初三作文主题（范文汇总30篇）

在开始写作之前，一定要仔细审题，理解题目的要求和意图，避免写作过程中出现跑题、偏题等问题。什么样的初三作文主题才算是优秀的呢？这里整理一些初三作文主题，方便大家学习。

初三作文主题篇1

临近小学毕业，班里同学都在吵嚷着交换同学录，把自己美好的祝福蕴含在每一个文字里，是一份最好的礼物。那是将来最美的记忆。

“哎，我的同学录你写好了吗?”“帮我写一份同学录吧?”班里充斥着欢声笑语，毕竟，只有关系好，别人才会愿意给你写同学录啊!

不经意间，我注意到角落里一个落单的身影，他学习不好，扰乱课堂，写字不认真还总爱捉弄同学，于是老师就把他安排在饮水机旁，一个人单坐在角落里。因为大家对他的普遍印象都不好，所以没有人愿意让他写同学录。此时的他正孤独地坐在位上，使得本就融入小组他周围更为清冷。看着他落寞的眼神，我内心一阵复杂的情感，看的出来，他的眼神里充满了渴望和失落。

他起身挤进一个小组里，好像只要站在那儿，他就算是这个组的一份子了，他的眼睛不时巴望着正在写同学录的人，好奇地打量着这些“神奇”陌生的新鲜物件。看着他的样子，我很是同情，再也忍不住，就拿出一份同学录，递给他：“可以帮我写一份吗?”他愣住了，眼睛瞪得老大，嘴巴也合不拢了：“给，给我的?”声音都开始发颤了。“对啊。”我说，自然的望着他笑，“好，那你等一下。”说罢，他即刻跑回到位上——那个角落里，拿出笔，赶紧埋头写起来，不时抬着头，来回摩挲着笔，仔细地想了想，构思好了每一句才下笔，周围的喧闹完全影响不了他，这次，他认真极了。

不一会儿，他写完后双手递还给我同学录，留下一声“谢谢”就跑开了。“谢谢?”我很纳闷，应该我向他表示感谢才对啊?再一看他写好的同学录，字虽然不是很好看，但笔迹工整，笔画间透着重视与认真，其实只要端正态度，他也可以和我们——走在阳光下的我们一样光彩耀人。

“苔花如米小，也学牡丹开。”每个角落里都不乏精彩，我们更不能戴着“有色眼镜”去评判任何一个人，要抱有发展的眼光，不能错过每一个看似平凡阴暗的角落，既然在“阳光下”，又何不与角落里的“他们”分享自己的温暖。

初三作文主题篇2

倘若谈到绽放，定当第一个想的是花儿，或漫山遍野，或花团锦簇，或万紫千红，总之美丽缤纷，令人愉悦，五光十色足够形容。

那心中的生命之花，又如何去绽放?

生命之花，心灵之花，更加如梦如幻，它受到心灵之护，精神滋养，美好奇幻。

我的心中，总有这样的花儿会绽放。

在无事可做时，从书架上拿下一本书，采摘思想，品味文段。我大可以从中洞见出人性的圣洁或丑恶，从一切幻想故事中体味出当时的社会现实。我可以在神话故事中流连忘返，随着唐僧师徒去西天取经;我可以在科幻小说中放空自我，在三体星球上观望宇宙;我可以在讽刺故事中会心一笑，看着堂吉诃德做着他的骑士梦……抑或者，打开《昆虫记》，与法布尔一起观察昆虫习性。我心中的花儿被文化滋养，于书中绽放，令我的思想升华与高尚。

在心中郁闷时，打开手机，听会音乐吧，使我采撷欢乐，聆听乐章。我可以在快意激荡的音乐中放下一切，去动感的世界走上一遭;我可以在悠扬的钢琴曲中感悟心灵，闯入旖旎的幻想世界陶醉其中;我可以在轻慢的音乐中找寻自我，于璀璨的心境中涤落尘埃……当然，我也可以在古韵清歌中梦回汉唐，看看贾岛诗中的“云深不知处”是何面貌;看那大漠孤烟，看那“小楼昨夜又东风”。我心中的花儿被韵律滋养，于愉悦中绽放，颇给了我一丝体味人间酸甜苦辣的感性。

在心中激昂时，铺下墨卷，铁画银钩，逆峰起笔，干脆利落，砚上墨落有声。或是打开随身小本，几笔绘出意气风发，“指点江山，激昂文字”，若是只读不写，才是废了精纯的思想。我可以写出一个畅意江湖，我穿梭其中，纵横天下;我可以写出一个奇幻世界，我畅游其中，感受魔法。我写出一个少年，无妄无念，跳脱尘埃，饮酒舞剑;我写出一个女子，迷惘彷徨，不知何处为其归宿;我写出一个老者，孤独却坚强，敏感也忧伤……大抵，我可以写出一个如阿Q一样的人物，让人说不清道不明，却唏嘘，悲哀或感慨。我心中的花儿被墨笔滋养，绽放于笔下。让我能够融合思想，构成精神。

那一朵朵绚烂迷人，或有着书卷气，有着墨香气，在我的心灵沃土之中生得娇艳欲滴，生得令人心醉神迷。

繁花似锦，装点了我心中灯火阑珊的小城，添上一分动人，一分美好，一丝温暖的，烟火之气。因此，让我们滋养精神吧，你会看见梦幻的心灵之花的!

初三作文主题篇3

许多人都为母爱歌功颂德，赞美如山般的父爱，可又有谁会想起在背后默默付出的爷爷奶奶，如雪的白发，颤抖的身影，浑浊的双目透露出一副看破世情的沧桑。他们在你迷茫的时候送来了曙光，循循善诱将你引入了正道，而我们还嫌他们唠叨、没文化、什么都不懂，当真正明白过来的时候，才发现长辈们是多么含辛茹苦的爱着你和关心着你，我曾经就犯过类似的错误，现在想想就后悔。

“多吃点，再喝口牛奶，学习要用心，别和同学打架，听老师话，再吃点”奶奶又在唠叨了。“我不吃了，你烦不烦啊!每天都这样我走了”我不耐烦地说。“走好啊，慢点，要注意啊……”没等他话说完我的身影已消失的无影无踪。这是每天早晨的必修课，后来的一个小序曲改变了我的看法。

那天因为我课文没背出来，所以老师理所当然的把我留下，要等家长来接。我真的好无奈，可又能怎么办呢!父母这几天都出差去了，因此我在爷爷家住，我如何向我爷爷交待啊?要来的早晚要来，避也避不了，躲也躲不过。

爷爷来了，我的心变得像十五只吊水桶――七上八下。老师将我的学习成绩、缺点全都一五一十地说了，爷爷对我一句话也没说，只是不停的对老师说好话，看到他为了我而对老师表现的那种神态，我的心里可真的不是滋味，想早点背出课文，竭尽全力要为爷爷挽回面子。终于我背出来了，可以回家了。

一路上爷爷一言不发(我爸爸生气也是这样的)，使我原来忐忑不安的心更加不知所措了。爷爷回到家后，却并没有责骂我，他神态自若，让我跟他来到书房，拿出了一副“饱经风霜”的中国象棋，这下我是丈二和尚摸不着头脑了，爷爷让我和他下棋，我这下更犯迷糊了。爷爷下象棋可谓是“久经沙场”了，而我只是个毛头小子，上阵必败无疑啊，爷爷葫芦里卖的是什么药呢?真让人费解。爷爷见我疑云未展，神秘地笑了笑道：“男子汉大丈夫怎么这么犹豫不决”，我也下了决心，不管他用什么招，兵来将挡，水来土淹吧!过了一会儿，胜负已分。果然不出我所料，我只剩个光杆司令了，不得不臣服。爷爷终于开始讲正题了：“人生其实就是一盘棋，一步走错满盘皆输，只有从小打好扎实的防御工事，才能进行坦荡的攻击”。爷爷喝了口水接着又语重心长的说：“你现在就像楚河汉界中的项羽籍(即项羽)，小时候他叔叔项梁先让他学字读书，他不认真没学成，再练剑，又不成。项梁问他了：‘那你要学什么?’项羽说，“学习写字有什么用，以后摆个摊代写家书吗?学剑一人敌，我剑术再好，也就杀人，我要学就学敌万人。”项梁说“那好我就教你学敌万人吧。”学兵法项羽学了一阵子，不成器，又不学了。结果什么都没学到，最后项羽死在乌江。你可以吸取什么呢?”我点了点头，爷爷接着说：“只有从小打好基础，长大了才能有用武之地啊!张良就是很好的例子。他小的时候刻苦学习兵法，后来辅助刘邦打败了项羽。建立了大汉皇朝，功立千秋万世。”爷爷还说：“我和你奶奶那代，是很艰苦的，没有好的条件读书，我小时候上学路很远但都是自己走路去的，没有吃的'常挨饿，放学了，还要帮做家务，可是为了学习为了改变人生，多大的苦我也不怕，也终于有今日的成就。你是看见的哦，你们不同了，赶上好的时代，衣食无忧，可以安心读书。现在是信息时代，你不好好学习打好基础，就会被时代淘汰掉的，这是个务实的时代，讲求真正的实力，才能立足于世哦。”听了爷爷的话，感悟到爷爷讲得果然字字珠玑，是金玉良言啊!我不禁簌簌的流下了眼泪。我说“您放心，我懂了……”我重重地点下了头。我心里暗暗发誓，一定要好好学习，以优异的成绩来报答家人，绝不辜负他们对我的期望!

初三作文主题篇4

好想念我们二十九中在一起打打闹闹的样子，在脑海里挥之不起，我的笔墨无法表达出这种别离的伤痛，可是，我们就要长大了，我们就要离开这个滋养我们的二十九中了。好怀念。——题记

也许是出于对即将告别的校园的一种留恋，总喜欢在放学后，一个人慢慢走向夕阳下那绿色的草坪，独自躺在上面，仰望着天空缓缓飘过的白云，白天握有的烦恼与疲劳统统跑到遥远的地方去了，只是感到一种空旷，一种海阔天空般的愉悦与欢欣，静静地闭上眼睛，任思绪自由自在地飘荡……

曾经无数个清新的早晨，曾经无数个美丽的黄昏;当太阳隐进云海，当星星闪烁夜空，我在你的怀抱里好像在一直寻找着什么。是寻找失落的诗篇，还是老校友遗留的踪迹;是寻找三月的江南雨，还是十月的枫叶情;是寻找父亲的威严，还是寻找母亲的温柔……

五彩缤纷的海报，迷茫过众多的选择;周末华尔兹的旋律里，感知过心灵的寂寞;演讲台的雄辩声中，追求过麦克风的魅力;幻影林的灯光里，沉淀过咖啡色的回忆，品尝过每一个真实或虚假的情节。

细雨飘飘玉兰芬芳的季节，独自的身影流连成树干不可言说的等待，诞生了“在红叶飘零的季节，你没有来;在芬芳开遍天空的时候，你却走了”的永恒诗句。

又有多少夜晚，站在路碑下，为不能同行的友人送别，僵硬的手臂，再也无力挥洒出远去的珍重，忽然想起你临别的赠言：“只要心是近的，再远的路途也是短的。”心中即刻溢满一片浓浓的温馨。

在你的怀抱里，有过海的咆哮，也有过浪花的温柔。夜晚图书馆那不灭的灯火，清晨运动场上充满生机的身影;树林里落叶与大地的对话，课堂上老师期待的深沉的目光……如今，这一切即将成为一种记忆，一种充满力量与感情的回忆。

我曾经幼稚过、天真过、痛苦过、失落过么?

我曾经奋斗过、拼搏过、消沉过、思索过么?

亲爱的校园，许许多多的人来了，留下了许许多多的故事，许许多多的人又走了，这便组成了校园的历史。母校，请不要忘了我，我曾是你宽阔的怀抱里一朵跳跃的浪花，无论奔流到哪里都带着你的气魄与风采，广播里那支古老的苏格兰名曲使我的心里再一次充满了缠缠绵绵。几年前，我是轻轻地来了，可我现在无法轻轻地走了，这里毕竟倾注了我奋斗的泪水，毕竟孕育了我不息的讲情，带给了我许许多多没有开始也没有结局的故事。

一片绿色的草地，充满着我对初中生活的回忆，好像再和同学们打打闹闹，好想再和老师一起讨论奥数题，好想再和闺蜜们肩并着肩买着一样的发卡——可是，我们就要分别了……多么令人伤感。

母校——永别了!

初三作文主题篇5

花开烂漫，春光明媚，那是一次青春之旅的出发。

——题记

撒哈拉的雨，拨弄着神奇的旋律。

茫茫沙原中的这株复活草，或许早已干枯百年，可一旦遇雨，它又奋不顾身的播种下新的活力与希冀。它知雨会来所以等待，凡有等待，就有启程，凡有启程，就有远方，就有奋不顾身的风雨兼程。

时间如流水转瞬即逝，而我每每都能回到那一次出发。阳光包围着我们，马路上蒸腾出那种令人发晕的微波，甚至于路中间的双黄线都要被晒化了。沿着道路边的大片油菜藤编和身着的黄色校服相结合，把我们紧紧包裹在暖色当中。

我们排着一列有序的长队，只听见有几句隐约的小声低语，每个都是无精打采，快走连着跑，每每轮到快跑时队伍中就传来一阵阵无奈的叹息。队伍通过拐弯处后进入一幢高楼的影子下，一阵阵疾风卷着地上的尘沙猝不及防地扑面而来，迷得人睁不开眼。顶着头皮又冲过了这片阴影。伴随着期盼和艰辛，展现在眼前的是最初的期待——恒北梨园。

走在梨园的干路，铺展开的是一幅世外梨源图。风和景明，莺歌燕舞。队伍里顿时充满欢声笑语。梨园里的梨树都像是整齐划一地展开双臂迎着这春天的游客，但近看她们又大相径庭。

枝干的形态各异和主干的婀娜多姿促就了她们的风情万种。树上的梨花静谧动人，它们淌着露水，掠过熙攘，拥有着举世无双的美丽，却好似不曾想与这世俗争艳。但大地惠泽它们，春雨滋润它们，阳光抚爱它们，让它们更加美妙。正值青春的我们如梨花般单纯美好，有着刚好的年华，剩下的是拼搏与梦想。

青春是笑是闹，是迷茫，是拼搏，是追求与冒险。青春的美丽是一段旅途的记忆。每每回忆，我们都能记得那一次出发。

初三作文主题篇6

弹指一挥间，三年时光已匆匆离去。回眸之间，许多往事在眼前重现。“光阴似箭，日月如梭”只叹时光匆匆，一去不返。回眸之间，三年已过去。我已从一个单纯害羞的女孩儿成长为一个初三毕业生。三年，1095天，26280小时，1576800分，94608000秒，说长也不算长，但也不算短，这段时间可以说我经历了我15年中最快乐的时光。如今，马上要分离，三年时光已所剩无几。三年的光阴，换来了挥之不去的记忆。

回眸之间，许多往事涌现在眼前。你们在运动场上为我加油呐喊，在我演讲时给我坚定信心的微笑，在我伤心痛苦时给我安慰。我相信，无论多久以后，无论我们身处何方，我都不会忘记还有一帮一起疯，一起闹，一起笑的同学。

回眸之间，我们即将分别。中考以后我们不再初三，曾经的记忆从此之后就只能是回忆。时光风干了写满字迹的试卷，却凤不干那些单纯的记忆。尘封的往事宛如潮水，冲破记忆的闸门，变为滚滚泪海。回想起初三，不免有些苦涩，苦涩的不是初三生活太过辛苦，，而是以后不再拥有这样的生活。

回眸之间，我们即将面临中考，这是我们人生中第一个转折点，在这种时刻，我们不要轻言放弃，想想我们当初为何出发，想想老师与父母的期望。我们要努力，让自己的梦想在自己手中变为现实，让前进道路上的坎坷化为前进的动力，让自己羡慕的人取得的辉煌成为自己的.奋斗目标。

“逝者如斯夫，不舍昼夜”，我们应抓住这“回眸之间”去创造辉煌。“少壮不努力，老大徒伤悲，”我们不应该有这种悔恨。加油吧!努力吧!抓住“回眸之间”无论前行的道路如何坎坷，凛冽的寒风如何肆虐呼啸，我们都该坚定自己的信念，勇往直前。

初三作文主题篇7

叶子，是树叶的眼泪，它感激树叶对它的娇生惯养：树木，是太阳的眼泪，它感激太阳对它的百般呵护;而我，是母亲的眼泪，我感激母亲对我的养育之恩。

出生的时候我哭了，你笑了;离开的时候，你笑了，我哭了。

古人有言“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”是啊，乘母亲还健在让我们回报母亲的深恩吧。

回报母爱的伟大

曾几何时，我唯一在母亲的怀里，数着天上的星星，我感激，因为母爱永远是伟大的，我回报母爱。父母的工作越来越繁忙。而还是日夜牵挂着儿女的安危，每天下班一阵小跑地赶回家，洗衣做饭辅导作业，直到深夜看着儿女酣然入睡才能松一口气，这谈何容易?

我突发奇想，要为妈妈洗一次脚，当我脱下母亲的袜子，抚摩着那双为儿女奔波万里的双脚时，一滴泪水滴在了母亲的脚上，啊，我终于明白了，回报是辛酸的。

回报母爱的无私

曾几何时，我拉着母亲的手，摇头晃脑的乡小卖铺走进，母亲倾其囊中所有为我买回香甜的食物，我感激，母爱是无私的，我要回报母爱。

当我把储蓄罐里的钱掏出来为母亲买了一件上衣时，我明白了母亲苦心经营，竭尽全力来满足儿子的需要，这又谈何容易呢?一刹那间我明白了，回报是艰辛的。

回报母爱的圣洁

曾几何时，我看见母亲在背后偷偷流泪，我知道那泪水的分量，我也明白，是我的恶习刺痛了母亲的心，我流泪了，我决定痛改前非。

当我把自己亲笔写的戒烟书送到母亲的手里时，母亲笑了，那笑容里满含着欣慰，母亲要对儿子表现出那样的豁达大度，又谈何容易呢?一霎间我明白了，回报是甜甜的。

回报，你是内心的海洋，你是深邃的灵魂，你自个儿就是托起天空的一片梦，只有回报才能托起母亲水晶般的心。

初三作文主题篇8

话说，灰姑娘和王子结婚后，过上了幸福快乐的生活。而那双水晶鞋，也成为了他们的定情信物，被放在了王宫的大殿上，供人们参观，见证他们的爱情。

但那可是水晶鞋呀!多少女孩美好的幻想呀!放在大殿上，哪个女孩会不动心呢?安娜就是其中的一个。她日夜期盼，想要得到那双水晶鞋。

终于，她忍不住了，从最初的渴望变成了非要不可。她找到了灰姑娘的后母，她给安娜出了一计：她让安娜找到邪恶魔法师，把安娜变成灰姑娘的样子，这样就可以拿到水晶鞋了。

安娜的进行不太顺利，邪恶魔法师要安娜用她那美妙的嗓音交换，安娜想了很久，只得同意。就这样，她变成了灰姑娘的样子，潜进了皇宫，这时恰逢灰姑娘外出。

安娜对王子说：“哦，亲爱的，有一个地方的小姑娘想看看我的水晶鞋长什么样子，我可以拿去让他们看看吗?”她这样编造了一个谎言，嗓音非常干涩难听，可她自己并没有发现。善良的王子回答："亲爱的姑娘，你的嗓音怎么与以前不一样了?”安娜这才发觉，赶忙说："没事，只是有些不舒服，快把鞋子给我吧。”安娜骗到了鞋子，急急找借口离开，到了一个草丛中，她迫不及待的穿上鞋子，翩翩起舞……

真的灰姑娘回来了，王子很奇怪，灰姑娘刚出去，怎么又回来了呢?于是赶紧上前询问：“亲爱的，你怎么刚出去就回来了呢?”灰姑娘说："我都出去一上午了呀。"王子又奇怪了：“亲爱的，你的嗓子怎么又变回原来的样子了呢?”灰姑娘说："我一直都是这样的呀。亲爱的，你怎么了?"王子恍然大悟，急派官兵搜捕假灰姑娘，找回水晶鞋。

经过一段时间，安娜被找到了，她交出了水晶鞋，并受到了应有的惩罚。这段插曲终于告一段落了!

初三作文主题篇9

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”从古至今，人们总是钦羡于圆满的美好，而感慨残缺的遗憾。但我愿于芜草丛生中亮剑无声：残缺风景亦好，我们需要学会欣赏残缺美。

学会欣赏残缺之美，能够发现更多蕴藏的美景。残树、落花、芜林、枯泉，这些被认为荒凉的景象，在川端康成等人看来，却是一种“物哀”的生死美学。“凌晨四点，看海棠花未眠”便是最好的注解。残缺美是隽永含蓄的悲伤，能够让你在花事荼蘼的灯火阑珊处兀自触动百转千回的柔肠，兀自黯然神伤。这种美与团圆的美迥然相异。倘若你只懂得欣赏团圆，而不能欣赏残缺，你便无法欣赏时间多半的风景。毕竟圆满与残缺相比，只能是寥若晨星。

学会欣赏残缺之美，能够知足常乐，摆脱完美主义的桎梏。现实生活中，太多青年陷入忙碌的泥淖，只为苦心孤诣地追求那至高无上的完美，最终心生怨怼，郁郁寡欢。他们不愿意承认完美是难以企及的，不愿意欣赏残缺之美，不愿意知足常乐。“人若不知足，既得陇，又望蜀。”太过擅术者，往往会反噬自身。乐视不满足自己单独的视频行业，盲目扩张，妄图染指无人驾驶等高端行业，却未对自己有清醒的评估，只能惨淡收场。当你真正地欣赏出残缺之美时，你便不会再心为形役，身被名牵了。摆脱完美主义的桎梏和钳制后，哪怕你结庐人境，也能心远地偏，复返自然。

学会欣赏残缺之美，能够清醒地认识到自己的缺憾，进而自省并悦纳自己。你会清晰地剖析出哪些缺憾是不拘小节、无伤大雅的特别。正是这些“缺憾”构成了独一无二的你，让你在雷同化、标签化、人设化的浪潮中保持至纯至美的稚子情怀。而哪些缺憾是你人格上的缺憾，隧而将如附骨之疽的狭隘、妒忌等阴暗的情绪尽数斩断，成就心如明台镜。我们明确完美的不可企及，分清自己的不完美和缺点，改正缺点，悦纳不完美，于是自信的矫首阔步在人生之路上，永不止歇。

作家张晓风曾说：“我愿意做有瑕的真玉，而不是无瑕的美玉。”学会欣赏残缺，去发现被忽视的美景，去体会知足的心灵宁静之美，去悦纳“我就是我，是不一样的烟火”的独特自我之美，你定会由衷地赞美道：“残缺风景亦好!”

初三作文主题篇10

那次站在一千米玻璃栈道之上，俯视着脚下连绵起伏的山峦的经历，让我充分体验到了成长的快乐。

那时我已攀上药王山最高峰，一条笔直狭窄的玻璃栈道出现在我的眼前。玻璃栈道好高啊，凌驾于群山之上，仿佛一道彩虹在天边若隐若现;玻璃栈道真长啊，在两座山峰之间形成一座大桥，足有百米余长。

我的眼睛直视着栈道，不由倒吸一口冷气。天哪!栈道竟如此之险!过往游客穿梭在玻璃之上，栈道不断晃动着，仿佛摇摇欲坠。想到这儿，我不禁冷汗直流，一阵寒风猛然吹过，使我的腿瑟瑟发抖。可周围同样登上顶峰的叔叔阿姨的目光好像正注视着我啊，我可不想成为他们的笑料!

没办法，我硬着头皮，走上了玻璃栈道。我的双手紧紧握着栏杆，双脚小心翼翼缓缓挪动着。我不由自主地向下望了一眼，哇!下面简直是万丈深渊!一个个人影如同一只只微小的蚂蚁。如果栈道一断，摔下去……想到这，我连忙加快步伐，想尽快离开这“是非之地”，到另外一座山峰，就绝对安全了。我小步快走着，双手还是不肯松开栏杆。不知道过了多久，终于，我长长松了一口气，我成功了，到达“彼岸”了!

我回头注视着玻璃栈道，它似乎还是安然无恙，游客们来回走着，甚至有的还坐在玻璃上，也没有出任何事故，看起来丝毫没有刚才那么危险。这回我终于放心了，再次踏上大桥。这次我走得很慢，欣赏着美景。望着层峦叠嶂的山峰，望着被我踩在脚下的山包，我不禁心生感慨：五岁的时候，我连最最矮小的栏杆都不敢爬，最终还是妈妈硬逼着我上去的;七岁时，我已征服拓展公园的攀岩墙;十岁时，在爸爸的鼓励下，二层楼高的魔鬼滑梯竟也挑战成功!而十一岁……回想着过往的一切，我不禁成就感无穷，这些，不都是成长带来的快乐吗?

成长的快乐如同不断攀爬一座座艰难险峻的高山，即将攀登的一座比正在攀登的一座更加高，更加险。当一次次爬上山顶之时，注视着前一座已经征服的山时产生的喜悦，这就是成长带来的快乐。

初三作文主题篇11

那天和妈妈在院子中散步，迎面一对老夫妇。老爷爷戴着一顶灰帽，暗紫的血管在松弛的皮肤下微微凸起。他稳稳地推着一把轮椅。老奶奶紫棉帽舒适的扣在她柔软的白发上，双手交叉放在腹前，眼神温和地看向远方。

放学路上，我碰见了他。宽大的方形镜架在他花白的两鬓上，透过那老式的黄色镜片，是两只炯炯然的瞳孔，他身衫长裤，一双布鞋。我本是对这种乡下式的人十分厌嫌。但当他拎着的布袋里唱出震天的秦腔时，我放慢了脚步。一步踏着一个音符，他开始跟唱了，头一正，背一挺，秦腔便从胸膛中喷涌出来，他手一扬，脸一顿，仰天一大笑。“一霎时只觉天旋地转，恨严贼逞__威一手遮天。”他推下四面的宁静，吼下一路的热血沸腾。一曲终了，他顿了顿，向前走去，矮小的背影渐渐模糊，但那热烈如火的吼声依旧清晰、萦绕。

那年拜谒司马祠后，在家村里，我邂逅了她，她坐在小巷尾的角落，淡紫的布衣是传统的对襟衫，黑色单裤，白袜裹住脚踝，青色的布鞋边角起皱却十分干净。老奶奶是做花椒饼的。我探身轻语：“奶奶，两袋花椒饼。”她慈祥地冲我笑笑，阳光正好打在她清癯的侧脸上，明媚美好。“好！给你做好看点儿！”她愉悦地回答。我点点头，在一旁静静等候。“小姑娘是来我们村玩得吧？奶奶的饼做得可好吃了，你保准喜欢。”她又冲我笑笑，眼睛眯成了一条缝。出锅后，奶娘嘱咐我趁热吃掉，我摆手告别。走到巷子转角时，不禁驻足回望，青砖的楼，斑驳的墙体，纵横交错的石砖，一桌，一篮，老奶奶安坐于木椅。

我忽然想到我的爷爷，听觉日渐衰弱却还给我做美味；还有我的奶奶，眼睛慢慢模糊却依旧看着我叫我乖乖。

人生很快，几经浮沉后便至暮年，每个人都要面对自己的冬天。这些对于衰老的平静，对生活本真的热烈，还有对待时光安然态度是老人们对抗寒冷的努力，努力保留生命最后一丝温温的暖意。

时光深处，我邂逅了最美的你们。那些努力生活，热爱生命的你们。

或许，我对待每一位与我相遇的老人可以多一份陪伴，让他们在生命的冬天也能温暖如春。

初三作文主题篇12

倡责任之道，是为仁者;明责任之理，应为智者;行责任之道，当为勇者。----题记

一个小男孩在与伙伴们踢球时，一不小心将足球踢到了一家商店的玻璃门，砸碎了门上的玻璃。商店老板带着那个闯了祸的小男孩去见他的父母，并说明了事情的原委。小男孩的父亲弄清楚事情的经过后，将12.5美元交给了商店老板。然后，他对小男孩说：“你打碎了人家的玻璃，应当有你来赔，那12.5美元算是我借给你的。”在随后的一年里，小男孩硬是靠着节省零花钱及给人打些零工，最终攒够了12.5美元。当他把这笔来之不易的钱送到父亲的手中时，父亲用慈爱的目光注视着他说：“爸爸这样做的目的，是为了让你养成从小对自己所做的事负责的态度!”这个小男孩长大后成了美国总统，他的名字叫里根。

里根的父亲十亿个仁者，更是一位智者，他让我们知道：每一个人都要对自己的行为负责。这不仅是一种可贵的品质，也是一种态度，更是意志的血液、美德的源头。

一名公交车司机行车途中突发心脏病，在生命的'最后一分钟里，他做了三件事：把车缓缓的停在马路边，并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸;把车门打开，让乘客安全的下车;将发动机熄火，确保了车和乘客、行人的安全。他做完这三件事，安详的趴在方向盘上停止了呼吸。这名司机叫黄志全，所有的大连人都记住了他的名字。

黄志全是一个勇者，他让我们懂得：是责任心使这个社会井然有序的运转着，责任心是促进我们每一个人进步、推动社会发展的动力。

愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上，让人生散发出淡淡的、金子般的生辉!

初三作文主题篇13

月儿的皎洁源于她真诚的无瑕。

——题记

那是一个阳光明媚的早晨，科代表正在分发这次小测的试卷，我对成绩期待已久，立刻迫不及待地一把抓起试卷。呀，红勾勾布满卷子——一百分!再看看死对头的卷子——九十九分，我更得意了，心想：终于超过她了，我第一名，她差我一分。死对头对着它的卷子又是作鬼脸又是吐舌头，看到她一脸不开心，我不禁哈哈大笑。

突然我瞄一瞄卷子，发现有一题我们写的答案不一样，老师却都给我们打了钩，这是为什么呢?我心里突然有了一种不好的预感。我连忙拿出纸和笔再算一遍。果然，我错了!难道要告诉老师吗?不不不!我好不容易历尽千辛万苦得来的第一名就不翼而飞?难道我要把第一名拱手让人吗?可如果不说，我对得起胸前鲜艳的红领巾吗?我顿时犹豫不决，之前的开心一扫而光，像被一层灰蒙住了一般。

放学回家，爸爸看到我的卷子——鲜红的一百分，都笑得合不拢嘴，直夸我：“我们家儿子最棒了，真厉害!”妈妈也在一旁附和：“对对对，最厉害!”我听了，又开心起来，考满分的感觉真是太好了!不就是一道题改错了嘛，我不说，谁也不知道。大家都开心，多好啊!我暗暗庆幸，心里那一层灰终于没有了。

直到晚上，我躺在床上，一个人，静静的，没有老师的表扬，没有爸爸妈妈的称赞，没有同学的欢呼。但翻来覆去，却怎么也睡不着，我知道——那层灰又出现了。我一翻身，窗外的月光正好照在脸上。今晚的月亮格外皎洁，没有一点瑕疵，似乎正真诚地看着我的“翻来覆去”。顿时我明白了什么，我心中闪过一个念头——我要战胜自己!

第二天上学，我一到教室就从书包里抽出试卷，直奔办公室，把卷子的事告诉了老师，老师听后开心极了，连连夸我是个诚实的好孩子，我也开心地笑了，而那一层灰彻彻底底地消散了。

这次考试我虽然没得第一名，但是——我战胜了自己!从那以后，当我再遇到这样的“犹豫不决”，我总能想起那天晚上洁白无瑕的月光。

初三作文主题篇14

在暑假里，我读了一本关于木偶的书，你们想知道是哪本书吗?那就是《木偶奇遇记》。

《木偶奇遇记》主要讲的是朋友送他一根神奇的木头，老木匠把木头雕刻成一个可爱的小木偶—匹诺曹，匹诺曹一来到这个世界，就到处跑，他爱搞一些恶作剧，做一些坏事，还要说谎，后来，因为匹诺曹说了太多谎，一位仙女把匹诺曹的鼻子变长，匹诺曹很害怕就哭了起来，仙女看匹诺曹真的想改，就他说如果他不再说谎，就把匹诺曹的鼻子变短，匹诺曹答应仙女不再说谎，不再做坏事。木偶匹诺曹的一生经历了千万次风风雨雨，终于，仙女把他便成了一个帅气的小男孩，他不再说谎，不再做恶作剧，成了一个人见人爱的好孩子。

是呀，我们只要勇敢的面对眼前的困难，不被困难吓退，就能实现自己的目标，记得有一次老师说要进行一次数学考试，于是我就给自己订了一个目标，要考到一百分，为了这个目标，我一有时间就复习，试卷发下来，我一看题目非常简单，很快就把题目做完了，还检查了一遍，自以为考的不错，能实现自己的目标。结果考卷发下来一看，我没有考到一百分，我很失望，想放弃。可是妈妈告诉我只要勇敢的去面对眼前的困难，并且努力的去克服，就一定能实现自己的目标，在以后的考试中我每次都认真对待，真是功夫不负有心人，最终我达到了自己的目标，我很开心。

初三作文主题篇15

汗在烈日下烤出来，一滴一滴，缓缓滑过皮肤。久了，再一滴一滴，默默浸透衣衫，直到被太阳烤干，然后重复浸湿。我知道我不能动，教官说军姿是最重要且最基础的，那么便练习忍耐吧，三年中还有多少是需要忍耐的.我看见教官检查前面男同学的站姿，指尖划过脊梁，衣料瞬间与皮肤接触，呢子格的衣服上立刻绽放形状如喷泉的汗迹，在高温给我带来的迷蒙中，我竟觉得那是美丽的，暗潮汹涌的美丽.此后，每天都有汗泉如花的惊艳。它们甚至出现在阴霾的天气里，在暴雨前的闷热中。本是高温不降，队形的紧密，使得同学们的体温聚集，于是我们成为彼此的“烤炉”，“汗花”灿烂依旧。还不够，老天一定认为我们吃的苦还不够，于是就有了军训最后几天的倾盆大雨。多少年了，没有这样淋雨，还是集体淋雨，只为了要集好队才能狂奔而去。但我却觉得莫名痛快——当雨滴冰醒眼皮，当雨丝刺痛面颊，当雨帘拍打我所有.那时，同学们大喊着狂奔在淅沥的雨点中，我知道，他们也是快乐的。

也还记得才训练了三天的时候，平日拖拖拉拉的我早已疲惫不堪。刚学立正时，我就疑惑，为什么体育课中要常做的动作，早已会的动作，教官要如此仔细地讲解，为什么一个左转一个右转要教官如此煞费苦心地让我们练习，实践出真知，五天的军训就让我明白，小小一个立正所包涵的丰富，几个转身所容纳的博大。站军姿，给了你炎黄子孙不屈脊梁的身体，也给了你龙之传人无穷的毅力。练转身，体现了人类活跃敏捷的思维，更体现了集体主义的伟大。不积滴水，无以成江海。没有我们每个人的努力，就不可能有一个完整的，高质量的方队。训练的每一个动作，都让我深深地体会到了团结的力量，合作的力量，以及团队精神的重要。而军训更教会了我超出这以外的东西。那就是认真对待自己的错误。也许生命中的美丽也就在于袒露自己的错误。那是一种真实的美。不刻意隐瞒什么，不对就是不对。而在这种自然中流露的那种质朴是任何东西也粉饰不来的。或许学到的东西远不止这些。但是紧张而又愉快的训练中的亲身体验，严格而又平易近人的教官的谆谆教诲，我想，我终身受用不尽了。

其实军训也并非是常人心目中的魔鬼训练、灰色的咏叹调。紧张忙碌的军训之余，我们一同感受军歌的嘹亮，尤其是其恢弘豪迈的气势，拉歌时大家围坐一团的亲热劲儿以及互相争论的不服输劲儿。你来一首,我拉一首,气势豪迈的<<团结就是力量>>,宛如一缕春风拂过心头的<<军中绿花>>......”西瓜皮,冬瓜皮,四连长耍赖皮”,幽默诙谐略带可爱的拉歌,令人难以忘怀.而这些都是我们平日中未曾感受到的。大家齐声喊出了当兵人的心声，并与之不可遏制地引起了强烈的共鸣。所有这些都是我们人生道路中难得一次的奇遇，定会铭刻于心。

白驹过隙般的，时光像一条潺潺流淌的小河。仿佛一眨眼的工夫，军训生活的句号就来到了眼皮底下。回首丰富多姿的军训生活，我更多的还是感慨——“忆往昔峥嵘岁月，数风流人物，还看今朝。”

初三作文主题篇16

偶然的一次，在夏季的黄昏时节走进了一个公园。漫步不久就来到了公园深处。那里有一个巨大清澈的湖，开满了荷花，在夕阳的注视下美轮美奂。我一见，不禁感到震撼。

那片满塘的荷，白中带粉，宛若衣裙般鲜艳夺目。只见有的荷花正盛开的'热烈，微风吹过，一阵淡雅的清香随风飘来，嗅在鼻里令人飘然脱俗。风中印着的是荷花的香，水中映着的是荷花的美。那些“小荷才露尖尖角”的，只是单独用花萼裹住容貌，不肯让他人看见，一摇一摆间尽显羞涩;那些要绽未绽的花，半露了尚且稚嫩的花蕾，仿佛古代闺中女子的半遮半掩，清丽且娇媚;而最多的则是那已经完全开放了的花朵，在水中亭亭玉立，仿若一位正当韶龄的少女，活泼又不失端庄纯真。

我看着看着，不仅惊异于如此的美景，想要赞美几句，对荷花说些心中的感受。荷花在风中蹁迁，如同女子跳芭蕾舞一般尽态极妍，周围的荷也更为之增色。自古就有荷花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的美称;但我没想到它会是如此的清纯逼人。一时之间心中似乎有千言万语要对面前那一湖“花中君子”倾诉，却又无从开口。

夜幕降临，湖中花开始释放它幽静的一面。放眼望去，一旁的牡丹正在怒放，华贵又艳丽;它们的观看者自然很多。而荷呢?偌大的湖边只有人在谈天说地，瞻仰牡丹的风姿，赏荷之人却是少有。我暗想，也许牡丹好比是世上的大富大贵，少不了人们都去追求;而荷华出身于混乱迷惘，却不会因周围的环境而改变，出落得如此干净清秀，不骄不妖，这难道不是一种美德吗?

站在荷花池前，我在心中想了很多，也暗自对着荷花说了很多。晚风下，荷花在妖娆牡丹的衬托下，更加显得纯洁了。

初三作文主题篇17

考试考得不好，有人会抱怨;工作碰到不顺心的事，有人会抱怨。他们常常想到的都是不好的一面，总是在说：“为什么会这样?”而有的人，考试考得不好，他们会不言不语，冷静地吸取教训，改善学习方法;工作不顺心，他们会冷静地检讨自己的缺点，提升工作效率。无论是多么遭糕的事，他们眼里都能看到好的一面，他们总是想着能不能改变问题，他们总是在想：“怎样才能做得更好?”这两种人，生活中都有，但大多数人属于前者，属于后者的人是少之又少。正因为他们对待事情的方式不同，他们的生活状态也就不同。

记得那一次篮球比赛，我们以一分之差输掉了比赛，一向打遍天下无敌手的我们输了。

“都怪他们，一个个像没有吃饭一样，投起球来柔弱无力，像个女生一样。传球也常常传错地方!如果不是他们，这场比赛我们早就赢了。”我一边走一边抱怨。为什么我们会输呢?为什么我们的配合这么差呢?都怪我的队员!如果他们好好配合我，我就能进球，我们就能赢得比赛，是这伙猪一样的队友拖了我的后腿。我越想，心里就越气，胸口就堵得慌。

这时，我的一个朋友对我说：“你抱怨就有用吗?抱怨就能战胜对手吗?你应该多找找自己的问题。”

朋友的话让我冷静下来，我想到了我看过的这么一个故事。曾经有一个科学家，他在做实验的时候，总是一次次失败，甚至有几次差点把自己炸死。于是，他开始抱怨：为什么我都尝试了这么多次，还是没有成果?难道我命中注定要失败吗?难道我命中注定要放弃吗?难道这一项研究一开始就是错误的吗?不过，他没有放弃。抱怨归抱怨，抱怨完了，他还是坚持实验，不断地分析失败原因，不断地改进实验方法，可他还是一次次失败，还是一次次重来。最后，他终于取得了成功，完成了自己的梦想，赢得了自己的荣誉。如果他当初只是抱怨，而不去改变自己，他就永远不会成功。

所以，当我们碰到困难时，少一点抱怨，多一点改变，我们就能及时走出失败的阴影，就能一步一步提高自己的实力，最终一定会成功。

初三作文主题篇18

“心底无私天地宽”，这是人们都希望得到的一种思想境界，然而真正要做到这种境界，却是一件非常困难的事情，绝非说做得到就做得到的。

许多种的人群，都自以为就已经是这种境界的人，可是往往也是这种人，只是表面上很无私，其实心底很狭窄的。通常都在发生了一些患难的时候，就会原形毕露，将自己的真正面目暴露出来。也应如此，古时候，许多的判官都利用这种人的特性，将一些看似无从下手的案子理得井井有条，很快就把案破了。

可是，也有一部分的人，正在向这种境界迈进。处处都是为别人着想，一见到别人有难，都会毫不犹豫地帮助他，哪怕他是一个素不相似的陌生人。

还有这样的一种人，自己做不到的事情，看到别人在做，就用各种手段，各种途径，打击别人。他们通常会说那些乐于助人的人没事找事干，自己给自己找麻烦，或是说人家帮助别人仅仅是为了出出风头而已……这些人是最可耻的!

但是，心底无私天地宽，这几乎在我们现实生活中不可能实现，当今的社会上，每个人都总会有那么一点点的私心，例如，每个母亲都会对自己的孩子有哪怕些许的私心，每一个母亲都会十分疼爱自己的孩子，所以说，母爱对于孩子来说是无私的，可是从别人的角度来看，母爱便是自私的了。再有，即使是真心要帮助别人，也得在自己的生活情况允许下才可能帮助，不可能自己饭也不吃，就去帮助别人，这种所谓的帮助就会转化为了一种逞强的表现，自己都顾不上自己，就更别说顾上别人了。

所以说，我们得努力学习，争取能生活的更好一些，不去计较个人的一点点得失，待人处事得诚恳、直率，帮助那些有困难的人们，将“心底无私天地宽”作为自己的做人目标，一直努力奋斗!

初三作文主题篇19

告别了春的温暖，迎来了夏的酷热，一件件往事，一幕幕离别，仿佛都还在昨天。

童年时，妈妈永远是那么靓丽而充满朝气，记得读幼儿园的时候，妈妈牵着我的手，接我放学，与我一路上说说笑笑，打打闹闹，你追我赶，像极了两个天真活泼的孩子，追着追着，妈妈还会给我爱的抱抱和举高高。

“儿童喜欢尘土，他们的整个身心像花朵一样渴望阳光”。我捏泥人，捉蛐蛐，抓螃蟹，爬树，捣鸟窝。妈妈教我剪窗花，贴福字，收拾房间，爸爸带我爬山，放牛，摘草药……一幕又一幕。

蝉鸣声声，树叶沙沙作响，上课铃响起，小朋友们“端正”坐在板凳上，黑板前的纸飞机从老师身后掠过，零食的香气渐渐诱惑着整个教室。这里的每一分每一秒都透露着欢笑，下课了，未等老师走下讲台，教室里早已吵成一锅粥，同学们在满教室里窜动着，上下追逐着，那飞扬的纸片撒满整个教室。一到饭点，腿疼的同学似乎都可以自行修复，满血复活，每个人都好似安装了马达，一转眼便只剩背影，不用怀疑，我也在其中。

时光荏苒，与童年告了个别。妈妈不在接我放学，也不再靓丽和朝气蓬勃，那一条条皱纹深深地刻在了她的脸上。一根根银色的头发悄悄地爬上了她的额头。

课堂上老师打开知识的宝库交给了我们探寻世界的金钥匙，在考场里，室友用V型手势鼓励我永不言败。童年的纸飞机似乎已飞过了头，稚嫩欢声笑语似乎已被清风卷走。

回神过来，老师又拿着中考冲刺卷走进教室，大步流星的发完，便在教室的过道里默默的走。老师和我们都知道，今年的六月这个教室里将上演离别的一幕幕！

初三作文主题篇20

交通事故时时刻刻都会发生，它就像颗威力十足的炸药，一时大意，这颗埋伏在我们生活中的炸药就会爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我们要遵守交通规则。

我们家附近有一个小女孩，她的爸爸就是因为一次交通事故而离开了她。小女孩家里并不富裕，但是她和爸爸妈妈一起生活得很开心。每天早晨起来，妈妈都会给她和爸爸做上一顿美味的早餐，一家人很温馨。吃完早餐，爸爸骑车送她去上学。一路上，父女俩总是有说有笑。放学后，不管风雨多大，小女孩总是看见爸爸耐心地在等待着。回家的路上，小女孩总是开开心心地向爸爸诉说学校一天所发生的一些有趣的事。

有一天，小女孩的爸爸像平常一样到学校去接小女孩。然而，一辆迎面而来的大卡车由于违规行驶，把小女孩的爸爸撞倒在地，爸爸当场就死去了。一刹那间，死神就夺走了他的生命，他多么希望自己还活着，他多么希望陪在小女孩身边，他多么希望能够看着女儿长大……小女孩并不知道自己的父亲已经去世了，她还是像平常一样在学校门口等她的爸爸来接，等了好久，还是没人来接她，小女孩心里想：为什么到这时候爸爸还没来接呢?是不是出事了?还是家里有什么事?小女孩心里很着急。当小女孩得知自己的爸爸已经死去，她似乎傻了，她扑在爸爸的尸体上不断哀求：“爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸……”她多么希望这场交通事故没有发生，多么渴望爸爸能够醒来，象平常一样用自行车载着她上下学啊!

交通事故是那么可怕，一刹那间，就夺走了人的生命。现在路上的车辆越来越多，马路越来越拥挤，同时交通事故也越来越多，每年，有多少的生命被夺走，有多少个家庭被破坏，有多少人要失去亲人了。如果我们每个人心中都有交通规则，每个人都能自觉遵守交通规则。我相信一定可以避免很多悲惨的交通事故。让交通法规在我人们心中生根吧，让我们牢牢记住：遵守交通规则就是珍爱生命!

初三作文主题篇21

操场上，同学们的脚仿佛被灌了铅一般沉重。

“什么?才第一圈?不行!我不行了!”同学们气喘吁吁地说着。一些同学仍在痛苦地坚持着，另一些同学则“不约而同”地肚子疼了起来。也许对他们来说，跑道与地狱没有什么区别。确实，很多人认为跑步是最枯燥的一项运动，不过，我并不以为然。

在寂静的花园里，或在空旷的山林间，独自一个人静静地跑着，没有人和我说话，我却在交流。听路在脚下嚓嚓作响，看云在天边翻江倒海，享受风温柔的抚摸，听它在你耳边轻声低语。又或者，戴上耳塞，伴着熟悉的旋律，一边跑，一边赏景，所有的人、物呼啦啦地被甩到背后，心里莫名地升起一股“超越”的快感。慢慢的，连这胜负之感都消弭于无形，心，沉静下来了，我可以清晰地感觉到心脏在跳动，那是生命最原始的律动。在嘭嘭的心跳声中，我仿佛能感受到血液正汩汩流向四肢百骸。世界瞬间安静下来了。整个天地似乎只有嘭嘭的心跳声，和呼呼的喘息声。我，在活着。

或许，《阿甘正传》里那傻子阿甘就是因此而一跑就整整三年?

我不是阿甘的粉，不过，正因为我这独特的跑步习惯，我才成了大家眼中的异类。

每逢跑步比赛，我无一例外地是最后一名。但看到大家为抢先跑完而痛苦万分，我总会为自己的享受而感到自豪。有同学看到我的神情，便会和我说：“行了，大家都是同班同学，我们知道你跑得慢，但也不必自豪得像个飞升者一样吧?”我跑得慢虽然是事实，但我的自豪又怎么能和这些厌恶跑步的人说呢?只会让他们在茶余饭后又多些笑料罢了。

大部分人厌恶跑步，我却享受其中，只因跑步能锻炼身体，只因跑步磨练意志，只因我热爱跑步，更因为我明白一个道理——先苦后甜，付出才有收获。恰巧，做人也是这个道理。

初三作文主题篇22

夜晚，星子如豆，点点尽是旧时往事;银河若水，潺潺流尽阡陌迹忆。再次看到这样的景象，那一幕幕关于坚持的星光，在我的记忆里闪亮……

盛夏黄昏，鸟语蝉鸣，炎威渐退。

“今天体能训练，排好队，七圈!”“恶魔”的指令如重磅炸弹，轰得我们耷拉着脑袋，无声出发了。一圈又一圈，偶尔还嬉笑着。第六圈，我已似耄耋老人。炙热的阳光照在身上，宛如燥热的手拂过，又如毛刺扎痛我。我向终点线奔去，身体飘飘然，“坚持，还有一圈呢!”这句话犹如魔鬼，舞爪张牙;又如绊脚石，咧嘴奸笑。嘲讽更是鼓励。咬牙，摆臂，跨步，冲刺……

如今，我早已是学校足球队的首发后卫，正因为那些刻苦的坚持，我懂得了拉拉队员眼中的钦佩。

深秋清早，野菊如诗，馨香阵阵。

古朴的书桌，古典的乐曲，书法教室的墙上挂着的隶书孤寂凄廖;楷书古朴苍劲;行书势如游龙……在墨香浸染中，思绪立回从前：我握着笔，笔身饱墨，笔尖舔墨，从笔画练起，横平竖直。可手直发抖，练了几张，还是歪歪扭扭，像毛虫蠕动，我的情绪跌落窘境。环视四周学长们的作品，宛若鞭声催人奋进，又如清风吹走阴霾。寒来暑往，我依然会徜徉在黑白世界，这嵌入了我六年的心血。

如今，我早已能临帖完成一幅书法作品，正因为那些执着的坚持，我懂得了学弟学妹口中的赞赏。

初冬午后，寒霜秋铃，愈渐寒冷。

我戴好护具，扣上防护绳，尝试攀岩。起初，手脚还能配合默契，越往上，岩块越稀疏，身子在半空来回晃动，无法找寻支撑点，已经僵硬的手让我几近放弃，仰望岩顶，我将身体奋力向上伸展……多么美，风来了，岩顶的每一朵云都在奔跑，发出烈焰的光，我也有一脸闪亮的疯狂。

如今，我早已能从容地攀上岩顶，正因为那些不懈的坚持，我看到岩底伙伴们竖起的大拇指。

人生就像马拉松，获胜的关键不在于瞬间的爆发。而在于途中的坚持。很多时候，再苦再累，只要坚持走下去，属于你的风景终会出现。

初三作文主题篇23

夏天的雨是好听的。雨滴滴答答地拍打在窗台上，伴随着雨声我便戴上耳机随着下雨的节奏听起了《蓝色多瑙河》诵读起诗来，雨淅淅沥沥地下着，夹杂着我朗朗地读书声。小提琴在用碎弓轻轻奏出徐缓的震音，好似黎明的曙光拨开河面上的薄雾，唤醒了沉睡大地，多瑙河的水波在轻柔地翻动，一如眼前被细雨拂过的柳叶在风中轻轻飘拂。我仿佛听见了那波光粼粼的多瑙河河面上传来细碎的声音：沙沙——沙沙——

夏天的雨来得快去得也快，雨量也大。有时候早上起来，不急不慢地冲上一杯咖啡，喝上一口，坐在椅子上看着朱自清的《背影》，这篇文章已读过数次，而每每再读依然为这对不善表达的父子之间的情感潸然泪下。年少时总是体会不出父母的关心和爱护，经历了时间的磨炼才深知父爱如山母爱如水。正如眼前之淅淅沥沥的夏雨，幼时只觉雨天出不了门玩耍，现在竟能享受这片刻安宁。

突然一道闪电穿过，紧接着就是一阵雷声响过，如同亿万只虎豹同咆哮一般，我仿佛来到了辽阔无边的大草原自由的奔跑着。第一滴雨坠下了天空，我仿佛看见了天使在落泪，接着雨开始哗哗啦啦地下了起来，那嘈嘈切切的声音瞬间将我愉快的心情淹没，取代它的便是那万般的思索。雨急人更急，真让人希望快点停止。

暴风雨过后，走出房门已经是傍晚，微风拂面，雨后的大地散发出淡淡的清香。漫步在林荫小道上，放眼望去一大片树叶落在地上，在路灯的映照下如漫步在绿色的森林里一般。

雨已经停歇，天地之间万籁俱寂，偶听得树梢尖尖上的雨滴滴落到草丛里，那是夏雨余音……

初三作文主题篇24

相簿中的照片会随着岁月渐渐褪色，但我相信那些不会再有的瞬间将会成为烙印，刻入我的灵魂，成为永恒。——题记

我曾觉得岁月无情。因为它不但夺走了我们的童真，也无情地带走了我们心灵深处那些最本质的东西。

走在公园里，看到那些因得到小小奖品而欣喜不已的小孩子，总是觉得好笑而又怀念。曾几何时，这些小小的玩意儿便不能再激起我心中的波澜了。我不知道，只感叹岁月如梭。我也曾记得，以前也会有那么个小女孩，她会因吃到棉花糖儿激动半晌，会因得到一个布娃娃而高兴地跳起来，也会因钓到一条小鱼儿兴奋地到处炫耀。是啊，我都记得很清楚，虽然那已然成为回忆。

我的相册的第一页放着一张照片，也是唯一的一张小时候的照片。那是一个男人抱着一个小女孩坐在公园里的游乐设施上幸福微笑的照片。是的，那是我和我的爸爸。

我时常会静静地拿着照片思索、回忆。而又总是无奈，因为现在再也不能露出那么真实又童真的微笑了。仿佛是上帝不允许两件同样完美的艺术品留存于世一般。是的，我再也不能用相机抓住有着当年那种感觉的微笑的瞬间了。是的，再也不能了。

渐渐长大后，我开始慢慢地发现以前很多曾拥有的东西已经不再拥有了。例如：童年时的天真、那份单纯。真的，已经永远遗失了，再也找不回来了。

我曾想，是不是很多东西要等到失去了以后才会珍惜。那么，如果是这样，我将会永远地保存下这张照片，因为那是我那时唯一的见证。

好比转瞬的流星和易逝的烟火，人们总是惊异于她们那一瞬间的美丽。所以，我将要把那一份美好，刹那的微笑永远地封存在我的脑海之中，我的灵魂里。即使有一天照片已经开始发白，但那一瞬间的美好将会是永恒。是了，我相信会是永恒。

初三作文主题篇25

人的一生，是一场探寻，不断地探索生命中的精彩与美丽，邂逅美丽，也邂逅另一个自己。

“你未看此花时，此花与汝同寂。”生活中,美丽存在的意义不过是在于探寻。当你结束生命之时，细数自己探寻过的美丽，甚至于探寻的过程，那时，希望你能对自己说：“不负此生!”

佛曰：“一花一世界，一叶一菩提。”每一朵花都有自己的精彩，每一片叶都有自己的美丽，而我们人类的心灵不也是一个缤纷的世界吗?那个心中的世界，是自己的乌托邦，如同远方的象牙塔，朦胧又迷人。

我们活在自己的世界里，但这个世界的充盈却需要外界的补给，比如书籍，又比如生活。

书籍，是最美丽的，在自己的世界里，我们可以燃一段书香，续一段书缘。在书的世界里，体会《红楼梦》中黛玉葬花的伤感与无奈、倾听《诗经》中远古的雅言回响、感受《安娜·卡列尼娜》里人性的痛苦挣扎、思索《苏菲的世界》里终极的哲学命题、品味《热爱生命》中对生的渴求……置身于摆满书籍的房间里，坐在温暖的灯光下，遨游于书海中，一次次和多姿美丽的人生不期而遇，一次次和主人公同呼吸、共命运，是一件多么美好的事情!

想起这么一句话：“读书不如品读生活!”不是吗?书中的人物也许就在我们身边，书里的故事情节有的正在生活中上演，只要留心都能发现。

前几天出游途中，看到一棵芭蕉树，细看其叶心上卷之态，可不就是李清照词中“叶叶心心”的模样吗?古人的心思竟如此细密，我这才明白诗人们“两句三年得”的执着。如这般小小的惊喜，生活中还有许多许多。平凡生活中的美丽，简简单单，从不张扬，只是默默地存在着，让蓦然撞上的我们为之欣喜流连。

“君子之交，其淡如水。执象而求，咫尺千里。问余何适，廓而忘言。华枝春满，天心月圆。”弘一法师临终前留下这样一首诗，结束了自己一生对美丽的追求和感悟。美丽对于我们来说，也应该存着这样平常的心态，不用刻意地雕琢，不用狂热地追逐。

何其幸运，生活中的美丽，总是不经意间让我一次次发现，让我有所思、有所悟!

初三作文主题篇26

天阴沉沉的，北风呼呼地刮着，这是要下雪的前兆，我背着书包往家赶，刚出校门就看到了漫天飞舞的雪花。“耶，下雪了!下雪了!哈哈哈，”我兴奋地挥了一下拳头。

雪不停地变着魔术，一会儿纷纷扬扬落下，像美丽的玉色蝴蝶;像吹落的蒲公英;像随风飘舞的柳絮;像天使赏赠的小白花儿，夹着北风飘飘悠悠，轻轻盈盈的落下，一会儿又像撒盐，专门往路人的脖子里钻，凉丝丝的。不一会儿眼前到处是白茫茫的一片，一切都变了，美不胜收，大地披上了银白色的盛装，树枝也毫不逊色，戴上了洁白的小帽，真是雪白的世界啊!

到了家，我又不知不觉地望着窗外的雪花出神。雪花，时而像在空中飞舞的白蝴蝶;时而像轻飘飘的鹅毛;时而又像天上的繁星。雪越下越大，玉屑似的雪，从天空中左摇摇右摆摆，有的跌跌撞撞，好似喝醉酒的人在走“八仙步”。雪花儿一会儿上，一会儿下，又好似一个个顽皮的小孩儿，与我们玩儿捉迷藏，那些雪花像冬的使者，预报着冬天的来到;那些雪花，又像欢乐的精灵，一个个活灵活现;那些雪花又好似生命的保护神，有了它世界才会一片生机勃勃。

啊，纯白的雪花，聚玉之灵气，裹圣水之香魂，和着寒风，踏着韵律，穿过灰白苍穹，飞临人间给大地带来新的信息，是大自然的使者!是快乐的精灵!是我们欢乐精神的保护神!

初三作文主题篇27

时间过得真快呀！一年的中学时光转瞬即逝，在这个既漫长又短暂的一年里，忆起满满的回忆，心头就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣一起涌上来，一直在我的心头荡漾。

酸溜溜的话梅

哎，就因为我错了这一道题才没有上优秀，拿着那一张写着“良”的试卷，我不由得后悔起来，我后悔自己没有加上那个可恶的负号，我明明过程写对了，就结果错了，哎，此刻我仿佛吃了许多的话梅，弄的我满嘴发酸，这一次，我下定决心：一定要好好看题，取得好成绩！

甜甜的果实

在这一年来，我交到了无数的朋友，每一次我出去都会和许多人打招呼，遇到困难他们也积极帮忙，哎，朋友多没办法，嘻嘻，有他们在身边，我非常开心。

有苦说不出

“来，把我发下去的3张卷子做完！”啊，又布置了这么多，做完之前的作业，又要做这些试卷，真是哑巴吃黄连，有苦说不出！

麻辣香锅

“你干嘛？”“你才干嘛？”“那你挤我干嘛？”“谁让你超了三八线”正在这时，老师看到我和同桌说话，就把同桌叫起来问：“你重复一下我刚才讲的内容”同桌不会，我正在暗爽时，没想到老师又把我叫起来，我肯定也不知道呀！我听见别人都在笑，我脸上瞬间火辣辣的，哎！

中学生活的苦辣酸甜，我都埋在心底，现在回忆起来，真有趣！

初三作文主题篇28

春蕾含苞，生机盎然。不知不觉间春天悄悄地向我们走来了。枝头的嫩芽，树上的鸟儿，以及道路两旁的迎春花却早早的发现了她的来临，早已准备好了一切只等那一阵春风袭过，花香四溢，鸟鸣不绝。

然而就是在这里，就是在通宝育杰这片土地上，人们早早得开始了忙碌和准备，因为再过不久这里将举行一场盛宴。二十年前的今天，一个伟大的女人铲下了这里的第一块泥土，因而她老人家也成为了这所学校的奠基人。在这二十年间，她为了学校的发展累得弯了腰，白了头发，添了皱纹。可她却毫无怨言。在这二十年间，我们叫她校长奶奶，可她依旧有颗年轻的心。在这二十年间，她提出了通宝育杰的办学理念和办学宗旨，时时刻刻的提醒着我们——先做人，再做事，尊重生命!

不错的，正是这种独特的眼光激励着一代又一代的通宝学子生生不息，勇往直前，在每次的中、高考和各种竞赛中取得了骄人的成绩。作为一名“老通宝”的我，早已把这一切看在眼里，印在心里。

记得那还是上初三的时候，在紧张的中考备战中，骄阳似火热浪滚滚，放眼望去柳枝垂下了青绿的身姿，鸟儿也在树阴下躲避太阳，街上的行人少了许多，我坐在教室里做题，虽然风扇已开到最大档，窗户也全部打开，可豆大的汗珠还是不断地从额头滚下，恨不得把墙都拆了，可回头看看黑板上的中考倒计时还是无奈得坐了下来。

文科一向是我的弱科，可以这么形象的说自从上了初三文综就没有上过一百分。每当我信心满满的打开政治、历史书时就有一种莫名的头晕和恶心，让我不想再看下去。正当在看与不看、背与不背之间徘徊时，一双有力的手拍着我的肩膀说：“有什么不会，我教你。”回头一看，原来是政治老师。其实老师已经暗暗地观察好久了，发现了我的烦恼和问题。“老师，我……。”“没事的，只要还有时间一切都不晚不晚。”听到这句话犹如一缕清泉浇灭了我内心的烦躁、不安。是啊，时间总是有的，不论长与短，烦躁总是没用的，只有抓住它、利用它才能成功，接着老师一点一滴的把做题的技巧传授给我，时间一分一秒的流过，不知不觉间时针已悄悄地停在十二点的位置上，可老师似乎没有觉察到自己的肚子已经开始咕咕地叫个不停了。

就这样指针它不停的在转动，老师终于讲完了，可餐厅的门也关了。我呆呆的望着老师额头上那豆大的汗珠。它是那么的圆润饱满，仿佛是一个放大镜，从它深处我看到了老师日夜操劳而刻下的沟痕，我感动地说：“老师，对不起，看来中午饭是吃不成了。”“没事，我不饿。”听了这句话，我的内心犹如翻到的调味瓶，七滋八味的，那种感觉用言语说不清楚，这可能就是对校长奶奶那句话的诠释吧。

在不久的中考中，由于文科的超常发挥使我可以幸运的继续留在通宝感受那份“通宝”式的关爱。如今通宝育杰学校已走过了二十年的风雨坎坷路，从稚嫩走向了成熟，从弱小走向了强大。所以我相信通宝的明天一定会更加璀璨、耀眼，照亮更多学子的求学梦。

初三作文主题篇29

小学的生活犹如一段漫长而又充实的旅程，旅途中有波澜壮阔的大海，此起彼伏的高山；有金波荡漾的小河，翠绿欲滴的树林。但也不乏有布满荆棘的小道。曾经，我们一起流过泪，一同悲伤过，一同愤怒过，一同……路途中的点点滴滴等着我们去回味。

一、出发啦

随着这我年龄不断的增长，我终于步入了小学，这个对我来说十分陌生的地带，成为一名真正意义上的小学生，从此就能摆脱幼儿园了！

而我现在还只是一名学前班的学生，还是一个小孩，还是要被大哥哥叫做“小不点”，虽然我心里十分恼怒，但我却只能无动于衷，无可奈何，只期盼着快点长大，不再成为别人手中的玩具。

二、长大些

盼着，盼着，我终于盼到了二年级，手里捧着那几本简单到不能再简单的书，心里却还是十分高兴，脸上露出那天真无邪的笑容，而且，最令我开心的，莫过于我也能像那些哥哥一样，叫学前班的那些人“小不点”了。

三、攀山崖

到了现在，我已经是一名光荣的六年级学生了面对即将到来的小升初考试，心中那些玩啊。吃啊等想法，都消失得一干二净，取而代之的是学习，脑子里装满了对知识的渴望：语文都会背了么？作文怎样才能写的流光溢彩？数学公式都记住了吗？英语句型都记住了么？这一串串的问号都好像是一颗定时炸弹，随时都可能爆炸。

时间一分一秒的流逝过去，终于，我迎来了小升初考试，接着，我的小学生活也随着这场考试的结束而结束了。

最终我们登上自己心中的高峰，这时，回头再看看，全都是奋斗后留下的脚印！

初三作文主题篇30

有些人的出现，就是用来怀念的。——题记

当那料峭花枝又染了春寒，那玲珑叶脉又拢了夏雾，那凉薄秋风又醉了尘寰，那昔日初雪又点了红妆。流转的四季里，未曾流去的，是念在心底的一双眼眸。

那年，春色微微，桃花夭夭。你一袭白衣，款款而至，廊外长道初相识，目光相触之时，杏眼低垂，眼眸深处，藏着丝丝暖意。

那年，夏花艳艳，荷叶田田。你与我已然成为知己好友。相约在龙泉亭藕花深处，你眼眸晶亮，似星子般动人。青丝飞扬，微俯身，嗅荷香。那一米阳光，不知装点了谁的影，又映入了谁的眼?荷香悠悠中，我于亭间小憩，你却手握《诗经》，轻声念道“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君之好逑……”那声音清脆，如泉水叮咚，伴着“咯咯”的笑声，惊起水面觅食的鸟儿。

想你这般与书为伴的女子，必是内敛而情深，布衣净面，食蔬简单，内心丰盈，爱花、爱草，情深义重，温良高淳。

那年，秋风袅袅，落花满地。你说夏花绚烂，却也难逃一败。望着满地黄花堆积，眸中泪光点点。恍然间惊觉，与你的相遇竟似梦境一般，真实又朦胧，美好又心醉。初见之时，你浅浅一笑，目光如一倾湖水，澄澈透明;分别之日，汽笛长鸣，你于拥挤的人群中挥断了衣袖。

那年，冬雷阵阵，雨雪纷飞。再见之时，仍是初遇的那般浅笑，只是眸中多了那解不开的忧愁，鼻尖亦若有若无的多了一抹药香。瞧着你纤弱的身姿，我努力想回你一个浅浅微笑，却已泪眼婆娑。

那天，阴雨绵绵，再不见你眉目动人。墨色的石碑上，永恒停驻着你那清亮的眸子、唇边的浅笑。相影上的你笑魇如花，似庭巷落花如雨的惊艳，让人顿有肠断残红之殇。

归时，想起你盛装而来，去，也不牵肠挂肚;思及你曾说，有些人的出现，就是用来怀念的。正如你念我，我亦忘不了你。

“只是因为在人群中多看了你一眼，再也没能忘掉你容颜。梦想着偶然能有一天再相见，从此我开始孤单思念。想你时你在天边，想你时你在眼前，想你时你在脑海，想你时你在心田。”你那鲜活的身影依然存留在我的心间，成为我永远的怀念。