橘子还圆，他先是一阵吃惊，再是一愣，便在嚎淘大哭起来。在一旁看好戏的郝笑，再也不敢看下去了，变蹦了出来又是做小丑，又是讲笑话，就连平时一脸严肃的严老师也笑出了声，而在一旁的同学们都捂着肚子，笑弯了腰，如果在这种情况下，她再不笑，她便是机器人了，但她笑了，露出了一个甜甜的小酒窝，但别扭的是她成了“哭笑不得”，明是笑，但还有眼泪流在脸上，这让同学们又笑得合不拢嘴了。

饮料之王“脉动”——程果

程果是一个极其，十分，特别爱讲话的一个话包子，也是一个爱动的小孩，就像喝了脉动一样。

一上课，他就又是动，又是讲，旁边的人倒也没理他，但他自言自语，讲得眉飞色舞的，津津有味的，就像关不住水的水龙头一般，“哗哗的流泻着”，上课的老师再也讲不下去了，因为严老师的耳旁仿佛进了一只蚊子一般，总是“嗡嗡嗡”的作响。这让严老已无法再忍，也无需再忍，便所性停止了下来，程果倒没停，他还是面不改色，手舞足蹈的乱动呢!严老师火冒三丈，把程果叫着站到一边去呢，而去时，成果还在“咿咿喔喔”说个不停，这让严老师生气极了!

“奶茶”——胡蝶

“奶茶”的味道是甜甜的，又好喝，而胡蝶的嗓音就如这味道一般，甜甜的，又好喝。蝴蝶一唱歌就如百灵鸟一般，引来不少好评。那声音清脆，动听，让人感到快乐。

这就是五、二班的“多味饮料”，这饮料你喜欢吗?

描写我的同学的作文（13）

吴美玲中等身材，她的眉毛弯弯的，像月牙似的，一双大眼睛像潭水般清澈，漂亮极了。可美中不足的地方，就是那眉毛旁的一颗黑痣，这黑痣就成了她美丽外表的一大瑕疵。

吴美玲很萌。每当我对她发出命令“卖萌”时，她就把她的两只“前爪”搭在我的手臂上，紧紧依偎着我，还不时发出“喵——喵”的叫声。这时，我就会以迅雷不及掩耳之势发出下一个命令：“睡觉”！她立刻趴在桌子上香甜地睡起大觉来，嘴里还不断念叨着：“喵……我要吃鱼……”令人捧腹大笑。哈哈，真是“萌猫一族”啊！

不过吴美玲也有缺点，比如暴力。有一次，钱丁涛在背地里说了她的坏话，不料被她知道了，她顿时火冒三丈，大声地对钱丁涛说：“钱丁涛，你敢说你姑奶奶的坏话，想不想尝尝拳头的厉害？”钱丁涛一见大事不妙，刚想逃，就被吴美玲从身后一把抓住了。可想而知，暴风雨过后，钱丁涛身上青一块，紫一块。因此，男生们都称她为“暴力女”，对她敬而远之。

怎么样，吴美玲就是这样一个小女生，虽然有些缺点，但我相信她会改正。你们喜欢她吗？

点评：小作者选取了两个事例：乖巧可爱对我卖“萌”和对男生“暴力相向”，一冷一热，对比鲜明，形象地刻画了一个天真活泼、敢爱敢恨的女孩形象。

描写我的同学的作文（14）

他的学习在我们班是杠杠的，是尖子生，考试经常在前三名，不过就是心眼有点小。有一次考试，发下数学卷子后，他看了一下得分，惊讶地呆住了。我看了一下，哇！他竟然得了九十八分，要是我，指不定高兴的能当场跳起来，然而他的脸上却流露出强烈的不满，认认真真反反复复的看着他那道错题，恨不得把那卷子吞了似得。连续几天，他都不高兴，闷闷不乐的。

他有一点不好，就是性子特别的“慢”。做什么事都慢慢腾腾的，真要是有狼在后边追他，不知道他还是不是那么慢。那次，我们俩打算去公园玩，临出发时，他就在家磨磨蹭蹭，一会儿喝口水，一会儿穿外套，急的我直跳跳，他却不紧不慢。好不容易准备出门呀，他又要上厕所，没办法，我还能等他。一分钟，二分钟……差不多五分钟过去了，他才慢吞吞的出来，我等得简直要疯了。快到车站时，正巧，公交车停在那里了，我赶快向那里跑去，一转头，他竟然还在慢条斯理的走着！我不停的催他快点。最终他到了，车却开走了，没办法，我们只好坐下一班车了。

×就是这么一个人，学习好，但是性子却很慢。哎！真希望他继续发扬优点，将来考个好大学。但是呢，性子慢的毛病可一定得改改哦！

描写我的同学的作文（15）

描写我的同学的作文400字篇1

我有一个要好的同学，她叫李梦，圆圆的脸上长着一双水灵灵的大眼睛，和一张樱桃小嘴，黑黑的短发披在肩膀上，看上去非常文静。李梦很大度，只要别人做错的不是什么大事，她一般都不会斤斤计较。

一次，我到李梦家去玩，当她去拿玩具时，我看到了书架上有一本有趣的漫画书，我走了过去，从书架上取下了那本书，但一不小心，胳膊肘碰到了放在上面的一个精美的小相框，只听“啪”的一声，相框碰倒在地，玻璃碎成了好几块，我的心凉了一下，于是我就想：李梦会不会说我很讨厌，不和我玩了呀?我正想着，李梦从房间里出来了，我原以为李梦会吵我，要我赔一个新的相框，但是令我出乎意料的是她并没有让我赔，却关心地问道：“你没事吧?受伤了吗?”我听了，脸“唰”地一下红了，不好意思地对她说：“李梦，对不起，不如我明天再赔你一个更好的相框吧!“好了，好了!没事，我们明天再买一个就好了嘛!”她说完，便拿起扫把，把地上的玻璃渣扫干净。

这就是李梦，一个即大度，又善良的好女孩!

描写我的同学的作文400字篇2

我有一个十分要好的朋友，那就是我们班的班长——张胜岚。她不算太高，有一点胖，头圆圆的，一点也不可爱。但是她十分助人为乐，关心他人。

有一次，我发了高烧，只能自己在家里复习作业，可我万万没有想到我们班班长带了几个班上成绩十分好的同学帮我补习。今天到学校里所学的内容都给我讲了一遍，我不明白的地方就讲到我明白为止。过了几天，天下起了鹅毛大雪，天又渐渐暗了下来，树枝沙沙地响着，我想他们一定不会来了吧。可我突然看到了一个熟悉的身影，啊!那是我们班的班长张胜岚，她冒着雪来给我补课。她鼻子冻得通红，嘴唇发紫，我连忙把她带到火炉边烤火，感激之情油然而生。

还有一次，张胜岚和我决定一起到同学家去玩，下楼的时候看见王奶奶拿着大包小包上楼，那豆大的汗珠向下滴着。张胜岚牵着我的手就走，说：“奶奶，我们俩来帮您提东西吧!”老奶奶说：“你们俩就提这一小包吧。”“不行!”老奶奶大吃一惊。她说：“我们全给你提，您去开门好吗?”“好!”

这就是我们班的班长，一个十分善良的女孩。

描写我的同学的作文400字篇3

王雯是我最要好的朋友，她今年大约八岁，个子矮矮的，身子瘦瘦的，可爱的小脸上长着一双葡萄似的眼睛，小巧玲珑的鼻子下长着一双能说会道的嘴巴。我们大家都十分喜欢她。

她心灵手巧，折出的小狗、小猫和小鸡都像真的一样，画得小姑娘比白雪公主还要美，剪出的大公鸡好像都会叫，剪出的红鲤鱼好像一碰就会游走似的。她的手可真巧呀，我好羡慕她呀!

她不但心灵手巧，而且还乐于助人。

有一次，我的铅笔忘带了，她看见了，关切地说：“你怎么了?有事需要我帮忙吗?”我连忙说：“我的铅笔忘记带了，你能借我一支吗?”她爽快地说：“行。”说完，就从文具盒里拿出一支铅笔给我。我连忙说：“谢谢!”她说：“不用谢，这是我应该做的，谁叫我们是好朋友呢!”说完，我们就开始认认真真地写起作业来。此时，教室外的天空仿佛格外的蓝，阳光仿佛更加灿烂。

这就是我最要好的朋友——王雯。

描写我的同学的作文400字篇4

小朋友，你认识她吗?她长着高高瘦瘦的个子，留着一头长长的头发，总是扎着一条马尾辫，走起路来，带着蝴蝶结的马尾辫就在脑后一摇一晃，看上去很美丽。一双灵活，敏锐的眼睛，忽闪忽闪的。瓜子形的脸蛋，白里泛红，一张樱桃小嘴配上那高高的鼻子，显得更漂亮了。她就是我的同学文文了。

文文的性格和她的名字一样，文文静静的。那你别小看她啊!唱歌、画画、看书都是她的爱好，特别是画画，可厉害了，那一张张活灵活现的彩画，都是出自她的小手，真是画什么似什么，可漂亮了。就上一期，她画的画，得奖也不小呢!看书也是她另一爱好，我们全班同学都知道，文文很爱惜时间，就连生病打吊针，也忘不了带本书到医院去看。我真要向她学习。

文文除了看书和画画认真外，还是个乐于助人的好同学呢!

我们班有一个女同学，成绩很差，平时很少同学和她玩。下课时，文文主动到她的座位，叫她读课文，计数学题，背英语单词。连老师都夸奖她是个好孩子呢!文文静静的文文同学，我要向你学习!