作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写好作文五年级的怎么写要注意什么？小编给大家分享作文五年级的怎么写，希望对大家有所帮助。
作文五年级的怎么写篇1
有人一定会说，一个礼物有什么好特殊的，不就是买些玩具，衣服之类的，但是这一次妈妈给我的礼物却不跟你们所想的相同。
今天放中学后，我和妈妈回到家里，我有些不满足地对妈妈说：“今天上午我们考了数学，我只得了98分。”妈妈听了，好奇地对我说：“你哪一题错了？”“应用题的.倒数第二题得数算错了。”我不好意思地说。“哎，又是计算错了！”妈妈叹了一口气说道。我听了，心里非常难过，想：这一次我做的其它题目都验算过了，可是这一题却是自己口算出来的，要是我能把这一题也验算一下，那我就是一百分了。想着想着，我有些后悔。
傍晚，我回到家里，把我所想的告诉了妈妈，妈妈坐下来，语重心长地说：“这一次你吸取了前面的教训，知道要验算了，如果你能记住以后每一题都要验算就会取得更好的成绩！”我听了心里有些高兴。
这时，妈妈把我叫到她跟前，对我说：“这一次你考出了好成绩，妈妈给你一个礼物。”我迫不及待地问妈妈：“到底是什么礼物？拿出来给我看看。”妈妈并没有拿给我看的意思，只是把我抱在怀里，让我闭上眼睛，准备给我一个惊喜。我照妈妈的意思闭上双眼，立刻一股暖流遍及全身，原来妈妈给了我一个深情的吻，当时我心里非常高兴，情不自禁地也在妈妈脸上印了一个吻。妈妈笑了，我也笑了。
这是一个特别的礼物，一个无比珍贵的礼物，她增强了我的自信心，我一定会加油，让这股动力永远伴随着我前进！
作文五年级的怎么写篇2
暑假里的一天，我去奶奶家玩儿，突然，我发现奶奶的指甲红红的，很好看。我仔细观察了奶奶的指甲后，发现不是指甲油涂上去的，我问奶奶：“你的指甲是怎么弄呢？”奶奶告诉我：“这个是用指甲花包出来的。”我央求奶奶也给我包几个漂亮的红指甲，奶奶同意了。
我和奶奶首先到楼下的小花园里摘了一些指甲花的枝条和叶子，把这些枝、叶洗干净，用剪刀剪成小碎片，放到一个空碗里，里面再加入一小块白矾，用一个小木槌把这些东西全部捣碎，直到流出汁液。然后把这些捣碎的东西捏一块，均匀地放到指甲上，再用裁剪好的塑料纸把整个手指包起来，最后，用一块胶带固定，一个指甲就算包好了。奶奶总共给我包了五个手指，说是要过十小时以上，指甲才能变红。所以戴着这五个“手指套”总是觉得很不方便。奶奶还悄悄地告诉我，晚上睡觉千万不能放__，不然指甲就会变成橘红色而不是红色。是真的吗？怀着忐忑不安的心情，我进入了梦乡。早上，睁开眼睛第一件事，就是看我的手指怎么样了。这时我才发现，睡觉时有两个“手指套”已经掉了，小心翼翼地打开其余三个，五个红红的指甲展现在我眼前，真是漂亮。
不过，到现在我也想不明白，为什么包了指甲晚上就不能放__呢？真是有趣！
作文五年级的怎么写篇3
春天已经悄悄地来到我们身边，春风轻轻地吹红了花，春雨也静静地润绿了叶，朝气蓬勃的我们正像那红花绿叶一样鲜活一样有生命力，而又有谁曾想到过是谁做了那春风春雨默默地滋润着我们呢?当我们早上匆匆忙忙地从床上爬起时，是谁已经为我们做好了可口的早餐?当我们背上书包急急地走出家门时，是谁的身影徘徊在窗前张望?当我们带着一身疲惫回到农时，是谁早已为我们烧好了洗澡水?当我们为了学习而挑灯苦读到深夜时，又是谁悄悄地在桌角放上一杯牛奶?是什么样的人才能做得这么多这么多却不求一点回报呢?是妈妈。
从小到大，妈妈一直是我们身边最亲最爱的人，嘘寒问暖，知冷知热。在我们还不能清楚地表达臫时，妈妈不厌其烦地教我们呀呀学语;当我们还没有能力保护自己的时候，妈妈义无返顾地用那博大无私的爱为我们遮风挡雨;当我们自认为已经长在要摆脱她的庇护时，妈妈不无担心地默默注视着我们;当我们开心的时候，妈妈用明亮的眸子微笑地看着我们;当我们难过的时候，妈妈明知道自己帮不了什么忙却还是陪着我们一起忧伤……妈妈为我们做的已经太多太多，可是她却从来没有要求任何的回报，这是一种多么广博多么无私的爱啊!从古至今，多少文人墨客竭力渲染沣母爱的伟大，它赐予了我们多少不能忘却的东西，我们从那里得到的远远比付出的多，学会了宽容，学会了理解，学会了广博，学会了为他人着想，可是我们又曾为妈妈做过什么呢?难道我们就这样心安理得地接受着妈妈无偿的爱吗?我们不应该做些什么让妈妈开心，让妈妈骄傲吗?美丽的五月已经悄悄地来到身边，空气里到处飘荡着芬芳的气息，在这暖意融融的季节里，五月永恒的主题便是母亲节，在这个平凡又具有特殊意义的日子里，我们该为妈妈做些什么呢?
妈妈不要华丽昂贵的首饰，不要价值不菲的礼物，送给妈妈的礼物就是我们自己，也许就在昨天，一枝初叶蓓蕾的康乃馨，一块干净整洁的桌布，一张纯洁无邪的笑靥，便让妈妈倍感欣慰。因为——孩子长大了，懂得如何疼妈妈了。这就是在告诉妈妈：妈妈，我爱你!昨天便是五月的第二个星期天，那美丽的母亲节，然面对于每一个爱着妈妈的孩子来说，每一天都是母亲节，让我们用最温柔的心情，拥抱妈妈，告诉她：“妈妈，我爱你。”
作文五年级的怎么写篇4
国庆节，我游览了苏州小镇——周庄。
周庄是典型的南方小镇。它没有北方的粗狂豪放，只有那“小桥流水人家”;没有雄伟的高楼大厦，有的只是那古色古香的江南瓦。在这里，你感受不到紧张和忙碌，只有静谧与安详，令人不由地放慢脚步，唯恐打破这持久的宁静。
一声悠长的吆喝声打乱了我的思绪，循声望去，原来是桥下的船夫。我们缓缓地摇着桨，拨开碧绿的清波，载着船上两三位乘客，悠闲地向前划去。看他们的神情，仿佛不是在做生意，而是在进行观光浏览。船，是平日里不多见的小木船，随着小河的摇曳轻轻摇动着，似乎在演奏着一首美妙的船歌。早晨的阳光洒在船夫、小船和河水上，构成了一副美丽安详的江南风景图。
时间不知不觉便到了中午，这时的周庄仿佛才苏醒过来，两岸的小吃店里人头攒动，小二的声音也清晰可见，放眼望去，处处是平和、繁华的景象。我品尝着刚买的青草团子，一边细细咀嚼，品味着它的美味，一边欣赏着正午的周庄。阳光照着波光粼粼的河水，一大群乌黑的木船停靠在一起，船夫们也不知哪儿去了，只见船儿们随波摇摆。早晨宁静的河岸上，顿时多了许多人，人人脸上都洋溢着幸福与喜悦。这一切一切都是那么美好，简直就是陶渊明笔下的那个“世外桃源”。
时间悄悄地溜走，不一会儿，便已是下午。夕阳西斜，人也越来越少了。河水被镀上了一层鎏金，只有船儿们还在河中穿梭。我慢慢地在河岸上走着，仿佛流连在这美景中，此时的周庄，已经即将步入黑夜。我回首最后看了一眼这美丽的江南小镇，这才恋恋不舍地回了家。
作文五年级的怎么写篇5
星期六上午八点半，我看了“法制频道”播出的《中小学生安全教育》，让我深受启发。也让我更加明白了安全重于泰山的真理。
现在我们身边充满了各种各样的安全隐患，都是平时我们不易觉察的。所以，作为一名小学生，我们不光要了解许多安全知识，还要懂得如何在生活中很好的运用它们，使自己不被处在危险的情况中。
看完这档节目我知道了：如果发生地震，千万不要慌乱。如果在室外，需要躲在空旷的地方；如果在室内，应该躲到坚固的家具下，例如床下，然后抱头。震后如果被石块压住，要设法拱开身上的石块，迅速地跑到宽阔的地区。
如果是火灾，要用湿毛巾捂住口鼻，不乘坐电梯，尽量爬或蹲着走安全出口逃走，切记千万不要跳楼。如果身上着了火，千万不要惊慌，可以在地上打滚把火熄灭，然后打119报警。
如果想要去游泳，必须在大人的监护下去游。不去深水区，不在游泳池里打闹搞恶作剧。如果发生意外，要向大人呼救，寻求帮助。
交通安全方面，我们要遵守交通规则。红灯停，绿灯行，过马路要走斑马线，不在马路上追逐打闹，穿越马路不跨越栏杆，要走天桥或者地下道。
安全重于泰山。今天学到的这些知识，我一定会牢记在心上，防止生活中受伤害。今后的人生道路上，我也要做到，加强学习安全知识，远离危险，注意自己的安全，使自己健康快乐，安安全全的过好每一天。
作文五年级的怎么写篇6
我家住在一个环境优美，空气清新的小区里。是我玩耍的好地方，也是大人、老人休闲娱乐的好场所。
小区一进门就是由许多交错着的花纹石板铺成的石板路。石板路旁边有一些小花坛种着许多棕榈树，棕榈树的'用处可大了，棕可以做床垫，用棕做的床垫睡了不容易得风湿病。而且棕还可以做蒲扇，老年人就常常会买把蒲扇，慢悠悠的扇着。对走过去有一个大花园，这个大花园里种着一棵树，周围还种得有些黄色的花、红色的花。下面的小草衬托着这些花儿，感觉这些花儿就像是点缀在这个花园里的一颗颗宝石。旁边的花园里又是另一番景色。这一个花园里种满了竹子，风拂过树叶沙沙响，给人一种很清凉的感觉。小区里面还有一个凉亭，凉亭是红色的，给人一种很古老的感觉。凉亭旁有一座假山，假山周围环绕着碧绿的水，水清澈见底。里面还有许多条小鱼，这些小鱼都是顽皮的小孩从其它地方捉来，又放到这里的。通往小区住宅的道路两旁分别有两个花坛，花坛里面种着许多栀子花现在开得正旺，散发出一阵阵芳香，路人从这里走过都不由得停下脚步。
我喜欢我家的小区！
作文五年级的怎么写篇7
从来不爱着家的我，总喜欢四处旅游，去一些有山有水的地方，让长时间闷在城里的肺透透气，让我天生敏感的精神放个假。
面对我这些要求，那些所谓的旅游胜地大多不能满足我。而安吉，那个看似不像北京、上海那么夺人眼球的地方，却大大地“喂饱”了我的精神需求。安吉，是镶嵌在浙江北部的一颗珍珠，是全国首个生态县，据说，还是联合国人居奖唯一获得县，向来以和谐、奇特、宜居闻名。
今年暑假，我去的不是安吉的藏龙百瀑、大竹海之类的著名景点，而是一个休闲避暑的山间酒店。
爸爸妈妈带着我、弟弟和表弟到了宾馆，第一个惊喜就藏在那里。迎面而来的是一扇巨大的落地窗，我把脸贴在上面，看着高大的山，秀美的河，还有那河边骑着双人自行车的笑脸，此刻感觉那空气都是甜丝丝的……他们似乎都成了画中的人物，融入了美丽的安吉，融入到了窗外的湖水，甜到了我的心里、眼里。
这，是甜蜜的安吉。
就在这时，响起了敲门声。原来是爸爸，“你和表弟不去外头转转吗?这儿的鱼塘有好多石斑鱼哩!”
啊!鱼塘?石斑鱼?
我兴奋极了，拉着表弟就跑。
七月的骄阳普照万物，地面暖烘烘的，冒着丝丝热气。
刚到河边。“隆——轰隆——”远处的山上传来了打雷声，乌云密布，好像正向我们头顶飘来。
未等我反应过来，黄豆大的雨珠便胡乱地向身上砸来。
雨，落在身上，冰凉冰凉的。风，却是暖烘烘的。冰火两重天的感受，瞬间点燃了我的兴奋点。雨越下越大，从豆大的珍珠到密集的雨柱。被太阳炙烤过的大地瞬间“蒸起”一层雾气，似烟又似雾。
我们站在河边，有点飘飘然。
抬起头，居然艳阳高照。太阳雨!我大笑起来。要知道，在杭州我从未见过如此壮观的太阳雨。多么奇特的风景，多么奇特的感受!
这，就是奇特的安吉。
第二天，雨的痕迹一点都不见了!云，演变成了天边的“棉花糖”。天格外明朗，不出去转转，真浪费了这么好的天。就这样，我们驾车来到了三公里外一个神奇的村落，村名叫“无蚊村”，据说这里没有蚊子。
由于某种原因，我们晚到了十几分钟。同行的孩子已经“凯旋而归”，一个个都收获颇丰，瓶子里好多鱼儿、虾儿。
鱼真的这么好抓?我带着疑问来到了河边。水很清澈，可以清楚地看到水下的植物和石头。蹲在河边，想看看鱼儿们的反应，鱼儿们非但没有惊慌地逃跑，反倒转过身来，友好地望着我。我把手伸下去，它们竟躲到了我的手掌下，似乎在躲避盛夏的骄阳，有的甚至在我的手掌心穿梭。我的心温暖极了，好像鱼儿不是在我手掌里穿梭，而是在我心里穿梭。它们告诉我，人和自然是可以和谐共处的。这么信赖我的鱼儿，我怎么忍心抓它们上岸?
这，就是和谐的安吉。
当天中午，我们离开了安吉。但是安吉，这个甜蜜、奇特、和谐的地方却永远在我的心底收藏。
作文五年级的怎么写篇8
渴盼已久的寒假终于来了，先别兴奋，这样那样的计划暂时不要订，那一大堆的寒假作业已经让我望而生畏。
唉!我叹了一口气，要查漏补缺，要补习。
每天刚吃完午饭就苦逼地要坐一个多小时的公交车去补习班上课，完了又要坐一个多小时的公交车回家。一天花几个小时去挤公交，你能想一想那个滋味吗?
一天，我坐在车上，晕晕乎乎就坐过了站。因为要转车，没办法，我只好急急忙忙往回跑了2公里到公交站，让人悲催的是，刚到公交站就看见我要乘坐的那班车关上门一摇一摆地走了，真气人!我感觉心里被一万只羊驼踩了一样。我告诫自己，下次出门前一定要先看看黄历。
坐公交去补课是一道绕不过去的坎，成堆的寒假作业则是一座必须翻越的山。说实在的，我面前那一大堆作业让我“寸步难行”。我就天天写作业，天天写作业，慢慢地我面前的作业一点一点地减少，从最初的一座巍峨壮丽的高山变作了一座海拔不高的丘陵，最后被我彻底夷为平地，成就感不见有多少，我彻底累趴了。
该回家过年了，路程实在太远，就坐飞机吧。坐飞机一点儿都不舒服，到了一定高度，气压增强，耳朵就像戴了耳塞一样听不见声音还隐隐作痛。
在家的日子实在爽，作业都已做完，留在广东了。现在我的生活是吃了睡，醒了玩游戏。新年来到，拜年，收红包，简直是爽歪歪。
看看日历，寒假就这样过去了。
这就是我的寒假生活。
作文五年级的怎么写篇9
农历八月十五,一轮圆月缓缓地爬上山头。昔日苍白的月影更加苍白了，望着那归途的路，月亮似乎也在等待远方的游子回家，只留下几抹残辉照耀大地，慢慢地移动。
在台北郊外的一座富丽堂皇的别墅里，宽阔的阳台上，坐着一位七八十岁的老将军，他满头银发，一双炯炯有神的眼睛里含着泪水，他那颤抖的手中拿着一块未咬一口的月饼，它似乎很重、很沉，同月亮一般重、一般沉。他望着月亮，嘴里念念有词，心灵的雨花好像在飘洒，飘过前面的小山坡，飘过金门列岛，飘过海峡，飘到了那块他魂牵梦萦的土地——大陆，那是他出生的地方。故乡的亲人在干什么呢?他们一定在烧菜，烧很多很多的菜。堂前的供桌上，放着祖先的灵牌。每年家乡的父老乡亲都要进行一次祭祀，让这些祖先“回家”与亲人团圆。他们可知道，海峡的另一端还有一个他，正等着回家。
望着故乡的方向，心灵的时间在逆转。记得儿时，做了祭祀后，一家人围坐在桌旁，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、他、弟妹欢聚团圆，享受着天伦之乐。那灯光也是这么相叠着，却是那么温暖、那么和谐。桌上放着一只土制的炭炉，炉上坐着一口锅，把菜放进去热热，吃一口，肚里就暖和和的。饭后，一家人坐在凉台上，每人手中都拿着一只和月亮一样大小的月饼。他把玩着，虽然没这么好吃，但得到的是蜜一般的甜，怎么也舍不得吃掉。至今，他还记得当时的夜景，朋亮是那么的圆，就像初升的太阳光芒四射，金黄的月光像妈妈那略带红晕的脸。月光毫不保留地洒向大地，抚摸着他，那么柔，那么顺。年少的他幼稚地说了句：“这月真美!”
“是的，故乡的月最美 ，最明!”从思念中拔出来的老将军不由轻叹了一句，缓缓捧起月饼犹如捧起故乡的月，轻轻地咬一口，慢慢地咀嚼着，好像享受着故乡月的那份柔情。
作文五年级的怎么写篇10
光阴似箭，日月如梭。一转眼，新的一年到来了，我们该跟上一年画上圆满的句号了。
除夕下午，我看着爸爸认真地贴春联，我就问爸爸：“爸爸，春节为什么要贴春联啊?”爸爸笑着说：“傻孩子，贴春联是春节的习俗。”我点点头。
晚上，我们一家人聚在一起开开心心吃一顿团圆饭。饭后，爷爷从衣袋里掏出一个红包向我走来。我的心像怀揣着一只小兔子，怦怦乱跳。我喜滋滋地要接过红包，并向爷爷说一声谢谢。接着，爷爷坐在椅子上滔滔不绝的讲起了春节的由来：“中国农历年的岁首称为春节。是中国人民最隆重的传统节日，也象征团结、兴旺，对未来寄托新的希望的佳节。据记载，中国人民过春节已有4千多年的历史，它是由虞舜兴起的。公元前两千多年的一天，舜即天子位，带领着部下人员，祭拜天地。从此，人们就把这一天当作岁首，算是正月初一。据说这就是农历新年的由来，后来叫春节。春节过去也叫元旦。春节所在的这一月叫元月。”听了爷爷这番话，我总算是解开心中的疑团。
放鞭炮了，爸爸说：“放鞭炮起源很早，至今已有两千多年的历史。可以创造出喜庆热闹的气氛，是节日的一种娱乐活动，可以给人们带来欢愉和吉利。”“噼里啪啦”虽然这声音很刺耳，但是很漂亮。
快到8点了，春晚快要开始了，我们一家人坐在电视机前。“3，2，1”一个震耳欲聋的声音震动着新的一年来临了，这时中央电视台里的彩带满天飘扬，人们兴高采烈手舞足蹈蹦来跳去。我不禁背出一首宋朝王安石写的一首诗：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
春节，一个让我久久难忘的节日，我喜欢你春节。
作文五年级的怎么写篇11
书是人类进步的阶梯。”正所谓“读书好，好读书，读好书。”只要适当地选择有益的书籍来看，就能增长知识，扩阔视野。所以说“开卷有益”。
我们每天读的是什么？是书。我们遇到不懂的地方时，要借助什么？是书。给我们无尽的知识，无尽的快乐，是我们满肚子墨水的是什么？是书。所以说，书犹如一位不会张口的老师，更是一个传授知识的伟人，是为我们打开“成功之门”的钥匙。
正是因为读书，使我有了很大的进步。以前我懒懒散散，总爱做事拖拖拉拉，到最后紧急的关头才会紧张起来，然后急急忙忙马虎了事。自从我看了几篇有关时间与人生的文章后，受到了很大的启发，懂得了要珍惜时间，在年轻的时候努力拼搏，不要到老了才来叹息，明白“策马前途须努力，莫学龙钟虚叹息。”从那以后，我做事更爽快，不再是磨磨蹭蹭了。
读书不但使我有很大的进步，还使我更有上进心。在读一本介绍世界着名的成功人士是怎样取得成功的书时，启发了我：人生就像时间长河中的小舟，时间老人给我们同样的船帆，同样的船桨，我们必须勇敢地乘风破浪，才会有所成就。正所谓“狭路相逢勇者胜”，面对困难，退缩就等于认输，即使“激战”后还是被困难征服了，你还是有赢，你到最后赢得的就是失败的经验。其实，这一次次失败正是一步步迈向成功！
有的人说，读书也有不良影响，我觉得这只是读者的心态问题。
我举个例子：《红楼梦》是我国四大名着之一，心态不同的人看了，也会有不同的影响。有的人看了，会被书中的内容影响，因故事的情节悲惨，以致读者自己心情忧郁，情绪偏激；相反，有的人只是为领略到中国名着的精髓而感到高兴，或是收集到一些好词好句，了解到中国的历史文化。所以说，读书要受到正面影响，关键的是要选择内容健康的书籍来看，以及注意读书的心态。
看！开卷就是有益！使我懂得许许多多人生的道理，迈向成功；犹如一盏盏灯，在我们的人生路上燃点光明，多读书，始终是有益的。
作文五年级的怎么写篇12
众里寻他千百度、蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
白墙黑瓦，曲水流觞，点点滴滴，零零散散，流露出的都是温温婉婉，简简单单的意境。这就是江南。
“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急?雁过也，正伤心，却是旧时相识。”李清照是我十分敬佩的一位女子，她在风雨飘零的宋，纵使心中万般悲苦，但是她却依然留有诗意在心中。
留了诗意在心中，即使生活几番坎坷，依然能够保持恬淡自若的心境。
“袅袅城边柳，青青陌上桑。”这是多么诗意的居住环境。“采菊东篱下，悠然见南山。”陶渊明所向往的意境正是反映了他的心中充满了诗意，才不愿为五斗米折腰。
当今是一个向往“快”的时代，世人的心中充满的都是钱财利益，纯洁的诗意已经被驱赶的没有栖身之地了。当我仰望天际想要感受“宠辱不惊，闲看庭前花开花落;去留无意，漫随天外云卷云舒。”巨大的广告牌横亘其中总不让我遂愿;当我眺望，想要领会“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志时，急促的汽车鸣笛声打破了我的思绪……那闲情逸致都去哪了?
“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”教会我做人;“敏而好学，不耻下问。”教会我读书;“大肚能容，容世间难容之事;笑口常开，笑天下可笑之人。”教会我与人相处。这些诗意，我想我应该永远也难以忘记。
“青青子衿，悠悠我心。”一位美好的少女便跃然于纸上。“所谓伊人，在水一方。”展现了诗意的美。
我们不能回到朴素真实的古代，不能散发弄扁舟，不能采薇而食，不能悠然采菊，也不能种豆南山，我们能做的，就是静静去触摸那些诗句，留点诗意在心中。
作文五年级的怎么写篇13
下雪了，有些少年老成的我，重拾起了休眠的童稚之心。
盼望着，盼望着……铃声响了!放学了!我动如脱兔，窜出了教室。
从昨天下午起，就开始飘雪，整整一夜，直到今天，天空中仍有无数的雪花飘落，犹如鹅毛一般，又像天神收到信号一般，把天上的棉花撕破，撒入人间;又仿佛离别得太久，匆匆地扑入大地的怀抱。初雪未融，新雪又至，地上已经积了二十多厘米厚的雪，仿佛一张巨大的“席梦思”。散学的孩子撒满了操场，他们在跳跃着，追逐着，嬉笑着……站在高楼之上，眺望远方，天地间白皑皑一片，我不由吟起了毛主席的诗句“北国风光，千里冰封，万里雪飘，望长城内外，惟余莽莽……”
奔出校园，又是一番景致。
校门口挺立的梧桐，附近庭院里高出墙头的杨树，枝枝丫丫居然都开满了白色的花朵。真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”
人行道上，放学的孩子尽情地奔跑着，留下了深深浅浅、大小不一的脚印。我兴致大发，左一下，右一下，踩着路人的脚印，欢笑着，蹦跳着……
突然，一幅更有趣的画面跃入我的眼帘。一只约摸五六个月大的小狗正在雪地里嬉戏。瞧，时而打个滚儿，时而抖落掉满身的雪花，时而翘起滚圆的小屁股，狠命的把头往雪地里扎，然后扑棱扑棱脑袋……自得其乐，看得我忍俊不禁，好想蹲下来逗它一把。如果有相机，我一定拍摄下这副生动活泼的雪趣图。
远处传来一阵朗朗的笑声，疾跑过去一看，一群小孩儿分成两拨儿，一拨儿在堆雪人，忙得不亦乐乎。他们也快成雪人了，也顾不上掸掸身上的雪花;一拨儿在打雪仗，打得热火朝天。白色的炮弹“嗖嗖——”地穿梭，不停得“炸裂”开来，引起一阵阵开怀的笑声。
作文五年级的怎么写篇14
时光飞逝，正月十五这个传统的佳节不知不觉的来到我们面前。在科技发达的今天，这个历来已久的传统佳节不但没有褪色，而且节日的气氛愈发的越来越浓。
元宵夜，千家万户都被团圆的喜悦所包围着。我们一家人围坐在桌子边上，奶奶从厨房里端出一大碗热气腾腾的元宵。元宵的品种很多，光颜色就有好几种，有粉红色的、绿色的、白色的、黄色的;里面馅的品种比以前也多了不少，有水果的，冰淇淋的……现在还能在超市里买的到一种干吃元宵。可以直接吃不用煮。
我们上虞的各大商场每年都要举行猜灯谜闹元宵的活动。每年的这天我们都要去万和城猜灯谜闹元宵。一进入万和城一幅人山人海齐闹元宵的画面映入眼帘。每年猜灯谜我们都有小小的收获，一两包冰糖，几包餐巾纸，几只灯笼。猜对了大家会相互祝贺一下，猜错了也会相互鼓励，相互加油。欢笑声在万和城四周回荡，好像在庆祝龙腾四海崭新的一年……
元宵节历史悠久，早在2000多年前的西汉就有了，是我国非常有名的传统节日。各地舞龙、舞狮、踩高跷、扭秧歌等内容流传至今。它让平时不能经常见面的亲朋好友能有一个机会聚在一起，共享天伦。
元宵，你是我国传统文化中的一块瑰宝，你让无数外国友人感受到中华民族的古色古香;元宵，你是联结人们情感的一座桥梁，你让常年出家在外的人感受到了亲情与友情的温馨;元宵，你是闪耀在雄鸡心中的一颗耀眼的明珠，你让炎黄子孙为古老而富有魅力的祖国感到骄傲与自豪!啊，我爱我们的节日——元宵。
作文五年级的怎么写篇15
妈妈，您为我付出了许多，总将我的学习排在第一位，为此，我想说：“谢谢您!”
妈妈，您最近每天晚上回家后都会在网上学习。我很好奇您在学习什么，您慈爱地告诉我：“我在学习生涯规划，这样我既可以提高认知，也可以在你成长的过程中进一步帮助你。”记得一个晚上，您又在专心学习，而我正在写作业。那天，我有许多不会的或是不懂的题——一会儿没完全理解语文的题意，一会儿对数学三角形分类概念困惑不已，一会儿又忘记了英语单词怎么拼——每次我都像忘了您在学习似的，径直冲进书房，去向您请教。
我又一次忘了敲门冲进书房，只见您正戴着耳机，微微皱了一下眉，又迅速拿起笔奋笔疾书……我忽然觉得不忍心打扰您，准备转身离开。只见您一把摘下正在戴着的耳机，温柔地说：“怎么啦，儿子?需要我的帮助吗?”“妈妈，这几段课文我怎么也背不出来!”我懊恼地说。您轻轻地抚摸着我的头，没有责备和批评：“我们一起来背吧!我有妙招!”在您的带领下，我们一起背了第一句。似乎并不难，我一下子就记住了。接着背第二句，前两句很快会了。“好像真的不难嘛!”我心里暗自佩服。可是我刚准备开始背第三句时，却被妈妈喊停了。我十分不解。“前两句一起背。”您胸有成竹地说。“啊?不带的!”我嘴上不乐意着，开始背起了前两句。第三句，前三句;第四句，前四句……不知不觉中一段课文就背完了。而我和妈妈，都沉浸在比赛背书的氛围中，谁也不愿先停下来。
妈妈，您就是这样，您对我的爱充满着包容和智慧。这份爱给了我太多的力量和信心。您为我树立了一个榜样，我想再次向您道一声：“妈妈，您辛苦了!谢谢您!”我一定会用优异的成绩来报答您，感谢您对我的养育之恩，感谢您对我深深的母爱与宽容!
作文五年级的怎么写篇16
我的爷爷非常疼爱我，我要什么，爷爷就给我什么，而且爷爷总会替我做一些活，如背书包，穿鞋子，穿袜子之类的……而我却没有帮爷爷做过一件事，因为那时我觉得长辈照顾晚辈是理所当然的。但是我后来才知道，我错了。
记得那是一个夜晚，妈妈切了几个橙子端给我和爷爷吃。可是当妈妈把两盘切好的橙子端到我的房间时却要我把其中一盘端给爷爷吃：“儿子，你把这盘橙子替妈妈端给爷爷吧。”这时候我不爽了。妈妈你又没有缺胳膊少腿，干吗要我把橙子端给爷爷？我双手插腰，嘟起嘴说道:“您都把橙子端到我的房间了，所谓‘送佛送到西’，再送到爷爷的房间去也不用费九牛二虎之力啊！”妈妈又说：“爷爷都给你端了那么多回都没在意，你干吗端一次就这么在意！”
我哼了一声，说道：“长辈照顾晚辈不是天经地义的吗？”妈妈一听，立刻火冒三丈，她紧锁着眉头，大声地吼道：“什么天经地义？长辈之所以照顾晚辈，除了对孩子无私地爱，同时也是因为要晚辈懂得要孝敬长辈！”这一句话如同晨钟暮鼓一样，一下子把我从梦中拉了出来。当我知道以后，我毫不犹豫地把那一盘橙子端给了爷爷，而爷爷也因为是我端来的橙子而格外地高兴。
之后，我很少再叫爷爷帮我做我力所能及的事情，而且一有什么可以帮到爷爷的事情，我都会二话不说去做。
作文五年级的怎么写篇17
我的家乡郫县是一座美丽的城市，它的今天是美妙的，它的明天将会愈加美妙，它还会有更多诱人的景色供我们玩耍儿和休息。
一天晚上，我做了一个梦：
我来到了家乡的石牛公园，爬上了一座高大的假山，朝远处望去，大半个公园的风光简直都能够看到：美丽鲜艳的花坛，碧波荡漾的人工湖，穿越的小船，形形色色的亭阁，转动的高空旅游车，悠闲的游人和五彩缤纷的花伞……公园内平整的草地四周还竖着一些紫色的围栏，里面种着五光十色的花，有红的，有黄的，有白的，还有粉的，姿势各异，艳丽芬芳。这些花儿们有的正展示着它们全部的生命力，楚楚动人；有的含苞未放，刚显露那粉红色的花瓣，几乎就像一个害臊的小姑娘低着头；还有的弯着身子，好似在给人们鞠躬。花间飞着一只只蜂鸟，它们飞快地扇动着翅膀，你追我赶，嬉戏着，装点着绿色叶子，真可谓“如虎添翼”。不知不觉地，我来到了人工湖旁，如今的人工湖比以前大了三倍，昔日混浊的湖水往常变得明澈见底。宁静的湖面在阳光的照射下闪烁着无数耀眼的金光，停在岸边的机动船和手划船早已被快艇、气垫船取代了。这些气垫船和快艇在水面上穿越交往，繁华特殊。湖里有各种各样的鱼儿，它们鼓着一双双大眼睛无拘无束地游着，有时潜入水中，有时浮在水面上，似乎在展现它们漂亮的舞姿……
“丁零零……”一阵洪亮的铃声把我从睡梦中带了出来，我从床上起来后还不时地想着梦中的情形。不过我想，这个梦过不了多久将会成为理想。
作文五年级的怎么写篇18
我是一个活泼好动的女孩，有着一张圆圆的小脸，肤色有些黑;黑黑的眉毛下，一对眼睛像夜空中一眨一眨的星星;高高的鼻梁上挂着一副眼镜。
我已经13岁了，还喜欢摆弄一些娃娃之内的玩具。我喜欢给小娃娃们做各种各样好看的衣服或设计美丽的发型。每当做出了一件衣服，我心里就特别高兴。我还要别人说我做的衣服好看，不然我会生气的。
我呀!还是个书虫，一有时间我就在书里钻来钻去。我读书不太快，一两个星期可以读一本二三厘米的书。我的书种类很多，有文学名着，少年童话，作文评析，幽默笑话……我可是名副其实的书虫，看书痴迷的程度经常忘了自己是在卫生间或爸妈喊吃饭。
我的缺点是个子小。比起全班同学来，我就像是六年级的学生。妈妈说我天生缺乏营养，所以长不高。可大人们说长得有快也有慢。哎!但愿如此吧!
我的成绩一般，我还喜欢唱歌，希望这些可以为班级争光。
我的理想是做一名服装设计师。
小朋友们想认识我吗?怎么样和我交个朋友吧!
作文五年级的怎么写篇19
各位游客，大家好!非常欢迎大家来到赣西明珠——新余，现在我们要去的是鼎鼎有名的仙女湖。你们知道仙女湖的由来吗?下面我就来为大家来介绍一下仙女湖的美丽传说。
据说，在很久以前，高高的天上有个凶恶的王母娘娘，她生了七个如花似玉的女儿，她们分别叫：红儿、橙儿、黄儿、绿儿、青儿、蓝儿、紫儿。她们幸福地生活在天上。有一天，最小的紫儿对姐姐们说：“姐姐们，我听说人间有一个山环绕着水，水环绕着山的湖泊，我们有好几天没有洗澡了，今天我们一起去这个美丽的湖泊痛痛快快地洗一个澡，好吗?”“好是好，可王母娘娘肯定是不允许的。”“我们偷偷地下去，然后再偷偷地回来，神不知鬼不觉，王母娘娘肯定不会知道的。”“好吧!”其他六个姐姐说。说完，她们就一个个私自溜下凡间来。她们一起飞过了千山万水，游玩了凡间许多地方。最后，她们来到了那个山环绕着水，水环绕着山的湖泊，“呀!你看，这湖水是多清澈呀，洗起来，一定很舒服的。”“呀!你看你看，那山上的花多鲜艳呀，还有好多蝴蝶呢!”说着，她们一个个都按下彩云，来到湖边，接着就一起在湖水里嬉戏玩耍。从此，这个湖泊就有了个新名字——仙女湖。哦，我们到了，大家下车吧!
仙女湖总面积为198平方千米，相应水域达50平方千米，景点非常的多，有蛇岛、鸟岛、桃花岛、情人岛等近百座岛屿，各个小岛又都被湖水给分开了。首先，让我们到鸟岛上去看看。顾名思义，这儿有非常多的鸟，如：鹦鹉、黄莺、鸽子、麻雀┈┈一进鸟岛的大门，你就会发现一个往下的台阶，坐在台阶上，你可以欣赏到各种鸟儿的表演。如：鹦鹉叼桶子、鹦鹉荡秋千。看完表演，如果你愿意把1元的硬币举起来，鹦鹉看见了就会飞过来，用嘴巴把它叼走。好了，鸟岛就介绍到这里。下面我们去情人岛。
情人岛到了。情人岛有一棵大榕树，这棵大榕树被这里的人们称做“情人树”。
情人岛还有小河，河上还有小船，晚上还可以在船上吃“烛光晚餐”。
好了，我就介绍到这里，剩下的时间大家自己去游玩吧。两个小时后我们在乘船渡口集合。
作文五年级的怎么写篇20
我在二十岁时，去英国留学，过了二十年才回到家乡。我一到余杭啊，余杭的变化真大呀!没有了以前的砖瓦房，全是高楼大厦，街道上没有了清洁工，地面仍是很干净。
我回到家，家也变了，前面有一块超级大的场地，上面停着一架属于我家的私人飞机，我打开门，听见一个熟悉的声音说：“吴桐，点儿进来!”我走了进去，看见了姐姐，我跑过去抱住姐姐：“姐，老爸老妈呢?”姐姐说：“他们在老家，要不我带你过去。”姐姐把我带上了私人飞机，三分钟后我们就落在了老家的停机坪上。妈妈帮我开的门，哇，才开门，超级肥大的kiya就冲了上来，他还像以前那样调皮、热情、可爱!这是第五代了!爸爸坐在一张躺椅上看报纸，我大声的叫老爸!老爸转过头来：“哟!我们家的小宝贝回来啦!”妈妈把我带进了客厅，哇，客厅，里面开满了鲜花，还散发着淡淡的香味，妈妈看着我愣住的表情，笑了，妈妈说：“这一切都是科技带来的新成果，我们可以根据自己的喜好，在客厅里设置不同的场景，不同的季节，而且最神奇的是每个季节，都会散发着各种季节所应有的香味。”一会儿，妈妈把她刚做好的南瓜饼拿了出来，哈哈哈，真香啊!我一个人就吃了三块，爸爸妈妈笑了，妈妈说：“这可不是科技做出来的哦，这个是妈妈的拿手绝活!”
过了几天，我又要离开了家，全家都在门前的大草地上开派对酒会，我安慰依依不舍的妈妈：“没事!现在科技那么发达，高速空中悬浮列车已经开通了，以后，我每个星期都能回来看你啦!”
这就是我，20年后的家乡，我爱我的家乡。
作文五年级的怎么写篇21
什么时候都给自己一个鼓足勇气的微笑。
什么时候都给自己一个相信自己的微笑。
什么时候都给自己一个冷静客观的微笑。
一大早，我还没醒就听到什么东西在吵叫嚣着：“丑女孩，懒人，快点起床了!嘿，胖姑娘，你在哪呢?”我刚醒来就听见那面大镜子在显示着它的大嗓门。我家的镜子会说话!而且是说的很刻薄的那种话。
慢吞吞走到卫生间看了眼镜子里的自己，圆圆的脸，胖胖的身体，头发很短，乍一眼看过去是一个普通的不能再普通的女生。
我说：“镜子啊，别说的那么刻薄好不好?我其实也就是长得普通点，脑子不是转得特别快，成绩一般点外也没什么，你干吗老这么说我啊!”唉，每天都说快习惯了。这么想着，我对着镜子轻轻一笑并对“自己”说：“普通点有什么关系呢?加油就好了，让自己什么时候都有勇气，为什么要悲观?生活精彩，心灵美好，不就是最好的孩子，最好的生活吗!”成绩不好就让它慢慢变好，外表什么的不应该那么注重，能做到干干净净就好了。说着，我发现镜子里那个姑娘还是挺可爱的!我笑了笑说：“嘿，姑娘，拿出你的勇气，随时随地。”
谁言女子非英物。汉东府时期花木兰替父从军，感动天地的孝心让她的名字流芳百世，花木兰相信自己，当她踏上了马背之后，表现出来的飒英姿一点也不比上战场的男儿差。唐代史上，也是历史上唯一的一位女皇帝武则天，她打破了千年的封建制度，成了史无前例的女皇，她用自己的睿智政启开元，治宏贞观。做为一名女子，做为一名帝王，她不比任何一位男子差劲。任何时候都要相信自己，给自己一个自信的微笑。《木兰辞》中说：“双兔傍地走，安能辨我是雄雌?”女子也可以和男子一样优秀，相信自己，给自己一个充满信心的微笑。
近代以来，中日矛盾不断，但是何不给“自己”一个微笑。
日本地震之后核电站泄露了，威胁到太平洋沿岸地区，中国虽然也援助日本但是心中的阴霾仍然影响着一代代的中国人，谁也没有忘记那段难堪的岁月，冷眼旁观着日本，中国人为什么这么沉默，中国人不是一向以礼仪之邦闻名天下吗?为什么这次忘了自己的谦谦君子、窈窕淑女的身份呢?正确对待国际关系，不要把自己的脸绷的那么紧。过去的事都随着历史的轨迹走远，没能释怀也不该成了仇恨的理由。核危害威胁到的是活生生的生命，我们该冷静一些，用自己客观的眼光看待这个问题，把紧绷的脸放得柔和一些，给“自己”一个冷静客观的微笑。笑容带来的暖意甚至可以降低身边寒冷的天气。
不管你生活在什么样的生活里，随时给自己一个微笑，自信的、鼓励的、冷静的……什么样的都行，但是一定要是向上的，让自己像花儿一样的绽放自己!
作文五年级的怎么写篇22
——你以为，就因为我贫穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂，也没有心吗?
——我要在乎我自己，越孤单，越无亲无忧，越无人依靠，我越是要尊重我自己!
{ I always want to achieve more, something better I hope. }
我想我会永远铭记，在一个凄风苦雨的夜晚，一个瘦弱较小的身影，悄悄走出大门，很快消灭在一片静谧的夜色中。那是简，是她悲痛欲绝的离开。她走了，她离开了桑菲尔德，离开了她深爱着的爱人。因为信仰，因为自尊，因为对真爱的追求。
那个名叫简爱的少女，她贫穷，其貌不扬，从小就受到家人的欺侮，但正是这样的不幸，让简爱拥有了独特而不可战胜的人格魅力。她不向命运妥协，她用她不屈的精神征服了所有质疑的目光。后来我常常想起她那坚毅的面孔，她被圣光过滤了杂色的光洁的额头，天使的嘴唇，以及那双青色眼眸中愈发明亮的光芒。她的一切在经历了完美蜕变后，变得如此完美，圣洁与高尚。
像第十一章的名字——“婚礼上的噩梦”，简得知罗切斯特在十五年前已经结婚，而她所做的一切，将使她成为他的情妇。在道德和宗教信仰的压力下，她痛苦地走了。我真的无法想象当她饥寒交迫跪在田野间号啕大哭时，是怎样的感受?她放弃了安稳富贵，为了坚持自己的原则，忍饥挨饿，宁愿流落街头。也许在别人的眼里，一个仆人的自尊根本不值一提，可她却尊重自己，在乎自己，她追求平等、自由、真爱。所幸上天不忍让她就此殒命，圣约翰一家收留了简，她得以存活下来。身体在朋友的悉心照顾下逐渐好转，可心灵的伤口却愈发疼痛得剧烈。幻觉、预感、亦真亦假的梦境……那个影影绰绰的身影，总是一次次出现在幻境中，多少遍挣扎、深夜中喊他的名字，直到声嘶力竭…….深埋在心底的眷恋，海浪般潮涌来，逃不开躲不掉，终于无法承载……
拒绝了圣约翰的求婚后，简更加确信了自己对罗切斯特的感情，而此时的罗切斯特已经受伤致残，孤身一人。同样，他对简的感情，始终未变。小说给了他们完美的结局，所有的努力都没有白费，她收获了自尊与爱情。合上书，我感到意犹未尽与感情震荡，这是最后的升华，而“简爱”也在我心中，变成一个越来越重的名字……
所有的假面与伪装都被击破后，所有的磨难与坎坷都过去后，所有的幸福与真爱都来临时，让我们循着她的身影，向灿烂的远方眺望。我看见了一颗心在经历了真爱洗礼后的净化与重生，我看见了成双的舞者，以真爱的姿势温暖了彼此的灵魂，我看见了时光尽头，那些荒芜的疼痛上，开出了绝无仅有的花朵。那是简爱——那个为万人敬仰的女性，他用他的一生，为真爱做了最完美的诠释。
作文五年级的怎么写篇23
考试刚刚结束，望着惨不忍睹的试卷，我的内心无尽的失落。我把试卷用力地拍在桌上，试卷像个被抛弃的无奈的孩子，掉落在我的脚边，刺入我的心里。
偏偏，老天又与我作对，下起了倾盆大雨，密集的雨点如同无数枝银色的利剑，纷纷刺向我已经伤痕累累的心。我暗淡的双眸无助地望向呼呼作响的窗户，蓦地，一丝扎眼的绿映入我的眼帘。那是什么?我好奇的望去，脸蛋紧贴在冰冷的玻璃上。那是芦苇!
我竟然遇见了芦苇，在那钢筋水泥的楼上。
芦苇，我曾经在村庄的水沟里见过;曾经在上学旁的小路上遇过;曾经在美丽的油画上欣赏过;也曾经在抗日的电影中探秘过;更曾经在优美的歌曲中陶醉过……可唯独没有，没有在那钢筋水泥的楼上见识过。
望着在雨中左摇右摆的芦苇，我不禁想：“小芦苇呀，生不逢“地”啊，马上就会被狂风连根拔起的，像我一样跌在深渊里，再也别想享受阳光了!”
带着些许的幸灾乐祸，我打算看看狂风如何摧毁芦苇的生命。几分钟后，芦苇仍是在风中摇曳，并没有我担心的那致命的一击。我开始给狂风加油，想看看到底是风厉害还是芦苇厉害。就在这时，一阵狂风袭来，雨点糊满了窗，我心想：“这下你还不完蛋?”然而，芦苇以铁一般的事实破灭了我的想法。
芦苇在剧烈地摇曳着，东倒西歪，幅度越来越大，有时好像已经被刮倒了，但只要狂风稍一懈怠，它又会立即挺直腰杆站立在那里，就像一个不屈的战士。好像对它来说，密集的雨点是那急骤的鼓点;咆哮的狂风是那出征的号角;一堆堆乌云是那燃烧的烽火;一道道闪电是那锋利的剑光。芦苇在电闪雷鸣中放声呐喊着：“让暴风雨来得更猛烈些吧!”
我不禁被芦苇感动，开始给芦苇鼓劲加油。芦苇好像也感受到了我的祝福，挺得更直了。时间如白驹过隙，狂风开始懈怠了，雨点开始平息了，而芦苇仍像倾盆大雨之前一样，矗立在高楼之上，扎根在钢筋水泥之中。
我不禁感到惭愧不已，小小的芦苇都能战胜残酷的狂风暴雨，而我，却只因为一次小小的挫折就自暴自弃，停步不前。这行吗?望着在阳光下折射出斑斑光芒的芦苇，我感受到了坚忍不拔的力量。
我捡起地面上的试卷，笔尖在试卷上舞蹈着，嘴角微微上扬起弧度。
“蒲苇韧如丝，磐石无转移。”——后记
作文五年级的怎么写篇24
在春天，有美丽的景象，有活泼可爱的小朋友，有那新鲜的空气，有那可爱的小河。今天，我来讲讲春天的小河吧!
冬天过去了，春姑娘来了，小河上的冰融化了，小河开始了流淌，河里的鱼儿也伸出了头，在水面上跳呀跳，不时地伸出了吐几个泡泡。河面上有几只青蛙，他们正在练习跳远呢。河的上空飞着几只蝴蝶、蜻蜓，她他们在天空中舞动着美丽的身躯，正在给小鱼们表演舞蹈呢。
春姑娘来到了河岸，她为光秃秃地河岸披上了毛茸茸的绿毯，绿毯中间有几朵马上要开的花骨朵，像是婴儿伸出的小手，在和我们打招呼呢。河岸的两边一排排柳树长出嫩绿的枝芽。柳树姐姐舞动着长长的枝条往河里飘去，好似在跟小鱼亲切地握手!一些布谷鸟、喜鹊在枝头上蹦跳，唱出清脆婉转的歌。柳树姐姐的身旁有几棵松树，那松树上的果没了，是冬天被小松鼠采走的吧!
在河的草地上，几个孩子在嬉戏，玩耍。坐着、躺着，有的还打着滚。他们一会儿玩捉迷藏，一会儿玩定步，一会儿玩三步包，玩的可高兴了。
在小河上游的森林里，冬眠了一冬的动物，像是被春风唤醒了一样似的，棕熊、黑猩猩、大象、乌龟。它们开始了活动，来到河边喝水=洗澡，洗去了冬天的寒冷。燕子也从南方飞回来了，它们三三两两落在电线上，仿佛挂在空中的乐谱!
春天的小河是多么美呀!，它唤醒了冬眠的动物;融化了积雪;染绿了河岸，它唱着欢快地歌流向远方，把春的气息带到更远的地方。
我爱你春天的小河!
作文五年级的怎么写篇25
新的学期开始了，我给自己制定了一份新的学期计划：
1：学习态度：学习态度要端正，上课不搞小动作，认真听讲，积极发言，仔细做好每一道题，不懂就问，主动和同学商量，向老师请教。
2：英语方面：英语是我的弱项，这学期我要把我的英语成绩迅速提高，上课要跟着老师的思路一起学习，争取当堂学的东西当堂消化!空闲时间多说、多写、多听，提高我的口语水平!
3：语文方面：阅读和作文是我的弱项，这学期我要在家多看些成语、词语的书，增加我的词汇量;多读课外书，积累秒词佳句，用到作文中，提高我的作文成绩;平时多查字典，对不认识的字、词加深印象，以后在作业中不再乱写错字、别字!
4：数学方面：数学虽然是我的强项，但是我也不能骄傲，因为我在数学方面还有缺点，比如：作题马虎、不认真审题，丢三落四……所以，这学期我要让我的数学成绩更上一层楼。
5：其他方面：我们学习的每一科都非常重要，我们不能偏科，所以，我要学好每一科，争取当一名中西贯通、古今贯通、文理贯通的好学生。
这就是我的新学期计划，我要朝着这个目标努力奋斗，希望老师、同学及家长给予监督!
作文五年级的怎么写篇26
又是一个辞旧迎新的夜晚，这让我想起了白居易的《客中守岁》：守岁尊无酒，思乡泪满巾。始知为客苦，不及在家贫。畏老偏惊节，防愁预恶春。故园今夜里，应念未归人。
在除夕的中午，无论城镇和乡村，家家户户都要贴上大红的对联，大多是为了祈求吉庆，赞美春光。“金狗报喜，快乐多多，财源广进。逐年高升，永盛旺旺，生意兴隆。”这是我家的对联。寄托了全家人祈盼“春满人间福满门”的美好心愿。
在晚上，吃过年夜饭，我到电视机前看《春节联欢晚会》，看到一半突然觉得这样很没趣，太过平凡罢。于是独自一人走到家里的楼顶，端着咖啡坐在椅子上，眺望远处的风景。我想追寻热闹气氛中属于我自己的那一份宁静。又是一个星晴夜，繁星点亮除夕夜的精彩，悄悄向世人诉说新春的故事，将天上的祝福洒向人间。月牙儿笑弯了嘴，叫人去感受嫦娥的欢欣。一切都是静的，却从那星星调皮的眉目传情中，洋溢出不平静的喜悦与心动。
每当悠扬的`钟声刚响过12下，在中华大地上，不管是城镇还是乡村，都要打开大门迎接财神。“噼里啪啦”的鞭炮齐声轰鸣，万家竞放。真是“爆竹声声辞旧岁，鞭炮阵阵迎新年。”爷爷把成捆的炮竹在家门口围成圈，点燃了黑色的引线，过了一会儿，只听雷鸣般的声音响彻长空，然后在似乎与天相近的地方骤然开放。
霎时，黑夜如同白昼，天空中金雨纷纷，银花朵朵，仿佛是碧波银浪，雪里红梅，又像巨龙腾飞，金蛇狂舞，一会儿，一根根细如柳红;一会儿像夜空开放的昙花;一会儿成了密密麻麻的芝麻……瞧!远处那户人家又把烟花点燃了，那焰花绚丽多彩，变化多端。似乎是满天繁星，银光熠熠。
又像一朵牡丹，光彩照人。天空出现好多色彩，红的似火，白的像雪，绿的似玉，粉的像霞，黄的似金……令人眼花缭乱。远处的鞭炮、烟花双管齐下，一个个直冲夜空，在空中翩翩起舞，这边的声音弱了，那边的又起来了，声音此起彼伏，连绵不绝。鞭炮声、炮仗声汇成一股欢快和谐的交响乐，为这无边的夜景又增添了一道亮丽的风景线。
望着五彩缤纷的夜幕，我不禁想起了安徒生笔下的卖火柴的小女孩，在除夕之夜里因寒冷和饥饿而死。我们有无数难忘的日子，最难忘的是年年的除夕;无论有多少快乐的日子，最快乐的是年年的相聚。春节是“时间和希望的大门”，无论过去怎样，我坚信明天清晨我的家乡贺州会像初升的朝霞一样灿烂!
作文五年级的怎么写篇27
我的爸爸爱打鸟儿。今天，他又背上了猎枪，准备出门。我一看，他一定是要去猎杀鸟儿了，便急冲冲地赶到门前拦住他，想劝说他，不要再打鸟儿了。
“爸爸!”我挡在了门前。“小明，怎么了?快让开，爸爸正要去打鸟呢，你这要是感兴趣，明天我带你一起去……”我摇了摇头，语重心长地对爸爸说：“爸爸，你这样做是不对的!快早点明白过来吧，不能再猎杀鸟儿了。”爸爸有些漫不经心地说：“怎么就不能打鸟儿了?”显然，他一点也没有把我的话听进去，我叹了口气，继续说：“爸爸，鸟儿是我们的好朋友，它们给森林带来一份生机，把害虫都给捕食掉，维护了我们的劳动成果。我们应该向对待朋友一样对待鸟儿，要保护好它!像你这样，不仅不保护，还捕杀它们，这怎么能行!”当我说完这番话后，爸爸往门外走去的脚步停了停，似乎有些动摇。不过只有片刻，他便恢复了常态，带点不以为然的朝我说着：“就算要保护鸟儿，那也不差我一个呀!林子里的鸟这么多，我打一两只又不会怎么样。”看来，他还没有意识到自己的问题呀!我在心里叹了口气，还是耐心的劝说着：“爸爸，我举个例子，你听说过滴水穿石吗?照你这样，一天天打下去，该有多少鸟儿死在你的枪口下!又有多少动物现在是濒临灭绝!我们人为的去破坏，总有一天会毁坏整一个生态系统!”这一回，我换了最严肃的口气，向爸爸劝说到。爸爸看着我，似乎陷入了沉思。他的表情很纠结，仿佛脑内在进行着一种复杂的思想斗争。过了很久，他想通了什么，收起了自己的猎枪，回到了屋子里。
回到屋内，他似乎做了什么决定，对我说道：“我现在终于懂啦!谢谢你，好儿子。你的劝说让我懂得了，我们人和自然之间还是要和平共处呀!我以后一定不再打鸟了。”我一看劝说成功了，也展开一个开心的微笑。
偏过头，看向窗外，那儿正有两只鸟儿，仿佛是在鼓掌似的，发出着悦耳的鸣叫。
作文五年级的怎么写篇28
她，中等个儿，不高也不低。白皙的脸上镶嵌着一双水灵灵的大眼睛看清五彩缤纷的世界，一个鼻子下长着一只能说会道的嘴巴，一双耳朵能听到那美妙的旋律。
她这个人的缺点是粗心，不信就听我细细说来。
记得那是在她二年级的时候。那天，她来到学校上课。像往常一样上课要做课堂笔记，她看着黑板上的题目，心里暗暗庆幸：哎呀，太简单了，胡乱做就可以全对，又有一朵小红花了。于是她胡乱做起来，还糊里糊涂的检查了一遍。可谁知，她却栽里一个大跟头，本子上一片红叉叉。她眼傻了，不知回家怎么交代。
不过，缺点是不好但优点还是看得见的。
记得那是一个风和日丽的下午，她和姐姐在楼下的空地上玩游戏。“哎呀！”她一不小心把一个小妹妹撞倒了，女孩坐在地上哇哇大哭，她见了便对小女孩说：“乖，不哭不哭，好吗？”女孩点点头，她又急忙给女孩拍了拍衣服上的灰尘。这时小女孩的妈妈来了，姐姐叫他赶紧脚底抹油——溜之大吉，她摇摇头。于是姐姐自顾自的跑了。她一手牵着小女孩，带到女孩妈妈的面前说：“阿姨，对不起把你的女儿撞到了。”阿姨见自己的女儿身上挺干净的，又见她老老实实的承认了。就原谅了她。
你猜她是谁？她就是我——游闽菁。
作文五年级的怎么写篇29
我家窗前有一棵槐树。
夏日常有暴雨，电闪雷鸣之时，独爱倚在窗前，望着那棵被狂风暴雨折磨得面目全非的槐树。它咆哮，它翻滚，它怒号，它挣扎，它像一只雄师在与自然搏斗。有几次我以为它会被风刮断，可雨过天晴之后，它依然挺立，带着三分韧性和对生命的执着。
每当看到那挺拔的枝干，我就会想到他——被称为“宇宙之王”的霍金。
他的躯体是平凡的，他的穿着是平凡的，他的生命却是不凡而精彩的。被判有绝症的他呈“S”形瘫痪在那张轮椅上，僵硬的笑容始终不变。可能他会令你感到害怕，可一旦你了解了他之后，你会感受到一股浩然正气从内而外地打动着你。
他对生命永不放弃，以常人都难以达到的境界，深度地探秘宇宙。以超乎想象的'毅力和坚韧成就了改变人类足迹的佳绩。品读《时间简史》，才能真正地体会到他的艰难与执着。
命运给予他的几乎是九十九条绝望之道，他却在一线希望之中成就了一翻事迹。
正如他所说的，“我的大脑还能思考，我的手指还能活动，我的眼睛还能转动，对了，我还有一颗感恩的心。”
是啊，一个近乎全身残废的人都能达到如此至高的境界，我们还有什么理由为一点小事而退缩发愁呢？
从霍金的身上，我看到了人生命的真正价值；我听到了生命行走的声音；我学到了他那对人生不屈不挠，对生命永不放弃的态度，以及那颗执着的心应该如何释放内心的狂热。他启示着我，像天空般伟大，像大地般厚重，像自然般开朗。
霍金，就像那棵屹立在窗前的槐树，厄运打不垮的信念，扎根于我的心灵，让我奔向理想的目标。
他启示着我。
我家窗前有一棵槐树，看着它，我总能想起他——霍金。
作文五年级的怎么写篇30
我们有一个共同的美丽家园——学校。当你走进我们的校园时，会看到校园里有一个角落特别引人注目，就是小凉亭。
小凉亭中，有几张木椅子。课余时间，同学们可以坐在里面静静地看书，也可以吹着微风，观赏小凉亭周围的校园美景。
小凉亭东边，有一个小池塘。小池塘里，不管春夏秋冬，都清澈见底，连水底的沙石水草，都看得一清二楚。水中，有许多小鱼儿在四处逃窜。你瞧，他们成群结队，在水中游来游去。他们有的跟在另一条小鱼后面，好像是在求爱。有的东窜西窜，仿佛是在嬉戏。小池塘上方，有一座小木桥。小凉亭的西面，是一座假山，假山上挂着一个“禁止攀爬”的告示牌。
小池塘边，树木葱茏，百花齐放。池边，种着一棵棵垂杨柳。微风吹来，柳姑娘梳理着自己飘逸的长发。柳条拖入水中，水里倒映着柳树。旁边，种着许多山茶树。山茶树上，开满了一朵朵粉红色的花，层层叠叠，好似美丽的姑娘展开了笑颜。走到树下，你会不由得赞叹:“呀!这花可真美呀!就好像是天上的仙女下到了凡间，让大地更加充满了生机。怪不得人们总是把山茶花叫做‘椿姑娘’呢!”再看看下面刚露出头的小草儿，在阳光下茁壮成长。他们是多么的充满活力呀！他们就像是可爱的孩子，在一天天快乐的成长，渴求长大。
这就是我们的校园，美丽又充满着活力。
