假设的作文（1）
生活并不是每个人都赋予自己一种不可思议地能量,然而这种能量是那么的普通,那么的平凡!或许是上天把这一切都规划好了,好让我们这些所谓的"凡人"就是烦人啊!凡人都会有七情六个人欲,这是不可否认的事实啊!不过动物也有高低之分的,然而这些动物也是有感情的,狗就是最好的例子!到底什么才是烦的根源呢?
假设我是烦的根源,有时候心情真的很糟糕,常常对别人发脾气,我真的觉得自己很无奈,很无助啊!或许这样的我才是真实的我来的吗?我好怕,自己迷失了方向不知道往哪里走才是我想找的方向?怎么样呢? 假设我是烦的根源,那么坐在办公室里的高级人员也会感觉到自己有烦这种东西吗?会意识到烦些什么事情吗?还是有其他的原因呢?嗯一般的`情况是会的,因为坐在办公室里并不是什么事情不用做的啊!所以啊...办公室里也有自己的上司啊,上司给下属的压力不是吗?压力越大烦的事情也就越多啊?因为上司下的命令我们作为下属的不得不听从啊?如果不是的话我们会被开除吗?下属做错了事情,作为上司的我你会觉得当没有发生什么事情一样吗?不可能的,因为作为下属真的觉得自己的压力好大.有些事情就算说出来了,也会有人不相信的!!因为自己是下属的关系吧?有许多的事情并不是因为你一个人的原因地球就不会转动会停下来.这个也是其次的:因为员工身体不舒服也是最关键的问题来的,不舒服在工作方面真的很难正常运行,所以说烦的根源也在此. 假设是烦惹来的祸,那该怎么办呢?没有人预测到将来会发生什么事情?有些事情我真的不敢去想象,也不知道自己如何去面对?真的觉得好无奈啊?慢慢地我会变得像没有自信了,那时候自己连自己也不知道自己是谁了?有些话真的不知道向谁倾诉才好,心中的结永远也是一个谜!!我现在觉得生活是苦涩的,是酸的.......这究竟是怎么一回事啊?有时候我也是会这些无聊的事情搞得自己很糊涂又经常乱想,我自己也想我不是这个世界上的人就好了?如果有人把我从这个世界上解救出来那该有多好啊!如果不是的话我恨不得有人让我消失在这个世界上,好让我不要再胡思乱想了!这种感觉一点都不好!我知道这么想是没有可能的,是不正常的,不过真的不知道该怎么办才好?只有这样吗?自己的内心也不知道???我真的无法相信也无法让我知道我到底是怎么样的一个人来啊>?谁可以告诉我啊?感觉上我已经掉到深渊里去了,没有挽回的余地了.内心在挣扎在哭泣!!难道世界上真的会有公平的事情发生吗?难道每个人都觉得自己过得很好吗?难道贫穷也是有错的吗?难道....................?所有的不公平不是我们想要的,不是每个都学会过得很好生活过得无忧无虑!!
假设的作文（2）
那个时候，你专注于自己的目光，从来没有去看旁边的经历，你不知道，那个时候我就在旁边看着你。我们所能够经历的一切，都在原地等待，都可以懂得，那些所谓的爱情，不能当饭吃饱肚子，也不能当衣服保暖。
只是我终究觉得，时间太过漫长，当我们还能够听得清楚自己的歌声时，就会明白多年来我们自己的期待，其实只是为了等待一个比较圆满的结局。
如果我还是用现在的`思绪，去想他们当时做这些决定的初衷，那就是真的大错特错了。他吗也曾经在这条路上尝试过，但是没有走多远，就被迫放弃了，不是他们自己没有毅力坚持下去，而是在这个漫长的过程中，太多的因素都会干扰最终的结果。而我们，谁也不能那么绝对的说一件事情。
到底怎么样。
如果我们一开始看的那些恐怖电影，他们没有走进我们心中，自然就不会那么容易吓到我们。反而太多的恩怨波折，都会影响自己的心情。
都是来源于自己的想象和假设。
假设的作文（3）
其实在这里的时间长了之后，我们就不会有所怀疑了，只不过是在那样的场合之下，你们相处了那么长的时间也没有觉得那些真的是现实情况。就算是你们没有任何思想感情，就算是你们真的`鬼迷心窍。那么长时间的相处，也会让你们有一定的感情存在吧。
所以可见那样的故事假设，从一开始就是不具有真实性的。
盲目的去想象，其实表面上看上去非常的精彩，但是实际上一深思，一推敲就没有什么逻辑性可言。
希望你可以在这个过程中变得更加完美，而不是一直都依靠着别人。能力两句做你自己的梦想，而那些所谓的梦想似乎对于我们来讲也没有什么特别可以被别人诟病的。
你可以忍耐的很多东西对于现在来讲都不是特别的轻巧。
然后他们在背后到底有着怎样的谋划，你也并不是特别清楚。
也许过很长的时间之后，你会发现，原来在童话生活当中发生的那些故事真的有可能转变为现实。
假设的作文（4）
每个人，都有自己的理想目标，每个人，都需要再这样的角落里，看到不属于自己的悲欢离合。
有的时候，我也会想，别人的生活和悲伤都是什么样子的呢？
可是，那些巨大的悲伤，突然就在内心酝酿，他们遇到的时候，又是如何应对的呢？如果真的可以，我想学校应该也开一门这一方面的课，我们大家都去听一听，也就不至于这样走投无路了。
我知道，他们其实一直都是很有心机的，他们可以做很多的事情，他们也有非常多的任务需要去做，我们都是可以清楚地知道，原来这一切对于我们自己来说，都是有一些有关的'利益需要存在，可是如果我们根本就不会在意那么多，我想这些似乎都变成了一种不同程度的故事吧。
那个时候，我还是对生活报有很多幻想，却不知道，只有自己才是最可笑的那一个，我们都无法想象，再这样的过程中，到底有什么是我们不在意的，还是说那些所谓的义正言辞，其实都没有真正的正义感可言。
我们始终都可以懂得，这些从小到大的事情，乱七八糟的事情，其实最让人心烦。其实所有的矛盾，我们都是来源于这样一件简单的事情，如果从来都没有这样的矛盾，我想我们不知道会过得有多幸福。
可是，这些都是不能假设的，生活也不能假设。
假设的作文（5）
在生活中，我读过许许多多的书籍，但是，带给我印象最深刻的，则是海伦。凯勒的自传《假如给我三天光明》。
海伦.凯勒是美国著名的盲聋演说家、慈善家。她十九个月大时双目失明，两耳失聪，整个生命陷入了黑暗和寂静。后来，在安妮.莎莉文小姐的帮助下，海伦.凯勒克服了重重的困难，立志发奋学习，凭借着顽强的毅力，终于考入了哈佛大学，并以优异的成绩毕业。步入社会后，她陆续到美国各地及亚洲、欧洲等地方发表演说，并为盲人、聋哑人筹集资金，得到了世人的崇敬。
看了这本书之后， 我深有感触，思绪万千。我为海伦.凯勒的不幸遭遇而同情她，又为她最后得到的巨大成就而崇敬她。谁能想到，一个又盲又聋又哑的残疾人，竟然不但学会了说话，学会了写字，还有如此巨大的成就，走出了黑暗和寂静，这与她的努力是分不开的；我同时也感到很惭愧，因为我是一个正常人，但我并没有像海伦.凯勒那样，不断地寻找光明与希望。
其实，做一个健康的人是一件幸福的事，但这并不是所有的人都能体会到的。海伦.凯勒尽管无时无刻不承受着黑暗和寂静，但她却会用手去“看”世界，寻找光明。此时我又联想到了自己，我并没有海伦.凯勒那样顽强，碰到一点困难就会退缩，遇到一道难题就请教老师，如果让我失去三天光明，也许只要一个小时就足以让我受不了了。我感到十分惭愧，因此，我一定要向她学习！
黑夜给了她一双黑色的眼睛，但她却用这双眼睛来寻找光明。其实，黑暗并不可怕，可怕的.是心如死灰，失去了寻找光明与希望的勇气。如果你已看不清前方的路，那么请打开心灵的灯，照亮前方，在寻找光明的道路上走得更远。
海伦.凯勒虽然只拥有过19个月的光明与声音，但她却给全世界人民带来了光明与希望。因此，我们要向海伦.凯勒学习，在人生的道路上寻找光明与希望。
假设的作文（6）
假如时光可以倒流，可以回到那个时候；假如时光可以倒流，可以给我一个吃后悔药的机会；假如时光可以倒流，可以让我挽回那曾经坚固的友谊；我就会多了一个朋友，多了一份友谊，多了一份爱。
记得那还是上幼儿园的时候，我就光荣的当上了“组长”，所有的小朋友都羡慕的望着我。当时，我有许多朋友，现在看来，有真的知音，也有虚假的狐朋狗友，但有一个知音是真正的好朋友。不管是受批评还是接受表扬，都有她在我的身边陪着我，伴着我迎接，可谓是“同甘共苦”。已经快记不清她的名字了，但有一件事我一辈子也忘不了。有一天，我和她正在玩游戏，一不小心，“哐当”我把院长最心爱的花瓶打碎了。我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转，不知所措，疯了般的抓脑袋，仍毫无办法。谁知她却笑盈盈的安慰道：“没事，我有办法。”听着有许多人的'脚步声，我赶紧逃开了。过了不久，我听到许多嘈杂的声音，偷偷的溜了出来，看见一大堆人围着她指指点点，她却镇定自若。一个看热闹的人对我说“你看看，就是她把园长最心爱的花瓶打碎了，还不承认。像这样的人，你就别跟她玩了。”我一下子愣住了，心里开始不停地作着思想斗争。明明是我打碎的，她为什么要帮我呢？还说是什么好方法，却自己代替我去承担责任。如果我去承认错误，那一定会受到很严厉的惩罚；如果我不去承认错误，会受到良心的谴责，也失去了一个朋友。最后，我选择了沉默，眼睁睁地看着好朋友渐渐远去，从此再也没有音讯。后来，我虽然承认了错误，但永远失去了一段友谊。假如时光可以倒流，我会勇敢站出来承认错误，挽回那段友谊。
有人说，不就一个朋友吗？还没有财富、荣誉、权利值得留恋。我想说，财富不是真正的朋友，而朋友却是真正的财富。“千金易得，知己难求”友情就像阳光，驱除你生活中的黑暗；友情又宛如雨露，滋润着我们的心田；友情又好似明灯，照亮你爱的路途。别让你的友情轻易失去，让我们一起守护友情！
假设的作文（7）
有人说：“如果世界上没有细菌该有多好。”的确，自从荷兰科学家列文虎克发现了细菌后人们就害怕了。每天都有很多人因细菌去世，所以很多人就想让穷凶极恶的细菌去死。
但我却不这样看，俗话说：“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃细菌”假如没有了细菌，小米吃什么?虾米就会灭绝，虾米没了，小鱼也没吃的，小鱼也会灭绝，大鱼又如何生存，食物链顶端的我们也会因为没有细菌而灭绝。
假如没有细菌，那么人们就吃不到因为细菌发酵的可口的面包，和营养丰富的蘑菇，也喝不到酒和含有益生菌的美味酸奶了。
假如没有细菌来阻止人口的增长，那么人类将挤爆地球，他们会杀光每一只小动物，喝光世界上最后一滴水，最后孤独的死去。
细菌还是大自然的'清道夫，如果细菌没有了，那么尸体就会长期不腐烂分解，长期下来地球上遍地都是垃圾、尸体，弥漫浓重的血腥味。那时，许多食肉动物赶来，人们将不敢轻易出门。
假如没有细菌那么世界会变得的多么恐怖!
所以我们应努力研究让细菌更好的为人类服务，让细菌成为我们最好的朋友!
假设的作文（8）
时间一去不复返失去的就再也回不来了，做错了的就再也无法挽回了。每当我想起那一幕，就十分后悔。如果时光可以倒流那该多好呀！
我就经历过这样的事情。
一次，我从书店出来准备回家。路上，我的脚边好像滚出一个东西。往地上一看原来是一枚一元钱。"是谁掉的呀？"我往四周一看，后面有一位老奶奶正弯着腰，寻找着什么。是她的。我弯了弯腰，想将它拾起来，可又收回了手。"我如果捡起来给她既会误了时间，还可能会受某些人的嘲笑。可不捡起来，她能找着吗？可……"
经过我大脑的.一番思考后，我想:不就是一元钱吗？我不还她，也不占据，没做什么亏心事。于是我把那一元钱踢到一根柱子旁边。我不放心的往回望了望，没想到，她也正好抬起头来，与我的目光相撞。我愣了一下，但又把心一狠，一走了之。
回到家，我不觉内疚起来:她是一个老人，走路又不方便。虽然只是一元钱，可对他来说，也许很重要。我拾起来给她，别人也不会笑话我。况且，我还是一名少先队员，这难到是我应该做的吗？老师也说过“毋以善小而不为”，只是举手之劳，我却……
假如时光可以倒流，让我再回到那一场面的话，我一定会捡起来给她，我不需要她的称赞，因为我是一名少先队员，那是使我应该做的。
我想着想着，时光似乎真的在倒流……
假设的作文（9）
无奈之下，我们只好认真看起了题目：有5元的和10元的人民币共14张，一共100元。问5元币和10元币各有多少张？思索了一会儿，我说一声“有了！”便拿起笔写了起来。
这道题可以用假设的方法来解。假设这14张都是5元币，那么共有人民币5×14=70（元），这样一来就比实际少了100－70=30（元），因为1张5元币比一张10元币少5元，30÷5=6（张），所以10元币有6张，5元币有14－6=8（张）。
这道题还可以假设这14张人民币都是10元的，那么共有人民币10×14=140（元），这样就比实际100元多5元，40÷5=8（张），所以5元币有8张，10元币有14－8=6（张）。
我写完后得意地朝哥哥一笑，哥哥毕竟是哥哥，他拿起笔也冲我一笑，便低头写起来。
这道题也可以假设100元全是5元币，这样共有人民币100÷5=20（张）了，比实际14张还多6张，要使张数减少6张，可以用2张5元币去换一张10元币。每换一次就减少1张，要减少6张，就要将2×6=12（张）5元币换成6张10元。这说明10元币有6张，五元币有8张。
其实这道题还有很多解法，可是上街心切的我们只得就此搁笔向老妈“交差”了。揣着用自己的智慧换来的“活动经费”那感觉真是不一般，我也深切地体会到数学老师所说的“学以致用”的真正含义了。
假设的作文（10）
因为监房建得特别牢固，一百多个罪犯在地震后幸存了下来。面对这突如其来的“自由”，罪犯竭尽所能，徒手从瓦砾中扒出了112名伤员。事后，除了一个精神病患者外，没有一个罪犯趁机逃跑。这个真实的故事发生在1976年7月28日的河北唐山市。
一座座严密的高墙下，一扇扇冰冷的铁门里，一张张悔恨的脸庞。泪水、孤独、寂寞、严罚，他们在为利欲熏心、鬼迷心窍付出代价。可是，谁也不能否认每个人的心灵深处都有美丽的一面，哪怕是个十恶不赦的罪犯。
当一个犯人被咂坏膀胱，被尿憋得死去活来时，一个盗窃犯主动用嘴帮他吸出了尿和血。这是一个盗窃惯犯，他所偷的东西实在太多，给社会造成了极大的危害，可是值得庆幸的是他没有将自己的良心偷走，在反省和改造中找到了自我。
破了的镜子可以再拼回去，可以再照人，惟独不能消掉那道道裂痕。犯下错误的人总会在事后说：“如果时光倒流，再给我一次机会，我一定不会像当初那样的……”这些话是每个犯错后的人最真实的内心。只是这种假设不复存在。也许你能够在下一次改进，但是上一次已成了永远无法改变的事实。
假设的作文（11）
一个男孩对心理医生说：”世界上最大的不幸终于发生了，我最爱的女孩结婚了，新郎不是我！我参加了她的婚礼，新娘美得让人心疼，眼睛亮晶晶的，像是有泪。从此我再也没见过她，没收到她的任何消息。我想她一定不幸福，因为她最终没有嫁给她最爱的人，她现在一定后悔她自己轻率的选择。”
他讲到这里，心理医生问他：”听起来你非常爱她？”
”是的。”男孩肯定地回答。
”你因她的痛苦而痛苦，为她的幸福而幸福？”
”是的。”
”那么我问你，你说她现在不幸福，是听她说的，还是听他父母说的？”
”都不是，是我这样想的。”
”听着，年轻人。”医生语重心长地说，”你所有的烦恼都是因假设她不幸福引发的。既然只是假设，你还可以有另外一种假设，就是假设她是幸福的。”
年轻人听了想了想，微笑着起身向医生道谢。
这是一个高明的心理医生，他只是用了一个假设的方法，就帮助那个男孩找回了消除痛苦的方法，因为，那个男孩的烦恼是从他假设他爱的女孩不幸福引发的。
我们生活中常常会有很多烦心的琐事，其实很多都是在我们消极的假设中发生、漫延、演变而成的。如果我们改用好的心境去积极地面对，也许结果是另外一种样子。 内容来自
记得看过一部电影，二战后的冬天，在一列火车上，上面坐着许多人，他们看起来精神不振、颓废、萎靡。只有一位老人，平静地欣赏着窗外的雪景，肃杀的严冬并没有影响他的心境，看到此时，我对这位老人肃然起敬。我想起了一句诗：”真正的快乐，来自于内心的平静。“
一个人可以是贫穷的，也可以是忙碌的，但他同样可以是快乐的，可以是幸福的。无论怎样恶劣的环境，都不能阻止我们追求快乐和幸福的脚步。
假设的作文（12）
一片普通的叶子却救了一个人的生命，我们在为作者奇妙构想喝彩的同时也陷入思考——挽救珍妮的，真的是那片藤叶吗？答案是否定的；那片叶子只不过恰好出现在那个时刻，而真正支持珍妮活下去的是她的意志力和求生的欲望。
人的一生总免不了有低谷，每当我们陷入人生的低谷时，大多数人都会想；“算了，放弃吧！”这时，我们就需要有个精神寄托来激励我们，激发出自己的斗志，就好像那一片藤叶一样。
为自己假设一片藤叶，生命将爆发出惊人的力量。瑞典医生斯坦利·库尼茨曾试图穿越撒哈拉沙漠，一场风暴使他失去了一切，包括所有的食物与水。当他把手伸进口袋时发现一个苹果，他从绝望中清醒过来，“我还有苹果！”这种精神力量一直支撑着他直到获救。此时苹果对于他来说就是维持生命的“藤叶”，让他一直保留着希望，在人类强大的精神力量面前，死亡也不足为惧。
为自己假设一片藤叶，尽管你并不知道那片叶子是否存在。我们是高三的学生，高三被称为坐在地狱里望天堂。我们每天都必须面对来自各方面的压力，埋头于题海之中，因为我们都不希望让任何人失望。在课余，大家谈论的最多的是大学的生活，大家都不约而同地把它想象成天堂、象牙塔。也许是我们太过于天真，但那却是我们的精神寄托，让我们有勇气去挤高考的独木桥。尽管我们并不知道那高耸的象牙塔是否真的那么耀眼纯洁，但大学，便是我们为自己假设的藤叶。
为自己假设一片藤叶，或许它并不存在。“望梅止渴”中的梅林对没有水的士兵们来说便是那片藤叶，陶渊明的《桃花源记》曾使多少人对生活充满向往，灾难中有多少人因为那一丝幻想的光明而燃起希望之火。
其实藤叶的存在与否并不重要，重要的是我们心中是否满怀希望。
为自己假设一片藤叶吧！因为只有怀着希望，生活才会变得更美丽！
假设的作文（13）
假设作文评语精选1. 叙述事情条理清晰能正确地使用动词运用比喻贴切生动献计献策读后能从中受到教育
2. 朴实自然的童心体现在文中使文章散发着清新活泼的气息
3. 这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞
4. 本文能紧扣题目要求完整地写了…的过程
5. 结构严谨重点突出
6. 语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确
7. 开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力
8. 这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永
9. 文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力
10. 文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前
11. 文章简洁明了语言平淡朴实
12. 作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣
13. 借景抒情托物咏志很特色
14. 文章在民间传说的基础上进行合理想象和生动描述演绎出一篇精彩的童话故事读来饶有趣味
15. …要求通过虚构的故事来表达一种哲理
16. 本文很好体现了…的特点深刻的主题与新颖的构思相得益彰
17. 巧用伏笔是文章的一大特点文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫这种构思非常巧妙可以借鉴
18. 这是一篇很有新意的…文章构思巧妙语言朴实自然
19. 作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力
20. 想象力较丰富极具新意开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐
假设作文评语推荐1. 事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点,可见你是个生活的有心人。
2. 文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。
3. 全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
4. 你的文章像要凋谢的花朵，一点香味也没有啦,想想，怎样才能让花儿重吐芬芳;
5. 内容具体，可惜自然段分得太少，是不是怕花钱，舍不得多分几段，文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
6. 音乐是美的，而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象，多美啊!
7. 文章的读与感联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。
8. 文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
9. 本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
10. 这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
11. 文章按事情发展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
12. 文章自始自终充满着对的尊敬与感激，情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。
13. 作文中有一句不懂什么意思，就像你告诉我呼吸要用耳朵，我感到莫名其妙。
14. 有些内容似乎是你瞎编的，不太真实，所以读到那儿，我心中不由打了个问号。
15. 你的习作再也不像白开水，现在开始有了一点甜甜的味道，继续努力啊，我会为你喊“加油”的!
16. 语句不很通顺，像我表哥脸上长满了小疙瘩一样，读着让我有难受的感觉。
17. 重点不太突出，犹如打水仗一般，水花四溅，就是找不着攻击的对象。
18. 字迹龙飞凤舞，大概你想当草书书法家吧?
19. 错别字太多啦，像烧饼上的芝麻一样，能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢?
20. 字写得很挤，你不怕把它们热出毛病来?
假设作文评语1. 观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
2. 主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
3. 主题严肃，思想高尚。
4. 中心不够明确，立意不够清晰。
5. 主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
6. 虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。
7. 主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
8. 情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
9. 情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
10. 情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
11. 情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
12. 情节变化平淡无奇，缺乏新意。
13. 情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
14. 过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
15. 构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
16. 情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
17. 比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
18. 适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
19. 不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
20. 巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
上一篇：500字作文儿（必备4篇）
下一篇：返回列表
